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江西省上饶市鄱阳县私立洪迈学校2023-2024学年九年级下...

更新时间:2024-06-13 浏览次数:9 类型:中考模拟
一、填空题(共16分,每空1分)
  • 1. (2024九下·鄱阳模拟)  随着现代教育技术的发展,科技入校园已成为普遍现象。如图所示,老师利用手机可以向学生传话并能随时看到学生的状态,这是通过(选填“超声波”或“电磁波”)传递信息的;学生可以根据声音的判断出是哪位老师在讲话。

  • 2. (2024九下·鄱阳模拟)  如图所示,甲、乙两个轻质小球水平向右运动,当它们运动到带正电荷的静止圆球附近时,两小球的运动方向都随即发生了改变。请你判断两球的带电情况:甲球,乙球(均选填“带正电”“带负电”或“不一定带电”)。

  • 3. (2024九下·鄱阳模拟)  2023年.9月30日晚,杭州亚运会的男女百米“飞人大战”中,最后均为中国选手夺得冠军。以运动员为参照物,观众席上的观众是(选填“运动”或“静止”)的;我们通过电视观看比赛画面时,感觉运动员在飞速前进,所选的参照物是(选填“电视屏幕”或“赛场上的赛道”)。

  • 4. (2024九下·鄱阳模拟)  周末小王陪妈妈到超市购物,回家时他用如图甲方式提购物袋,不一会儿手就勒得很痛,是因为手受到的(选填“压力”或“压强”)大;他灵机一动,改用如图乙的方式提购物袋,觉得手舒服多了,这是因为手受力的增大,从而减小了购物袋对手的压强。

  • 5. (2024九下·鄱阳模拟)  东东家买了一个新的电热水壶,如图甲、乙分别是一种电热水壶的外形及内部电路图。电路中的R是电热丝,S是自动开关,①、②、③是底座上的三个接线点,则①接,③接(均选填“零线”“火线”或“大地”)。

  • 6. (2024九下·鄱阳模拟)  小明做实验时,组装了如图所示的实物图。闭合开关前,电流表M、N的示数分别为IMIN , 则IMIN;闭合开关后,电流表M的示数为IM' , 则IMIM'

  • 7. (2024九下·鄱阳模拟)  物理老师在探究电磁铁磁性时,连接了如图所示的电路,A、B弹簧下方分别吊着软铁棒和条形磁铁。闭合开关,将滑动变阻器的滑片逐渐向右移动时,发现B弹簧的长度逐渐变短,则电源的左端是极;A弹簧的长度将(选填“伸长”“缩短”或“不变”)。

  • 8. (2024九下·鄱阳模拟)  “世界客属第32届恳亲大会”于11月7日至9日在赣州龙南举办,世界客属乡亲到赣州赣县区客家博物馆参观。如图所示,是展馆内展览着一台我国传统的农具——风车,转动摇柄,联动风箱内的风叶,向车斗内送风,入料仓漏口漏出的稻谷经过车斗,若是饱粒的将落入(选填“A”或“B”)出料口;若是瘪粒的就落入另一个出料口;质量小的草屑直接被吹出出风口。风车的摇柄和风叶如右图所示,则摇柄属于物理机械中的(选填“滑轮”“斜面”或“轮轴”)。

二、选择题(共14分,把你认为正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上。第9~12小题,每小题只有一个正确选项,每小题2分;第13、14小题为不定项选择,每小题有一个或几个正确选项,每小题3分。全部选择正确得3分,不定项选择正确但不全得1分,不选、多选或错选得0分)
  • 9. (2024九下·鄱阳模拟)  通过物理知识的学习,要求能够对生活中相关数据进行了解。下列数据相关的说法正确的是(  )
    A . 任何情况下,人体安全电压都是36V B . 正常成年人步行的速度约为4km/h C . 一枚鸡蛋的质量约为0.5kg D . 新型火箭发动机的效率可以达到100%
  • 10. (2024九下·鄱阳模拟)  某学习小组,将装满水的密闭小瓶放在大玻璃杯的水中间,如图所示,再将大玻璃杯放入冰箱,过一段时间取出,发现大玻璃杯中已有一大半水结冰,此时小瓶中的水(  )

    A . 会出现冰 B . 不会出现冰 C . 全部结成冰 D . 无法判断
  • 11. (2024九下·鄱阳模拟)  伴随着全球变暖,北极的浮冰逐渐消退,北极熊已经面临着严重的生存危机.如图是北极熊静止在一块浮冰上的情景,与北极熊受到的重力是一对平衡力的是(    )

