当前位置: 初中道德与法治 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

贵州省毕节市金沙县第二中学、第三中学、第四中学2023-20...

更新时间:2024-06-12 浏览次数:11 类型:期中考试
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分)
  • 1. (2024八下·金沙期中) 党政军民学,东西南北中,党是领导一切的,必须坚决维护党中央权威和集中统一领导,健全总揽全局、协调各方的党的领导制度体系,把党的领导落实到党和国家事业各领域各方面各环节。下列对中国共产党领导的认识,正确的有( )

    ①中国共产党领导人民制定、实施宪法和法律

    ②中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征

    ③中国共产党要履行好行政兴国的重大职责

    ④中国共产党是最高政治领导力量,可以超越宪法治国理政

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 2. (2024八下·金沙期中) 在我国,许多国家机关名称都有“人民”二字,如“人民政府”“人民法院”“人民检察院”等。这说明( )

    ①在我国,国家权力属于人民

    ②在我国,人民是最高国家权力机关

    ③我国是人民民主专政的社会主义国家

    ④我国人民可以通过各种途径直接行使国家权力

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 3. (2024八下·金沙期中) 漫画《颁发“躺平奖”》警示公职人员( )

    A . 防范权力的滥用 B . 权力行使可任性 C . 法定职责必须为 D . 法无授权不可为
  • 4. (2024八下·大同月考) 在我国,宪法的制定遵循特定的制宪程序,宪法的修改必须由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过,而其他法律的制定和修改只需依一般程序,由半数以上代表通过即可。这说明( )
    A . 普通法律不得与宪法的原则以及精神相违背 B . 宪法的权威关系国家的命运以及社会的安定 C . 宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格 D . 宪法所规定的内容是国家生活中的全局问题
  • 5. (2024八下·金沙期中) 以下是四句宪法宣传语,其体现的道理正确的有(    )

    宣传语

    体现的道理

    治国凭圭臬,安邦靠准绳。

    ①宪法是治国安邦的总章程。

    法立,有犯而必施;令出,唯行而不返。

    ②保障宪法实施,加强宪法监督。

    治国无其法则乱,守法而不变则衰。

    ③宪法具有最高的法律权威,一经制定不容更改。

    立善法于天下,则天下治;立善法于一国,则一国治。

    ④我国宪法是人民意志的集中体现,充分维护人民根本利益,是一部良法。

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 6. (2024八下·金沙期中) 《法治中国建设规划(2020-2025年)》中指出,健全保证宪法全面实施的体制机制,将宪法实施和监督提高到新水平。以下做法中能够加强宪法监督的是( )

    ①不断完善全国人大及其常委会宪法监督制度

    ②健全宪法解释程序机制,推进合宪性审查工作

    ③国家行政机关要坚持依法行政,杜绝怠政行为

    ④各种违反宪法的行为,都必须予以追究和纠正

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 7. (2024八下·金沙期中) 为持续深入打击缅北涉我国电信网络诈骗犯罪,在前期打击工作取得历史性重大战果基础上,2024年以来,公安部继续加强与缅甸执法部门的国际警务执法合作,并派出工作组配合缅甸警方开展联合行动,成功在缅甸大其力地区抓获497名电信网络诈骗犯罪嫌疑人。我国加大对电信诈骗的打击力度,此举旨在保护公民的( )
    A . 财产权 B . 通信自由 C . 荣誉权 D . 文化权利
  • 8. (2024八下·金沙期中) 我国宪法规定,中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。下表中微行为的微点评正确的有( )

    序号

    微行为

    微点评

    小军污蔑小李在期末考试中偷看同学的答案

    小军侵犯了小李的荣誉权

    小陈为了推销产品,强行进入小华家里兜售

    小陈侵犯了小华财产权

    小冬伪造小夏身份证,冒名顶替小夏上大学

    小冬侵犯了小夏的姓名权

    某网站将其注册会员的相关信息卖给某公司

    该网站侵犯了会员隐私权

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 9. (2024八下·金沙期中) 以下是近三年国务院政府工作报告中关于“教育主要任务”表述的图轴。这体现了( )

