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广东省汕尾市陆河某校2023-2024学年七年级下学期语文第...

更新时间:2024-07-12 浏览次数:1 类型:月考试卷
一、积累与运用(30分)
  • 1. 默写诗文。
    1. (1) 将军百战死, (《木兰诗》)
    2. (2)  ,散入春风满洛城。(李白《春夜洛城闻笛》)
    3. (3) 默写岑参的《逢入京使》: 。
    4. (4)  ,杨花榆英无才思,惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》)
    5. (5) 《木兰诗》中写木兰英姿飒爽,万里迢迢奔赴战场的句子是:
  • 2. 阅读下面的文字,完成各题。.

           我们走进历史的星空,巍巍中华孕育了众多____的杰出人物。邓稼先献身于国防事业,为中华民族核武器事业 diàn jī, jū gōng jìn cuì, 死而后已,“至今热血犹殷红”;闻一多作为学者:他qiè ér bù shě, 目不窥园,深宵灯火为伴,为我们衰微的民族开一剂救济的文化药方;作为革命家,情况又____:,虽然警报dié qǐ,但是他依然勇敢地站出来反对独裁,对国民党反动派的威胁____。

          人生有涯,读书无界,赏读妙文佳句,是人生一大快事。读《黄河颂》,我们感受到民族的伟大精神;读《老山界》,我们感受到那种像春蚕在咀嚼、像山泉在呜咽的不可捉摸的声响:读《谁是最可爱的人》,我们感受到志愿军战士坚韧刚强的意志。因此,只要我们无时无刻读书,我们的生命才能得以延伸,我们的人生才能更为宽广。

    1. (1) 据拼音写出词语。

      diàn jī( ) jū gōng jìn cuì( )

      qiè ér bù shě( ) dié qǐ( )

    2. (2) 依次填入语段中横线处词语,最恰当的一项是( )
      A . 锋芒毕露 迴乎不同  不以为然 B . 妇孺皆知  大相径庭  不以为然 C . 锋芒毕露  大相径庭  不以为意 D . 妇孺皆知  迴乎不同  不以为意
    3. (3) 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
      A . 只要我们无时无刻读书,我们的生命就能得以延伸,我们的人生就能更为宽广。 B . 只有我们无时无刻读书,我们的生命就能得以延伸,我们的人生就能更为宽广。 C . 只有我们无时无刻不忘读书,我们的生命才能得以延伸,我们的人生才能更为宽广。 D . 只要我们无时无刻不忘读书,我们的生命才能得以延伸,我们的人生才能更为宽广。
  • 3. 为营造浓厚的礼仪文化氛围,你班准备出一期以“礼仪文化”为题的黑板报,请身为宣传委员的你设计两个板块的名称。(名称字数为四到八个字)
  • 4. 学习了《邓稼先》和《说和做》,同学们为邓稼先和闻一多的爱国精神所感动,请根据所学课文内容,将下面的词组成与上联匹配的下联。

    词语:建奇功 隐姓埋名  两弹一星 邓稼先

    上联:闻一多呕心沥血唐诗杂论凝硕果

    下联:

  • 5. 阅读《骆驼祥子》,完成表格填写,梳理出祥子悲剧命运的三部曲。

    一起:来到北平当人力车夫,苦干三年,凑足钱买了一辆新车。

    一落:

    二起:卖骆驼,拼命拉车,省吃俭用存钱准备买车。

    二落:

    三起:虎如给祥子买了二强子的车

    三落:

二、阅读(40分)
  • 6. 课内文言文阅读

    孙权劝学

    《资治通鉴》

    初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲治经为博士邪!但当涉猪,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

    1. (1) 下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )
      A . 以军中多务/旦爷娘去 B . 当涉猎/闻燕山胡骑鸣啾啾 C . 孤/未柳絮因风起 D . 往事耳/昨夜军帖
    2. (2) 把以下句子翻译成现代汉语。

      ①卿言多务,孰若孤?