    A . 北极熊对浮冰的压力 B . 北极熊和浮冰受到的浮力 C . 浮冰受到的浮力 D . 浮冰对北极熊的支持力
  • 12. (2024九下·鄱阳模拟)  如图所示,光线从空气射入水中,光线射到水底部放置的平面镜上又反射回来,最后光线又回到空气中。图中画出的是光线被平面镜反射后,由水斜射到空气中的部分光路。此时入射角为 , 折射角为。则一开始光线从空气射入水中的入射角为(  )

    A . 30° B . 45° C . 60° D .
  • 13. (2024九下·鄱阳模拟)  如图所示,电源电压为U , 电路中定值电阻的阻值相等,a为电流表、电压表、定值电阻中的一种。只闭合S1时,A表的示数为I;开关都闭合时,A表的示数为2I , 则(  )

    A . a为电压表 B . 开关都闭合时,两电阻串联 C . 开关都闭合时,电路消耗的总功率最大 D . 通过控制开关的状态,使电路消耗的功率()有4种情况
  • 14. (2024九下·鄱阳模拟)  如图所示是同学们所画的示意图,其中错误的是(  )
    A . 物体对斜面的压力F B . 生活用电插座、开关与灯的连接电路 C . F1的力臂 D . 虚线框内所填透镜类型
三、计算题(共22分,第15小题6分,第16、17小题各8分)
  • 15. (2024九下·鄱阳模拟)  在如图所示的电路中,电源电压恒为6V,当开关S2断开,S1、S3闭合时,电流表示数为0.6A。求:

    1. (1) R1的电阻;
    2. (2) 当开关S1、S2闭合、S3断开时,电流表的示数;
    3. (3) 当开关S2闭合,S1、S3断开时,电压表的示数为2V,R2阻值是多少?
  • 16. (2024九下·鄱阳模拟)  如图所示,是一辆汽车通过滑轮组将深井中的物体拉至井口的装置图。已知井深10m,物重(。汽车重 , 汽车匀速拉绳子时的拉力 , 汽车受到的阻力为车重的0.05倍。

    1. (1) 滑轮组的机械效率是多少?(保留一位小数)
    2. (2) 汽车的牵引力是多大?
    3. (3) 将物体由井底拉至井口,汽车牵引力做的功是多少?
    4. (4) 利用此滑轮组提升重物,若需要提高滑轮组的机械效率,可以采用哪些措施?
  • 17. (2024九下·鄱阳模拟)  东东买了一个三挡电暖宝,电暖宝内部装有某种浓度的氯化钠水溶液充当保热介质,电热丝产生的热量80%被保热介质吸收,其电路图如图所示,都是电热丝,电源电压保持22V不变。当S1闭合,S2a时为中温挡,此时电暖宝的功率为11W;当S1闭合,S2接b时为高温挡,此时电暖宝的功率为33W。则:

    1. (1) R1的阻值为多少?
    2. (2) 高温挡时,电路中的总电流为多少?
    3. (3) R2的阻值为多少?
    4. (4) 若用高温挡给保热介质加热,2分钟内使氯化钠水溶液的温度上升了15℃,那么该电热宝内0.05kg的氯化钠水溶液的比热容为多少?
四、实验与探究题(共28分,每小题7分)
  • 18. (2024九下·鄱阳模拟)  亲爱的同学,请你根据自己掌握的实验操作技能和所学习的物理知识,回答下列问题:

    1. (1) 如图1所示,刻度尺的量程为;小超用此刻度尺测量某物体的长度,记录结果为5.170cm,此记录结果是(选填“正确”或“错误”)的;
    2. (2) 如图2所示,是一种电学仪表的表盘,该仪表除了可以测量电流、电压之外,还可以测量,该仪表自上而下共有5个不同量程,假设正在使用的是最上方的量程,则此时该仪表的测量结果应该记录为
    3. (3) 如图3甲、乙分别是一架托盘天平及若干砝码。砝码中最小砝码的质量是g。某同学为检验所买标量为132g包装的方便面是否足量,将这架天平置于水平桌面上并调节好,在测量过程中,天平横梁静止在如图3甲所示的位置,接着下一步他的操作是。当天平再次平衡时,砝码的质量和游码的示数如图3丙所示,则他所测方便面的质量为g。
  • 19. (2024九下·鄱阳模拟)  【实验名称】测量定值电阻的阻值

