河北省石家庄市高邑县2022-2023学年八年级下学期物理期...

更新时间：2024-06-13 浏览次数：3 类型：期中考试

一、单选题

1. (2023八下·高邑期中) 下列数据最接近实际情况的是( )

A . 一只圆珠笔的质量约为500g B . 教室中课桌的高度约为75cm C . 中学生百米赛跑的成绩约为5s D . 河北省12月份的平均气温约为25℃

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2. (2023八下·高邑期中) 如图所示，对放在桌面上的冰墩墩来说，下列与冰墩墩的重力是一对平衡力的是( )

A . 地面对桌面的支持力 B . 桌面对冰墩墩的支持力 C . 冰墩墩对桌面的压力 D . 桌子受到的重力

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3. (2023八下·高邑期中) 如图所示，一只氢气球系在绳子的一端，因受恒定不变的水平风力的影响，气球静止时绳子偏离了竖直方向。以下相关说法中正确的是( )

A . 气球受到两个力的作用 B . 绳子断了后，由于惯性气球将保持静止状态 C . 气球受到的重力与气球对地球的吸引力是一对平衡力 D . 气球受到的重力方向竖直向下

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4. (2023八下·高邑期中) 下列叙述正确的是（）

A . 宇航员从地球到太空，惯性会发生变化 B . 我国C919大型运输机在空投物资时，应在目的地正上方进行空投 C . 做圆周运动的物体，当它所受外力同时消失，物体将停止运动 D . 乘坐轿车时必须要系上安全带，是为了防止惯性带来的危害

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5. (2023八下·高邑期中) 如图所示，甲、乙两个轻质弹簧，所挂物体相同，重力均为100牛顿，当物体处于静止状态时，弹簧甲乙的弹力分别为( )

A . 100 N，200 N B . 0 N，100 N C . 100 N，0 N D . 100 N，100 N

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6. (2023八下·高邑期中) 下列关于力的说法中正确的是（）

A . 相互接触的物体才能有力的作用 B . 脱离物体也能产生力的作用 C . 受力物体同时也是施力物体 D . 只有一个物体也能产生力的作用

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7. (2023八下·高邑期中) 小明使用弹簧测力计前发现指针指在 $\text{[math]}$ 处，没有调节就测量一个重为3N的物体的重力，则弹簧秤的示数应为( )

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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8. (2023八下·高邑期中) 如图甲、乙所示，一块长木板放在水平桌面上，现用一水平推力F ，向右缓慢匀速地推木板，使其一小部分露出桌面，如图乙所示。在匀速推动木板的过程中，木板对桌面的压力F_压、压强p和桌面对木板的摩擦力f ，下列说法正确的是( )

A . 推动过程中F>f B . 木板在甲图中对桌面的压力F_压比乙图中的大 C . 推动过程中摩擦力f变小 D . 木块在甲图中对桌面的压强p比乙图中的小

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9. (2023八下·高邑期中) 如图甲乙两个正方体木块，甲重3牛、乙重5牛，甲的底面积是乙的 $\text{[math]}$ ，将它们叠放在一起放在水平桌面上，甲对乙的压强与乙对桌面压强之比为( )

A . 3︰4 B . 6︰5 C . 5︰6 D . 4︰3

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10. (2023八下·高邑期中) 匀速向某容器中注满水，容器底部所受水的压强与注入时间的关系如图所示，这个容器可能是（）

A . B . C . D .

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11. (2023八下·高邑期中) 如图所示，是小明同学利用托里拆利实验测量大气压强的值，下列判断正确的是( )

A . 此时大气压强等于760mm高水银柱所产生的压强 B . 若将玻璃管稍稍倾斜，则管内外水银面的高度差将不变 C . 若换用密度比水银小的液体做实验，则大气压强支持液柱的高度会减小 D . 若顶部存有少量空气，则管内外水银面的高度差将增大

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12. (2024八下·邢台期中) 甲、乙两种物质的质量和体积的关系如图所示，用甲、乙两种物质制成质量相等的实心正方体 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，把它们平放在水平地面上，则两正方体 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 对水平地面的压强之比为（）

A . $\text{[math]}$ ： $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ ： $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ ： $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$ ： $\text{[math]}$