      ②士别三日,即更刮目相待。

    3. (3) 选文运用了什么写作方法来表现吕蒙学识进步?
  • 7. 课外文言文阅读

    司马温公幼时,记忆不若人,群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣,独闭门不出;侯能讽诵乃已。自言:“用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也。”及长,遍览古籍,博闻强志,曰:“书不可不成诵。或马上,或中夜不寝时咏其文思其义所得多矣。”

    (选自朱熹《司马光勤学》)

    1. (1) 下列句子中加点词语解释不正确的一项是( )
      A . 记忆不若人(担心) B . 众兄弟成诵(已经) C . 能讽诵乃已(等到) D . 马上(有的人)
    2. (2) 请用三条“|”为下面的句子断句。

      或中夜不时咏其文思其义所得多矣

    3. (3) 简析司马光学习的特点。(请用自己的话回答)
  • 8. 阅读下面几则材料,完成各题。

    【材料一】

    今年高考前,南京考生小李跟家长发生了激烈的冲突,原来父母担心影响考试,5月就没收了他的手机,可是已用惯手机的小李一下子变得“六神无主”和焦躁不安,甚至动辄跟家人吵架,并声称没有手机就不参加高考。

    南京心理危机干预中心主任张纯表示,小李这种状况是典型的手机依赖症,现在患上此症的人越来越多,几乎每天都有这样的“患者”来寻求帮助。

    (摘自互联网)

    【材料二】

    “手机依赖症”的典型心理是,手机必须随身携带,如果没带手机就会坐立不安、魂不守舍;并且即使没有明显需要,也常会不自主地看自己的手机,一旦信号不满或者电量不足之时就会没有安全感。

    手机的出现本来是为了使沟通更加便利,然而在手机依赖症裹挟之下,过度使用手机却使人们变得更加孤单,手机等多媒体工具会让人们陷入一种持续的“多任务”状态,甚至会导致“注意力缺失”、以及思维和语言的碎片化、非不利于逻辑思维的进行。特别是对于青少年而言,智能手机的功能异常丰富,原本应该是睡觉的时间可能玩兴正浓-——还在不停地刷博、聊微信、玩游戏等。打乱了正常的生活规律,导致第二天精神萎靡。有研究显示在床上使用1个多小时手机等会发光的电子产品,阻碍人体生成褪黑素,生理周期将受到影响,并使睡眠处于浅状态。人体生物钟长期被打乱,则会影响新陈代谢、情绪、免疫力,导致疾病多发。

    【材料三】

    某调查机构对我国某市上班族和学生使用手机情况调查统计表
     

    每天使用手机时间比例依赖手机的原因比例
    1小时以下19.23%通信需要21.15%
    1到2小时21.15%放松需要42.31%
    3到5小时41.23%上网查资料19.23%
    5小时以上15.38%生活无聊空虚17.31%
    1. (1) 阅读以上三则材料,下列理解不正确的一项是( )
      A . 南京考生小李是典型的手机依赖症患者、 B . “手机依症”的典型心理是,手机必须身带,如果没带手机就会坐立不安、魂不守舍;但是只有在有明显需要时,才会不自主地看自己的手机、 C . 手机会让人们陷入一种持续的“多任务”状态,甚至会导致*注意力泱失”,以及思维和语言的碎片化,非常不利于逻思维的进行 D . 对于青少年而言,智能手机的功能异常丰富,如果青少年在原本睡觉的时间还在不停地刷微博、微信、玩游戏等,很可能会打乱正常的生活规律,导致第二天精神萎靡
    2. (2) 过分依赖手机会产生哪些不良影响?
    3. (3) 结合上述材料,请你谈谈哪些办法可预防“手机依赖症”?
  • 9. 阅读(黄旭华—潜海,铸大国重器》,完成各题

    黄旭华——潜海,铸大国重器

    ①研制核潜艇倾尽了黄旭华的一生,他也像这个潜在海底的之重器一样,在生命的黄金阶段“沉”于深处,但他的人生比机械、图纸、数字描述的世界要宽广、丰富得多。

    一身痴气从零设计潜艇

    ②在妻子李世英看来,黄旭华从始至终都是一身痴气的大男孩。

    ③有人评价,我国在研制核潜艇上得以从无到有,在没有任何外的情况下,仅用10年时间走过国外几十年的路,少不了他这份痴气。

    ④1958年,面对超级大困不断施加的核威慑,我国启动研制核潜艇。那时,黄旭华32岁,因学过造船,又曾搞了几年仿苏式常规潜艇,被选中参加这一绝密项目。

    ⑤那时候,核潜艇什么样,有人见过:里面什么构造,没人清楚。开始论证和设计工作时,黄旭华坦言,我国缺乏研制核潜艇的基本条件。不论从哪个方面看,中国那时候搞核潜艇,都像是一个梦,“简直异想天开”。