    【实验器材】电源(电压恒为3V),定值电阻R、滑动变阻器(最大阻值为20Ω)、电压表、电流表、开关、导线若干。

    1. (1) 如图甲是小聪连接好的实验电路图,电路中存在的不妥之处为
    2. (2) 进行实验】

      改正电路后,闭合开关前,应将变阻器滑片放在其最(选填“左”或“右”)端。闭合开关后,发现两个电表中只有电压表有示数,检查确认:接线完好和两个电表无故障,则发生的故障可能是定值电阻R(选填“短路”或“断路”)。

    3. (3) 【实验拓展】

      ①小明在实验时,发现电压表已损坏,他用新的电源设计了如图乙所示的电路进行实验,先把滑动变阻器的滑片调到阻值最大处,闭合开关S1、S2 , 电流表的读数如图丙所示,为A;保持滑动变阻器的滑片不动,闭合开关S1 , 断开开关S2时,电流表的示数为0.3A,根据小明测得的数据计算出定值电阻R的阻值是Ω;

      ②比较小聪和小明的实验,你认为的更好,理由是

  • 20. (2024九下·鄱阳模拟)  探究影响浮力大小的因素:

    实验器材:弹簧测力计(量程0~2.5N,分度值0.05N)、水槽、圆柱体组(铜柱、铁柱、铝柱)、相同规格的圆柱体大物块、细线、水、盐水等;

    实验装置:

    实验步骤:

    ①按如图所示实验装置图组装好实验器材,读出弹簧测力计示数即为物体重力G , 记录再表格中;

    ②拧开矿泉水瓶瓶盖,当水和盐水浸没金属块和大物块后再拧紧瓶盖;

    ③读出此时弹簧测力计示数F , 将其记录再表格中;

    ④计算出物体所受浮力F大小并填入表格中;

    序号

    A

    B

    C

    D

    E

    物体重力G/N

    0.80

    0.65

    1.70

    2.15

    2.15

    物体浸没液体中测力计示数F/N

    0.70

    0.55

    1.50

    1.40

    1.25

    物体受到浮力F/N

    0.10

    0.10

    0.20

    0.75

    0.90

    分析论证:

    1. (1) 由A、B两组实验对比可以得出结论,浮力大小与物体密度
    2. (2) 由两组实验对比可以得出结论,浮力大小与物体浸入液体体积有关;
    3. (3) 由D、E两组实验对比可以得出结论,浮力大小与有关;
    4. (4) 评估交流:

      ①往水槽内放水前,矿泉水瓶瓶盖未打开,此时矿泉水瓶内气压(选填“大于”、“小于”或“等于”)瓶外大气压;

      ②将弹簧测力计固定在木架上,通过矿泉水瓶往水槽注水的方式使物体浸入液体中,这样操作的好处是

      ③由实验数据可知,实验所用的盐水的密度为kg/m3

      ④在进行D、E两组实验时没有选用B组实验所用的铁块,而是选用两个体积更大的圆柱体大物块,其原因可能是铁块在水和盐水中的浮力差距小于弹簧测力计分度值,通过增大增大浮力之差从而得出正确结论。

  • 21. (2024九下·鄱阳模拟)  生活中利用身边的物品可以完成一些物理小实验,这些实验中蕴含着丰富的物理知识。

    1. (1) 如图甲、乙所示,在2个相同的透明的饮料瓶中灌入不同高度的水,用相同的力度敲击它们,则(选填“水位高”或“水位低”)的瓶子发出的音调更高;
    2. (2) 如图丙所示,往塑料瓶里倒入适量热水并晃一晃,然后把热水倒出,迅速盖上瓶盖,过一会儿瓶子变瘪了,证明了的存在;
    3. (3) 如图丁所示,把塑料瓶平放在水平桌面上,用吸管在右侧沿平行于瓶身方向吹气,会看到瓶子向运动;
    4. (4) 如图中与头发摩擦过的塑料瓶能吸引碎纸屑。其中“吸”字蕴含的物理道理,与下列现象中的“吸”字相同的是____;

      A . 地球“吸”地面上物体 B . 两光滑铅块压紧后“吸”住 C . 两船并行相“吸”碰撞 D . 梳头后的梳子会“吸”头发
    5. (5) 再以塑料瓶为实验器材,设计一个小实验说明你所学到的物理知识(不能与上述及下表的示例相同)。


      操作方法

      实验现象

      物理知识

      示例

      用力捏瓶子

      瓶子会发生形变

      力使物体发生形变

      你的设计




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