专题十四物质的转换--2023-2024学年浙教版科学中考...

更新时间：2024-05-21 浏览次数：32 类型：三轮冲刺

一、选择题

1. (2024·滨江模拟) 下列物质的转化中，不能一步实现的是（）

A . NaOH→NaCl B . Fe→FeSO₄ C . Na₂CO₃→CaCl₂ D . Ba(NO₃)₂→BaSO₄

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2. (2024·浙江模拟) 以下四种物质之间有如图所示的转化关系，其中的“→”表示某种物质可一步反应生成另一种物质（部分反应物和反应条件略去），下列各组物质按照ABCD顺序，符合要求的一组是（）

A . C、CO₂、CO、Fe B . Fe、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、Cu、 $\text{[math]}$

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3. (2023·舟山模拟) 通过一步化学反应实现如图所示的 X、Y、Z 三种物质间转化，表格中X、Y、Z 对应的质能实现这种转化的是

选项 X Y Z

A CO CO₂ C

B CuO Cu(OH)₂ Cu(NO₃)₂

c HCl BaCl₂ KCl

D NaOH NaNO₃ NaCl

A . A B . B C . C D . D

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4. (2024·鹿城模拟)
下列各组变化中，每个转化一定条件下均能一步实现的是（　　）

A . ①②③④ B . ①②④ C . ①④ D . ①③④

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5. (2023九上·舟山开学考) 三种物质间只通过一步反应就能实现如图箭头所指方向的转化，符合要求的组合是（）

A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ①②③

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6. (2019九下·桐乡市模拟) 知识结构图有助于我们认清知识间的联系。下图为某同学根据初中科学已学知识所画的一些物质化学性质关系图的部分内容，“一”表示相连的两种物质能发生反应，五个圈中的物质分别属于不同的类别，则下列分析正确的是（）

A . x可能是CuCl₂ B . Y可能是单质 C . z肯定是氧化物 D . 图中包含了化学反应的四种基本类型

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7. (2018·浙江模拟) 甲、乙、丙、丁四种物质的转化关系如图所示。下列说法正确的是（）

A . 若丙、丁为盐和水，则甲、乙一定是酸、碱 B . 若丙为气体，则甲、乙中一定有单质 C . 若丁为水，则该反应一定是复分解反应 D . 若只有甲、丁是单质，则该反应一定是置换反应

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8. (2022·北仑模拟)
下列各组物质间不能通过一步反应就能实现如图转化的是（　　）

选项
X
Y
Z
A
H₂SO₄
H₂
H₂O
B
CuSO₄
CuCl₂
Cu（OH）₂
C
H₂O
H₂
CO₂
D
Cu
CuO
CuSO₄

A . A B . B C . C D . D

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9. (2020九上·江北期中) 如图，给出了三种物质可能存在的转化关系，根据所学的物质性质及化学变化规律，判断下列选项正确的是（）

A . 不能一步实现转化的有①② B . 实现③转化，可通至氯化钠溶液 C . 实现⑤转化，可加入碳酸钙粉末 D . 实现⑥转化，可加入氢氧化钾溶液

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10. (2021·湖州) 工业炼铁的部分反应如图所示，则（）

A . X可以是木炭 B . X与CO都具有氧化性 C . ③反应后的尾气可直接排放 D . Y中铁元素以游离态存在

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二、填空题

11. (2024·舟山模拟) 小科学习了物质的性质后，梳理单质、氧化物、酸、碱、盐与X之间的转化关系如图所示。“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去。
1. （1）若X是氯化钠，图中碱的化学式为：。
2. （2）若X是水，则能实现图中物质转化的基本反应类型有____（填字母）。
  
  A . 化合反应 B . 分解反应 C . 置换反应 D . 复分解反应
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12. (2023九上·余姚竞赛) 现有Ca（OH）₂、Cu、CaO、CO、CaCl₂、CuO、CO₂、CaCO₃八种物质，平均分成A、B二组（即每组4种物质不重复），“→”表示一步即能发生物质转化，根据如图所示的转化关系（图中反应条件均已略去），请回答：
1. （1）若A组的甲为CO₂ ，写出将丁加入到稀盐酸中产生的实验现象：。
2. （2）若B组的丁为CaCl₂ ，写出丙加入到FeCl₃溶液中，与FeCl₃溶液发生反应的化学方程式：。
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13. 已知A、E、F是单质，B、C、D是化合物，它们分别是由碳、氢、氧三种元素中的一种或者几种组成。其中B是式量最小的氧化物，D物质很不稳定，容易分解生成B和C，它们之间的转化关系如图所示。
1. （1） A、E的化学式为A：；E：。
2. （2）请你写出下列变化的化学方程式：
  A＋F→C。
  