    ⑥一身痴气的黄旭华,在科研上是天生的乐观派。他和研发团队一边摸底图内的科研技术,一边寻遍蛛丝马迹,阅读能找到的一切资料,一点一滴积,甚至从*解剖”玩具获取信息。

    ⑦他认为自己“不聪明也不太笨”,.在核潜艇上做出些成绩,是踏入这个领域,60多年的痴心不改。人来人往,有些人转行了,他说,“我还是走自己的独木桥,一生不会动摇。

    身先士卒参与深潜试验

    ⑧水滴线型核潜艇被认为稳定性最好。为实现这一设计,美国人谨慎地走了三步。我国工业技术落后,当时有人提出,保险起见,我们是不是也要多走几步?

    ⑨“三步并作一步走!”黄旭华提出直捣龙潭的大胆想法。当时我国国力薄弱,核潜艇研制时间紧迫,没钱拖也拖不起。他不是鲁莽:既然别人证明了核潜艇做成水滴线型可行,何必要再走弯路?事实证明,他大胆的决策是正确的。

    ⑩黄旭华有一套理论:与别人的大脑组成一个头脑网络,才能造就真正聪明的大脑。召集大家开会讨论时,他不当裁判,而是鼓励敞开交流,激发“头脑风暴”,这样就把他团队的头脑连成了一张网络。“干对了,没得说:干错了,我当总师的承担责任。”这几乎成了他的口头禅。

    ⑪20世纪80年代,我国第一代核潜艇迎来大考。在南海开展深潜试验,检验在极限情况下它的安全性。在所有试验中,这一次最具风险与挑战。有些参试官兵心里没底,过度紧张的氛围,让空气中弥漫着一股“风萧萧兮易水寒”的味道。

    ⑫让所有人没料到的是,黄旭华提出与战士们一起参加试验。此前,从没有过一位核潜艇总设计师亲身参与到极限深潜试验之中。他的身先士卒,打消了战士们最后的顾虑,阴霾一扫而光。

    ⑬这是他的作风,就像在设计核潜艇时一样,他喜欢走在前,把事情做到极致。

    为国尽忠就是对父母尽孝

    ⑭参与核潜艇项目研制前,黄旭华回到家,母亲拉着他的手说:“你从小就离开家到外上面求学,吃了那么多苦。现在新中国成立了,交通恢复了,社会安定了,父母老了你要常回家看看。”他点点头说,一定会的。

    ⑮别梦依稀三十载。父母和8个兄弟姐妹,一直不知道他干什么工作,只能通过一个信箱与他联系。父母多次写信问他在哪个单位、在哪里工作,他身不由己,避而不答。

    ⑯趁核潜艇南海深潜试验之机,他携妻顺道看望老母亲。行前,他给母亲寄了1987年第6期的《上海文汇月刊》杂志。老母亲戴着老花镜,从文章《赫赫而无名的人生》的蛛丝马迹中认定,这篇报告文学的主角“黄总设计师”就是她多年未归的三儿子。

    ⑰含着泪水看完文章,老母亲把家里的其他兄弟姐妹召集到一起,跟他们讲:“这么多年,三哥的事情,你们要理解,要谅解他。”后来,他听到这句话,没有忍住泪水。

    ⑱这些亲情债让黄旭华至今深感内疚,他的弥补是深沉无言的,就像那条冬天默默陪伴他的围巾。他相信,研制核潜艇,是关系着国家命运的大事。他说,“对国家的忠,就是自己对父母最大的孝。”

    1. (1) 这篇文章表现了黄旭华什么样的品质?
    2. (2) 第⑧⑨两段主要运用了什么写法?有什么作用?
    3. (3) 从描写方法的角度赏析第①段画线句子。

      “干对了,没得说;干错了,我当总师的承担责任。”这几乎成了他的口头禅。

    4. (4) 黄旭华为了研制核潜艇,多年没有回家看望父母,他也没有告诉父母自己具体干什么,有人对此颇有微词,你怎么看待这件事?
三、作文 (50分)
  • 10. 请以“那一刻,我感到    ▲    ”为题目,写一篇记叙文。

    要求:将题目补充完整;不少于500字;文中不得出现真实姓名和校名。

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