①脸上长满了青春痘→无须大惊小怪→正视身体变化，悦纳生理变化
②讨厌妈妈的“唠叨”→大声反抗→直面矛盾心理，自己的事情自己做主
③数学老师讲错了题→委婉提醒老师，说出自己的解题思路→独立思考，有自己的见解
④同学欺负我→找人揍他一顿→必须回击，以牙还牙
①要克服逆反心理，主动与父母沟通
②这是正常的心理现象，应顺其自然
③学会宽容，不斤斤计较
④学会调控情绪，减少与他人交往
①善于独立思考，敢于创新
②培养质疑精神，敢于否定一切
③善于尝试探索，积极实践
④敢于打破常规，勇于标新立异
①面对青春期朦胧情感要慎重理智 ②爱情不仅意味着欣赏和尊重，更需要责任和能力
③欣赏和仰慕就是真正的爱情 ④青春期萌发对异性朦胧的情感是正常的
①努力奋斗走向巅峰 ②规划青春路径 ③思考自己如何走过青春之路 ④探索青春的理想
①情感与情绪紧密相关
②情感是短暂的，随着情境的变化而变化
③情感伴随着情绪反应逐渐积累和发展
④情感是不断强化的、逐渐积累的，相对稳定
①在集体中涵养了品格，也学会了包容 ②在和同学的交流中发展了自己的个性
③在集体生活中增强了人际交往的能力 ④在承担责任的过程中体现了自身价值
材料一 小冀在小学时本是品学兼优的学生，但进入初中后他遇到了这样的烦恼：最近他照镜子发现自己的嘴旁长出了胡子、脸上长满了痘痘、身体越来越胖……身边的同学经常嘲笑他，他变得越来越自卑，上课也不敢抬头了，总觉得自己低人一等，最近几次的考试成绩也很不理想，他整天闷闷不乐。
材料二 伴随着生理发育，我们的自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……这些变化让同学们感到新奇，同时也给同学们带来矛盾与困惑。七年级(2)班的同学纷纷表达了内心的矛盾与困惑，具体如下：
同学 | 矛盾与困惑 |
小石 | 我不喜欢父母干涉我的事情。可是，当我遇到麻烦时还是渴望他们“出现” |
小庄 | 进入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了。其实我挺希望有人能听我说话， 理解我 |
小唐 | 我今年在全区歌唱比赛中获得奖牌，班主任让我在班会上表演， 我却不敢了 |
材料二："大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。"勿以恶小而为之，勿以善小而不为。""见贤思齐焉见不贤而内自省也。"
材料三：独善其身，方能"止于至善"。一个人以宽广的胸襟、坚定的信念和高尚的品格行事，无论何种境遇都不弃善从恶，即使他普普通通，我们能说他一事无成吗？
情境一：东东喜欢看侦探小说，常常一看就是一夜。有时，他根据故事情节就能准确“破案”。他觉得在读侦探小说的过程中有一种快乐的体验。
情境二：亮亮参加以“成长”为主题的青春仪式，邀请父母一起分享他成长过程中难忘的故事，说到动情之处，亮亮情不自禁地与父母相拥而泣。
情境三：浩浩代表班级参加年级辩论会，发挥失常，感到心里很不舒服。
