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2024年春季期三年级下册语文第六单元B卷训练

更新时间:2024-05-21 浏览次数:27 类型:单元试卷
一、基础知识与运用
  • 1. 看拼音,写词语。

    rǎn lǜ

    diào ɡān

    pò suì

    lànɡ huā

    hú lu

    qīnɡ shuǎnɡ

    pū tenɡ

    mó ɡu

    biǎo dì

    chóu rén

    suī rán

    dǎn xiǎo

    mà rén

    tòu mínɡ

    fēi yuè

    yǎnɡ wànɡ

    yīnɡ ér

    xī wànɡ

    lǐ  fà

    duó zǒu

  • 2. 下列词语中,下划线字的读音都正确的一项是(    )。
    A . 花(làng)      是(luò) B . (shuǎng)   抖(zhàn) C . (shuì)     头(tì) D . (zhi)      受(xíng)
  • 3. 下列句子中,不是围绕一个意思来写的是(    )。
    A . 小军是个书迷,他家里的书有满满两大柜子,每天他都要看好几个小时的书。 B . 动物园里的小猴真调皮,一会儿爬到树上,一会儿抢食物吃,一会儿居然在打架。 C . 风好大,把小草吹得垂下了头,把小树叶吹得漫天飞舞。 D . 太阳火辣辣的,可是操场上的小朋友依然在认真地做着广播体操。
  • 4. 读下面的句子,给加点字选择正确的解释。

    熟:①食物烧煮到可吃的程度;②成熟,植物的果实或种子长成;③程度深;④因常见或常用而知道得清楚。

    1. (1) 果园里的苹果了。
    2. (2) 这条路我常走,所以很
    3. (3) 妈妈每次回到家时,我们都已经睡了。
  • 5. 选词填空。
    1. (1) 特别  特殊

      ①今天有个情况,大家可以早点回家。

      ②我有个的礼物送给你。

    2. (2) 拜访  访问

      ①我们了陈巴尔虎旗大草原,见到了无数的羊群。

      ③寒假里,我了一位著名的作家。

  • 6. 连一连

    明亮的      浮光               奇怪得      笑

    五色的      泡泡               甜甜地      问

    清澈的      雨珠               轻轻地      等

    玲珑的      溪水               静静地      吹

  • 7. (2023三下·淮安月考) 根据课文内容填空。
    1. (1) 《童年的水墨画》是张继楼的一组诗,表现了的快乐。其中,《溪边》描述孩子的事;《江上》描述了孩子在水里的情景;《林中》写孩子的事。
    2. (2) 《剃头大师》中的一文以“剃头大师”为题的好处是
    3. (3) 《我不能失信》写的是举世闻名的二十世纪的伟大女性小时候的故事,表现了她的可贵。
    4. (4) ?过而能改,善莫大焉、
  • 8. (2024三下·惠阳月考) 按要求完成句子。
    1. (1) 肥皂泡散裂了。(扩句)
    2. (2) 庆龄说:“我并不后悔,因为我没有失信。”(改为转述句)
    3. (3) 花园里的花真多啊!有牡丹花、月季花、菊花……等等。(修改病句)
二、阅读与鉴赏
  • 9. 课内阅读。

        我觉得自己像个剃头大师,剪刀所到之处,头发纷纷飘落,真比那老剃头师傅还熟练。①这儿一剪刀,那儿一剪刀,不一会儿,姑父的睡衣就像一张熊皮,上面落满了黑头发。

        很快,我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪,头发长长短短,这儿翘起,那儿却短得不到一厘米。

         “哎呀!”我叫起来,“坏了!”

        小沙连忙摸耳朵,看它们还在,就无所谓了。我敢说,世界上再也没有比他更优秀的顾客了。

        我剪掉了几根翘起的长发,又把头发修了修,可惜越修越糟,一些头发越剪越短,甚至露出了头皮。②一眼望去,整个头上坑坑洼洼,耳朵边剪得小心,却像层层梯田。

    1. (1) 选文选自课文《》。
    2. (2) 选文中句子①形象地说明了

      选句②形象地说明了

    3. (3) 联系上下文,对划曲线的句子理解正确的是(   )
      A . 小沙主动让“我”剪头,并且非常配合“我” B . 小沙总是歧视剃头师傅,还说他们是“害人精”,对“我”却不是这样。 C . 在小沙心里,只要耳朵还在,其它的都不重要,这也与前文小沙不受剃头师傅的欢迎相呼应,充满趣味性。
    4. (4) 你喜欢文中的“我”吗?请对“我”进行简单的评价。
  • 10. 种一片树叶

    冰心

    埋下一片树叶,固执地相信它终会长成一棵参天大树。这便是儿时最美的梦。

    我4岁那年的秋天,枯黄的叶子从高高的树枝上飘落,正在院中玩耍的我俯身拾起一片,觉得很美。玩赏了半天,我忽发一个奇怪的想法:这个曾经是树伯伯身上一部分的叶,把它种进土里之后,必定可以长出一棵同样的大树!

    于是我捡了许多片叶子 , 虔诚地跪在地上挖了个小坑,把树叶全埋到了土里。就像妈妈生下了我,我也会渐渐长大一样,我坚定地相信我的梦马上可以实现。

    我天天蹲在种树叶的地方等待我的大树,直到大雪纷飞。我想叶子大概怕冷,所以不敢出来,等明年开春,一定会长得更好!我依旧固执地坚守着自己的梦,直到燕子衔泥,杨树吐芽……

    长大后,我才明白我用童心为自己编织了一个很美的童话。那些埋在土里的树叶,却已在我心中长成了一棵大树,成为我生命中的一根支柱,替我们遮挡着成长路.上越来越多的风风雨雨,为我撑起一片蔚蓝的天空。那件事,我会为之自豪一辈子……

    孩童时那种天真无邪、可笑的一举一动,那双清澈透明、不掺一丝杂质的眼睛,不正被我们当作“幼稚”而随手抛弃吗?人每走一步会从身上遗落一些东西,而往往被人随意丢掉的——那颗晶莹剔透的童心,也是最珍贵的。

    种一片树叶吧,你定会拥有一棵参天大树。

    1. (1) 从画线句子中你感受到了“我”怎样的心理?(    )
      A . 忐忑不安 B . 认真严肃 C . 紧张慌乱
    2. (2) “那件事,我会为之自豪一辈子……”中的“那件事”指的是
    3. (3) 种树叶后,“我”是怎样做的?结果怎样?用自己的话概括。
    4. (4) 这篇短文的中心是(    )
      A . 说明儿童内心的幼稚。 B . 表现童心的珍贵。 C . 展示童年生活的丰富多彩。
三、写作题
  • 11. 我们的身边有许多有特点的人,只要你有一双善于发现的眼睛。想一想你身边有特点的人,选取其中一个进行描写。你可以抓住他的外貌、性格、兴趣爱好等特点来拟题目,例如:《戏迷爷爷》《我的同学“小问号”》 ……通过一件事情来具体描述。可以用上描写神态、心理、动作的词语。不少于300字。

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