  D→B＋C。
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14. (2018九上·金华月考) 下图为“领取奖杯游戏”的物质阶梯。当阶梯上相邻的物质之间能发生反应，方可向上攀登。例如，攀登阶梯甲能领取奖杯。
1. （1）甲阶梯上有 5 种物质，相邻间物质能发生复分解反应的个数是。
2. （2）为除去 Na₂SO₄、MgCl₂、CaCl₂ ，并得到中性的食盐溶液，下列所加试剂和操作：①加过量的 Na₂CO₃溶液，②过滤，③加过量的 NaOH 溶液，④加适量的稀 HCl，⑤加过量的 BaCl₂溶液，能达到目的的顺序是
3. （3）搭建阶梯乙，请你从 O₂、Al、Al₂O₃、HCl、NaOH 中选择 4 种物质放到台阶上，从高到低依次排列，排在倒数第二个台阶上的物质名称是：（从上往下的顺序）。
4. （4）用 pH 试纸测定溶液酸碱度的操作是。
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三、解答题

15. A、B、C、D分别是盐酸、碳酸钠、氯化钙、硝酸银四种溶液中的一种。将它们两两混合后，观察到的现象如下表所示(“↓”表示生成沉淀，“↑”表示生成气体，“一”表示不反应)。请据此回答以下问题。
A

↓
B

↓
↓
C

—
↑
↓
D
1. （1）请写出 A、B、C溶液中溶质的名称或化学式：A ，B，C 。
2. （2） C和D反应的化学方程式为。
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16. (2020·吴兴模拟) 有一包白色固体样品，可能含有NaOH、Na₂CO₃、K₂SO₄、BaCl₂中的一种或几种，为确定其组成，进行如下实验：
步骤Ⅰ：取少量样品于烧杯中，加足量水，充分搅拌，静置，有固体剩余。

步骤Ⅱ：取步骤I所得上层清液于试管中，滴入几滴酚酞溶液，溶液变红色；再滴入过量稀盐酸，无气泡产生，红色逐渐褪去，得到无色溶液。

步骤Ⅲ：取步骤Ⅱ所得溶液于试管中，滴入过量Ba（NO₃）₂溶液，无明显现象。

根据上述实验，回答下列问题：
1. （1）步骤Ⅱ中溶液的红色褪去，发生反应的化学方程式是
2. （2）分析上述实验过程，关于样品的组成，一定含有的是
3. （3）若要进一步确定样品的组成，还需进行的实验操作是
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17. (2020·平阳模拟) 现有一定质量含有少量泥沙等不溶性杂质和少量氯化钙和氯化镁等可溶性杂质的粗盐样品，实验室提纯流程如图，请认真分析各步骤的信息作答：
1. （1）过滤操作中除了需带铁圈的铁架台、滤纸、烧杯外，还需要用到的仪器有。
2. （2）试剂x的名称是。
3. （3）蒸发过程中，观察到时，就可熄灭酒精灯。
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18. (2020·宁波模拟) 如图表示NaCl、Na₂CO₃、AgNO₃、BaCl₂、HCl五种溶液之间的部分反应关系，线条相连的溶液之间可以发生化学反应。
1. （1）图中还缺少一条连线，此线应连在两溶液之间。(填字母)
2. （2） E是溶液。
3. （3） A和B反应有气体生成，则C是溶液。
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19. 现有A、B、C、D四瓶失去标签的无色液体，它们分别是稀盐酸、碳酸钠溶液、氯化钡溶液、硝酸钾溶液中的一种。为了鉴别它们，各取少量溶液两两混合，实验结果如下表所示(其中“↓”表示有沉淀生成，“↑”表示有气体生成，“一”表示不反应或无明显现象)。
回答下列问题。
1. （1） C中溶质的化学式是，B和D反应所属的基本反应类型是。
2. （2）写出A 和B反应的化学方程式：。
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20. 有甲、乙、丙、丁四种物质，已知乙为黑色固体，丁为一种蓝色不溶于水的固体。四种物质之间能发生如图所示的转化，据此做出推断。
1. （1）甲、乙、丙、丁这四种物质，分别是甲，乙，丁，丙。
2. （2） Y物质可能是。
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试卷信息

小学

初中

高中

专题十四物质的转换--2023-2024学年浙教版科学中考...

副标题：

*注意事项：

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科学考试

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

选项	X	Y	Z
A	CO	CO₂	C
B	CuO	Cu(OH)₂	Cu(NO₃)₂
c	HCl	BaCl₂	KCl
D	NaOH	NaNO₃	NaCl

选项	X	Y	Z
A	H₂SO₄	H₂	H₂O
B	CuSO₄	CuCl₂	Cu（OH）₂
C	H₂O	H₂	CO₂
D	Cu	CuO	CuSO₄

A
↓	B
↓	↓	C
—	↑	↓	D

小学

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副标题：

*注意事项：

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科学考试

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总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

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