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吉林省白山市靖宇县龙泉中心校2023-2024学年四年级下学...

更新时间:2024-06-04 浏览次数:10 类型:月考试卷
一、基础知识。
  • 1. (2024四下·靖宇月考) 下列加点字的读音有误的一项是( )
    A . 湃(péng) 一(fān) 笆(lí) 头(lú) B . (pò) 实(jiàn) 道(suí) 新(zhǎn) C . 落(bǔ) 挣(zhá) 陆(zhuó) 稀(shū) D . (jiè) 石(bēi) 症(ái) 繁(yǎn)
  • 2. (2024四下·靖宇月考) 读语段,看拼音,写字词。
    1. (1) 月亮zhuāng shì着夜空,星星shǎn shuò着亮光,我多想tà上云彩,拥抱着这美丽的月色人mián
    2. (2)  shǎng wǔ,rè là là的太阳烤得我四zhī无力,我感觉自己快要中暑了。
  • 3. (2024四下·靖宇月考) 下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是( )
    A . 在艺术之都巴黎,形式多样的街头艺术表演成了城市活力的点睛之笔 B . 虽然很想帮忙,但这件事我实在是无能为力 C . 虽然四周高楼林立 , 但这儿却是小桥流水、竹篱茅舍,别有风味。 D . 钱塘江大潮奔涌而来,我被眼前车水马龙的景象震惊了。
  • 4. (2024四下·靖宇月考) 下列句子中,加点词的含义不同于其他的一项是( )
    A . 看,那位教练正在给大家讲解潜水的技巧。 B . 上网课的时候,大家不要潜水 , 要积极回答问题。 C . 潜水运动可以增大肺活量,增强主要肌肉群的力量。 D . 一个阳光灿烂的日子,我们乘车去美丽的亚龙湾潜水
  • 5. (2024四下·靖宇月考) 下列说法有误的一项是( )
    A . 琥珀的形成可以简单分成三个阶段:松脂球-松脂-琥珀。 B . “纳米是非常小的长度单位,1纳米等于十亿分之一米”这句话运用了列数字的说明方法。 C . 《乡下人家》从门前写起,抓住瓜架上瓜、藤、叶的颜色和动作,绘出了“瓜藤攀架图”。 D . 在说新闻时,我们要说清新闻的来源,不能随意更改新闻的内容。
  • 6. (2024四下·靖宇月考) 按要求完成句子练习。
    1. (1) 地球上的第一种恐龙和狗一般大小 , 两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。(注意加点的部分,再照样子写一个事物)
    2. (2) 树干上分泌出的黄色透明的树脂最终形成了琥珀。(缩句)
    3. (3) 几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。(仿写拟人句)
    4. (4) 飞翔的海鸥,金色的沙滩,白色的浪花,构成了迷人的海滨景观。(根据右图,仿照例子写一写)

  • 7. (2024四下·靖宇月考) 根据所学知识完成练习。
    1. (1) 黄师塔前江水东,
    2. (2) ,飞入菜花无处寻。
    3. (3) 毛泽东的《卜算子·咏梅》中,展现梅花傲寒开放的俏丽身姿的词句是“”,体现梅花乐于奉献的精神的词句是“”。
    4. (4) 初夏时节,金黄的梅子挂满枝头,杏子也变得鲜亮饱满,格外诱人;田里麦花雪白,油菜花却谢了,显得稀稀落落。看到此景,我不由得吟诵出“”这两句诗。
  • 8. (2024四下·靖宇月考) 四年级(3)班正在开展以“十万个为什么"为主题的综合性学习活动,请你也来参加吧。
    1. (1) [科学知识我会选]下列作品和作家对应错误的一项是( )
      A . 《十万个为什么》——米·伊林 B . 《看看我们的地球》——李四光 C . 《灰尘的旅行》——高士其 D . 《人类起源的演化过程》——达尔文
    2. (2) [阅读分享我会填]课余时间,你还读了哪些科普读物?请从中选择一本,填写下面的阅读记录卡。

      阅读记录卡

      书名:《

      这本书介绍的内容:

      我了解的知识和道理:

二、阅读。
  • 9. (2024四下·靖宇月考) 课内阅读。

    天窗(节选)

    ①你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰……总之,夜的美丽神奇,立刻会在你的想象中展开。

    ②发明这天窗的大人们,是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”,比任何他们看到的都更真切,更阔达,更复杂,更确实!

    1. (1) 仔细阅读第①段,抓住关键词句,补充下面的思维导图。

    2. (2) 下列对选文中画横线的句子理解不恰当的一项是( )
      A . 孩子们刚开始认识世界,经常犯的错误就是把一种东西看成另一种东西。 B . 孩子们能对自己看到的有限的事物进行联想,想象出丰富多彩的外面的世界。 C . 从这句话中可以感受到孩子们渴望接触和了解外面的世界。 D . 从这句话中可以体会到作者对孩子们的丰富想象力的赞美。
    3. (3) 选文中的省略号省略了对其他同类事物的列举。请你再写出两个想象的事物:①也许是;②也许是
  • 10. (2024四下·靖宇月考) 课外阅读。

    田园风光

    春季的乡村,潮湿的空气里荡漾着诱人的小草的清香,田野里不时地飘来泥土的芳香。放眼望去,满眼都是嫩绿的麦苗,一直延伸到遥远的地平线。而霞光将它的眷恋留给苍穹的同时,也留给了大地。

    乡村的田园风光,宛如一幅长轴画卷徐徐地(展览 展现)在人们的面前。而把美丽的画卷点缀得绚丽多彩的却是工作了一天的人们。黄昏,耕耘了一天的人们带着喜悦的心情收工回来。他们扛着锄头,在乡村的田埂上走过,霞光映红了他们的脸庞,大家有说有笑,似乎忘记了一天的劳累,落日的佘晖将他们的身影拉得很长很长。

    当落日把最后的霞光带回家时,天地间变成了银灰色。那一缕缕乳白色的炊烟和灰色的暮霭交融在一起,宛如给屋脊、墙头、树木和田野(朦胧 笼罩)了一层轻纱,此刻的村子变得若隐若现。村外的小河仍清亮亮的,河水打着旋儿静静流过,水中还映有树的倒影。偶尔,有些鱼儿浮出水面,呼吸大自然的空气后,又一头扎进水中,鱼儿的(嬉闹 吵闹)使水面泛起了一圈圈的涟漪。那些树的影子,就像大蛇一般在水中弯曲着蠕动。

    夜幕降临,村子、田野、树木、小河也渐渐地模糊不清。偶尔从村子里传来一阵小孩的喧闹声,但不一会儿就消失了。渐渐地。所有的一切都被弥漫的夜色笼罩。

    啊,好一幅(平静 恬静)、优美的 乡村田园风光图!

    1. (1) 选出文中运用合适的词语。
    2. (2) 这篇短文按照顺序,通过描写等景物,为我们描绘了一幅的田园风光图。
    3. (3) 找出短文的关键句,你从中体会到作者怎样的情感?
    4. (4) 乡村的美景是一幅画,画中有落日的余晖,有广阔的田野……读了这篇短文,联系生活实际想一想,你觉得这幅美丽的画中还有什么?
三、习作。(30分)

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