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二、多选题

13. (2023八下·高邑期中) 下图所示的四幅图中，不能利用流体压强与流速的关系解释的是( )

A .
用吸管将饮料吸到嘴里 B .
热气球腾空而起 C .
向烧瓶浇冷水，停止沸腾的水又沸腾了 D .
往b管中吹气，a管中的水面上升

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14. (2023八下·高邑期中) 如图所示，水平桌面上的小车上放一木块，木块随小车在重物的牵引下向右做匀速直线运动，下列说法正确的是（）

A . 木块受到小车对它的摩擦力方向水平向左 B . 小车受到桌面对它的摩擦力方向水平向左 C . 木块对小车的压力和小车对木块的支持力是一对相互作用力 D . 小车受到的重力和桌面对小车的支持力是一对平衡力

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15. (2023八下·高邑期中) 如图所示，A、B为完全相同的两个容器，分别盛有7cm、5cm深的水，A、B之间用导管连接。将阀门K打开后( )

A . 水从容器A向B流动 B . 当水不流动时，A、B两容器底部所受压强变化量之比为1：1 C . 当水不流动时，A、B两容器底部受到液体压强之比为1：1 D . 当水不流动时，将阀门K关闭，此时A、B两容器中的水在阀门K位置产生的压强不相等

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三、填空题

16. (2023八下·高邑期中) 在测量小石块的重力时，应将弹簧测力计在（选填“水平”或“竖直”）方向调零。如图所示，该弹簧测力计的分度值是N，小石块的重力为N．

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17. (2023八下·高邑期中) 马德堡半球实验证明了的存在。如图所示，小强利用自制气压计研究大气压与高度的关系，将气压计从1楼带到20楼，他发现管内水柱有变化，根据所学知识可知楼层越高，大气压强越（选填“大”或“小”），管内水柱高度越。

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18. (2023八下·高邑期中) 如图所示，甲、乙是两个质量和底面积均相同的容器，容器内装有质量相同的同种液体，若甲、乙两容器底部受到的液体压力分别是 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ；容器对地面的压强分别是 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 都选填“ $\text{[math]}$ ”、“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ” $\text{[math]}$ 。

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19. (2023八下·高邑期中) 自行车安装轴承是通过来减小摩擦；刀口经常磨得很薄，这是通过的方式来增大压强的；火车轨道铺设较宽的枕木是为了（填“增大”或“减小”）压强。

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20. (2023八下·高邑期中) 用60N的压力F把一个重力为20N的物体压在竖直墙壁上，物体处于静止状态，则此时物体所受的摩擦力为N；当压力减小为30N时，物体沿竖直墙壁匀速下滑，则物体此时的摩擦力又为N，方向。

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21. (2023八下·高邑期中) 图中关于力的作用效果的描述，属于力改变了物体的形状的是；属于力改变了物体的运动状态的是。