    A . 国家积极保障公民受教育权实现 B . 教育一直是我国当前各项工作的中心任务 C . 我国公民受教育程度正迅速提高 D . 国家保证每个公民都享受到优质教育资源
  • 10. (2024八下·金沙期中) 夏某在某网店看中一款羊毛衫,预付定金后在活动时间内支付了尾款。收货后,夏某经试穿感觉尺码不合身,便申请退货退款,但店家拒绝退还定金,夏某应该( )
    A . 自认倒霉 B . 打击报复 C . 不要声张 D . 依法维权
  • 11. (2024八下·昭平期末) 小东在学习期间努力学习,毕业后积极响应国家号召参军,复员后到工厂工作,每月领工资后自觉缴纳个人所得税。小东履行的义务中,既是义务又是权利的是(    )
    A . 依法服兵役和依法纳税 B . 受教育和依法服兵役 C . 受教育和劳动 D . 劳动和依法服兵役
  • 12. (2024八下·金沙期中) “同心掬得满庭芳。各族人民只有铸牢中华民族共同体意识,伟大的祖国才能繁荣发展。为此,作为中学生,我们要履行的义务是( )
    A . 依法纳税 B . 兴边富民 C . 人格尊严不受侵犯 D . 维护和促进民族团结
  • 13. (2024八下·金沙期中) 法定义务是指由宪法和法律所规定的义务,具有强制性。这要求我们( )

    ①法律要求做的必须去做    ②享受权利,拒绝义务

    ③法律禁止做的坚决不做    ④法律要求做的可以不做

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 14. (2024八下·金沙期中) 安徽省阜阳市公安消防支队在执行任务途中,遭到一辆白色面包车阻挡。无论消防鸣笛还是喊话,面包车车主就是不让路。为此,警方对面包车司机处以行政拘留8日、罚款550元、驾驶证记2分的处罚。这一案例说明( )

    ①公民违反民事法律,应当依法承担行政责任

    ②公民不能只享受权利而不承担义务

    ③违反法定义务须担责

    ④法定义务必须履行

    A . ①②④ B . ①③④ C . ①②③ D . ②③④
  • 15. (2024八下·金沙期中) 学习完“权利和义务”相关知识后,小平同学用图示法对知识点加以振理,其中正确的是( )
    A . B . C . D .
二、非连续性文本(共12分)
三、阅读与思考(共16分)
    1. (1) 【我观察】列车即将发车,两位乘客却堵住车门,不让列车启动原来,他们的同伴还未赶到面对乘务人员的劝阻和其他乘客的谴责,两人不以为然,态度蛮横,导致发车延误。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条的规定,公安机关对两人予以行政拘留十天的处罚。

      为什么这两位乘客看似在行使权利,最后却受到处罚?

    2. (2) 【我分析】小云的妈妈在美容院做完美容后,皮肤过敏、瘙痒、红肿,美容院老板认为不是自己美容院的责任。小云的妈妈一气之下,叫上几个亲戚,将美容院老板打伤,并砸坏屋内一些物品,她认为自己是在维权,合情合理。

      小云妈妈的做法可取吗?如果你是小云,会建议妈妈如何正确维权呢?

四、判断与分析(共10分)
  • 18. (2024八下·金沙期中) 2023年12月4日是第十个“国家宪法日”。贵州省各地多措并举组织开展“宪法宣传周”活动,亮点纷呈,氛围拉满。

    镜头一:毕节市通过合唱、演讲、小品、朗诵、法治山歌、三句半、有奖竞答等项目,赢来台下观众阵阵掌声,吸引过往群众驻足观看。

    镜头二:铜仁市宪法宣传周暨“法律明白人”作用发挥全国试点启动仪式在印江举行。启动仪式在嘹亮的国歌声中拉开序幕,印江县检察院、县公安局、县司法局等九个单位代表上台举行了宪法宣誓仪式。

    某同学认为:“维护宪法的权威关键在于实施,宪法宣传对于维护宪法权威作用不大。请你运用所学知识,对该同学的观点进行辨析。

五、实践与探究(共17分)
  • 19. (2024八下·金沙期中) 某校八年级(2)班同学组织了一次“权利义务伴我行”的主题探究活动,请你参与其中并完成以下任务。
    1. (1) 【选择之美】情境:小福打算毕业以后去边防部队服兵役,保家卫国。奶奶怕孙子去边疆危险,不愿让他去。而爸爸妈妈支持小福去。

      行为选择:A.听奶奶的,避免发生危险和意外

      B.前往部队服役,为祖国贡献一分热

      C.父母长辈是天,不管父母长辈说啥都听从

      请你从“行为选择”中,根据情境选出一个最恰当的行为,并运用所学知识说明这样选的理由。

    2. (2) 【漫画评析】观察下面漫画。

      漫画讽刺了什么现象?

    3. (3) 【启迪人生】权利就像手上捧着的一颗珍珠,它体现着当家作主的荣耀;义务就像手里握着的一把锄头,它意味着要付出辛劳的汗水。我要一手捧着珍珠,一手握着锄头。

      请从权利和义务的角度,说说我们应该如何对待权利与义务的关系?

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息