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四、作图题

22. (2024八下·德州期中) 如图所示，小明站在商场匀速向上运动的自动扶梯上，画出他的受力示意图。

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五、实验题

23. (2023八下·高邑期中) 某中学“生活物理实验室”的成员小红和小丽利用压强计等器材“探究液体内部压强的特点”，他们进行了以下的实验操作：
1. （1）压强计的U形管连通器（选填“是”或“不是”），小红在使用压强计时发现，U形管两边液面不齐平，如图1甲所示，出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压（选填“大于”“小于”或“等于”）大气压，接下来小红取下软管重新安装；
2. （2）为了探究液体压强与液体密度的关系，应选择和两图；
3. （3）从如图1乙、丙两图可以得出结论：；
4. （4）小丽改装了液体压强计，将U形管的两端都分别连接了软管和探头，如图2所示当两探头置于空气中时，U形管的液面是齐平的，小丽将两个探头分别置于装有密度为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 液体的甲、乙容器中，当探头所处深度相同时，U形管的液体位置如图2所示，则 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ （选填“大于”“等于”或“小于”），为了使得U形管液面再次齐平，小丽将甲容器中的探头在液体中的深度减小，当U形管再次齐平后，一旁的小红测出了此时两个探头在甲、乙两容器所处的深度 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ （用 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 表示）。
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24. (2023八下·高邑期中) 小明用如图所示的装置，探究摩擦力的大小与哪些因素有关。
1. （1）实验时，小明将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿水平方向拉动木块，并使木块做运动。这样做的目的是利用原理测量摩擦力大小。实验时，小明记录的部分数据如下表所示；
  序号
  木块放置情况
  木板表面情况
  压力/N
  弹簧测力计示数/N
  1
  平放
  木板
  6
  1.2
  2
  平放
  木板
  8
  1.6
  3
  平放
  木板
  10
  2.0
  4
  平放
  木板上铺棉布
  6
  1.8
  5
  平放
  木板上铺毛巾
  6
  3.0
2. （2） a.分析序号两组数据可知：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关。滑动摩擦力f大小与接触面所受压力F大小的关系是；
  b.如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，应选序号为两组数据进行分析；
3. （3）小明在实验时还发现：在木块没有被拉动时，弹簧测力计也有示数，且示数会变化。他请教老师，知道可用F-t图像表示拉力随时间的变化情况。若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图像如图所示，其中0~4s木块处于静止状态。分析图像可知：要使木块由静止开始运动，至少要用N的水平拉力拉木块；如果实验时木块所受的拉力是2N，则下列对木块所处状态的判断，正确的是：()
  A.静止 B.匀速直线运动
  C.静止或匀速直线运动 D.条件不足，无法判断
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25. (2023八下·高邑期中) 小华在吃水果时发现拿起两个苹果比拿起一个苹果所用的力要大，于是他提出问题：物体所受重力的大小跟质量有什么关系？于是他用已标有质量数值的钩码和弹簧测力计进行了实验，实验数据记录如表：

次数	1	2	3	4	5
质量m/g	100	200	300	400	500
重力G/N	1	2	3	4	5

（1）本实验需要多次测量，其目的是；
（2）根据表格中的实验数据，在图中画出重力与质量的关系图像（在纸上画出横纵坐标标清数值，不用打方格）；
（3）分析表中实验数据，可以得出的结论是：物体所受的重力跟质量成正比。你判断的依据是；
（4）小华在探究“物体重力的大小跟物体形状是否有关”的实验，他们用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如表所示；

被测物体

形状

重力

橡皮泥

正方形

4.8N

圆形

4.2N

三角形

3.6N

小华得出的实验结论是：物体重力的大小与物体的形状有关。他的结论是（选填“正确”或“错误”）的，理由是：。

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六、计算题

26. (2023八下·高邑期中) 质地均匀的长方体放在水平地面上，密度为 $\text{[math]}$ ，边长如图甲所示。另有一高为 $\text{[math]}$ 、底面积为 $\text{[math]}$ 的薄壁圆筒形容器放在水平地面上，容器内盛有 $\text{[math]}$ 深的某种液体，如图乙，将长方体由平放变为竖放，长方体对水平地面的压强变化量与液体对容器底部的压强恰好相等。
1. （1）求长方体的质量；
2. （2）求液体的密度。
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27. (2023八下·高邑期中) 一辆小车的总质量为1.2t，在水平路面上运动的过程中，受到的阻力是车重的0.05倍，问：
1. （1）当水平拉力为多大时，小车恰能做匀速直线运动？
2. （2）小车每个车轮与地面的接触面积为0.02m² ，当小车空车静止时，它对地面的压强是多少？
3. （3）某路面能承受的最大压强为8×10⁵Pa，该小车在该路面行驶时，车上人和物的总质量不能超过多少t？
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试卷信息

小学

初中

高中

河北省石家庄市高邑县2022-2023学年八年级下学期物理期...

副标题：

*注意事项：

河北省石家庄市高邑县2022-2023学年八年级下学期物理期...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

序号	木块放置情况	木板表面情况	压力/N	弹簧测力计示数/N
1	平放	木板	6	1.2
2	平放	木板	8	1.6
3	平放	木板	10	2.0
4	平放	木板上铺棉布	6	1.8
5	平放	木板上铺毛巾	6	3.0

被测物体	形状	重力
橡皮泥	正方形	4.8N
	圆形	4.2N
	三角形	3.6N