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四川省泸州市合江县2023-2024学年八年级下学期历史期中...

更新时间:2024-08-07 浏览次数:9 类型:期中考试
一、选择题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分)
  • 1. 史料是历史学习的重要素材,第一手史料是当事人或历史现场遗留下的历史材料。下列各项中可以作为研究开国大典第一手史料的是( )
    A . 电影作品《建国大业》 B . 油画《开国大典》 C . 苏联拍摄的现场照片 D . 歌曲《盛世大典》
  • 2. “我只要有一口气,都不让敌人一寸土,坚决守着阵地”。“我有决心、信心,敢叫敌人只能活着来,不能活着去”……泛黄的志愿军战士决心书,反映了英雄们( )
    A . 开天辟地、立党为公的精神 B . 艰苦创业、无私奉献的精神 C . 保家卫国、不怕牺牲的精神 D . 生命至上、举国同心的精神
  • 3. 识读历史图片是学习历史的重要方法之一,如图是中国人民银行1953年发行的部分样币。对此解读正确的是( )

    A . 工业建设已经取得巨大成就 B . 发展汽车制造的决心勇气 C . 国民经济工农比例严重失调 D . 改善交通运输的美好愿景
  • 4. 下表是在中华人民共和国第一部宪法制定过程中,毛泽东要求中央政治局委员参考的文献。这说明,中华人民共和国宪法的制定( )

    国家或地区

    主要文献

    苏联

    1918年苏俄宪法、1936年苏联宪法

    欧洲

    罗马尼亚、波兰、德国、法国等国宪法

    中国

    1923年曹锟宪法、1946年中华民国宪法

    A . 沿袭了中国近代宪法的精神 B . 以东欧宪法为最主要依据 C . 主要借鉴西方国家法制思想 D . 体现国际视野和历史眼光
  • 5. 1951年,西藏地方政府与中央人民政府经过充分协商,达成重要协议。协议第一条规定:西藏人民团结起来,驱逐帝国主义侵略势力出西藏,西藏人民回到中华人民共和国祖国大家庭中来。协议的签署表明( )
    A . 新中国成立时机成熟 B . 祖国统一大业已完成 C . 帝国主义被赶出中国 D . 祖国大陆获得了统一
  • 6. 如图是新中国成立后国民经济发展的状况图,指出从③到④产生变化的主要原因是( )

    A . 开展大跃进运动 B . 提出了多快好省建设社会主义的总路线 C . 实行文化大革命 D . 实施“调整、巩固、充实、提高”方针
  • 7. 《中华人民共和国简史》记述道:“1971年8月,中共中央提出,在农村普及小学五年教育……与1965年相比,1976年小学生人数增加了29.1%,初中生人数增加了4.4倍,高中生人数增加了10.3倍。”该“记述”应纳入的学习主题是( )
    A . 新中国政权的巩固 B . 社会主义建设在探索中曲折发展 C . 经济改革初见成效 D . 社会主义市场经济体制逐步建立
  • 8. 1979年10月《人民日报》的子报—《市场报》正式创刊,它是中国改革开放后诞生的第一份经济类报纸。1980年,《人民日报》改版,开辟了《经济简讯》等新栏目,经济新闻成为报道重点,篇幅和数量不断增加。这种现象出现的主要原因是( )
    A . 国企改革取得显著成效 B . 分配制度的变革 C . 党和国家工作中心转移 D . 经济特区的建立
  • 9. 下列图片所示史料反映1988—1994年外商对我国投资的变化。导致图中增速最快阶段出现的主要原因是( )

    A . 经济特区设置 B . 对外开放的地域向纵深推进 C . 加入世贸组织 D . “一国两制”伟大构想的提出
  • 10. 有学者认为,鸦片战争以来,中国与世界的互动经历了逼迫融入世界、主动融入世界、与世界相互影响和相互适应等三个阶段。其中“与世界相互影响和相互适应”阶段始于( )
    A . 开放五口通商 B . 设置沿海经济开放区 C . 创办经济特区 D . 加入了世界贸易组织
  • 11. 2012年11月,习总书记在参观《复兴之路》展览时说:“这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。”“这个梦想”是( )
    A . 实现中华民族伟大复兴 B . 实现祖国统一大业 C . 全面建成小康社会 D . 经济总量世界第一
  • 12. 中国共产党坚持反腐败无禁区、全覆盖、零容忍,坚定不移“打虎”“拍蝇”“猎狐”,反腐败斗争(如右图)压倒性态势已经形成并巩固发展。这反映了中国共产党( )

    A . 全面从严治党 B . 全面依法治国 C . 实现共同富裕 D . 全面深化改革
  • 13. 中共十八大以来,我国深入实施“一带一路”建设,筹建和成立亚洲基础设施投资银行,推进人民币国际化进程。这反映了我国( )
    A . 开始进行城市经济体制改革 B . 构建人类命运共同体 C . 加快构建开放型经济新体制 D . 重视基础设施的建设
  • 14. 民族精神是支撑一个民族生存发展的重要力量,中华民族精神在中国共产党领导我国各族人民进行革命、建设和改革的各个历史时期得以不断丰富和发展。在我国社会主义建设进程中,涌现出王进喜、焦裕禄、邓稼先等许多英雄模范人物。他们身上共同体现出的时代精神是( )
    A . 乐于吃苦的长征精神 B . 艰苦奋斗、无私奉献的精神 C . 艰苦创业的铁人精神 D . 助人为乐、舍己为人的精神
  • 15. 历史评价是对历史现象或事件进行理性分析和客观评判。下列属于历史评价的是( )
    A . 1970年4月,我国成功发射了第一颗人造地球卫星 B . 1957年,武汉长江大桥建成,连接了长江南北的交通 C . 中国共产党成为新中国唯一执政党是历史和人民的选择 D . 2022年,中国共产党第二十次全国代表大会在北京召开
二、材料解析题。(本题共3个小题,16题11分,17题8分,18题6分,共25分)
  • 16. (11分)中国共产党带领中国人民在社会主义革命和建设时期完成兴国大业,阅读材料,完成下列要求。
    1. (1)   材料一 随着新民主主义革命的胜利和中华人民共和国的成立,中国人民真正站起来了。但是,中国共产党和中国人民深知,“没有工业,便没有巩固的国防,便没有人民的福利,便没有国家的富强”。中国既要实现社会主义,也要完成现代化。在领导人民进行社会主义和建设的过程中,中国共产党人明确提出了实现现代化的奋斗目标,并且为此进行了艰辛探索。 

      ——据罗平汉《中国共产党与中国现代化》

      根据材料并结合所学知识,阐释“中国人民真正站起来了”的含义。概述建国初期为维护国家安全、实现经济“现代化”分别采取的举措。

    2. (2) 材料二   废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。 ——《中华人民共和国土地改革法》

      根据材料二,概括建国初期废除地主阶级封建剥削的土地所有制的意义

    3. (3) 材料三 社会主义革命的目的是为了解放生产力。农业和手工业由个体的所有制变为社会主义的集体所有制,私营工商业由资本主义所有变为社会主义所有制,必然使生产力大大地获得解放,这样就为大大地发展工业和农业的生产创造了社会条件。 ——毛泽东

      根据材料三并结合所学知识,分析材料三所指的这场社会变革对中国社会发展的意义。

    4. (4) 材料四 我们现在赖以进行现代化建设的物质技术基础,很大一部分是这个期间建设起来的;全国经济文化建设等方面的骨干力量和他们的工作经验,大部分也是在这个期间培养和积累起来的。这是这个期间党的工作的主导方面。 ——《关于建国以来党的若干历史问题的决议》

      材料四中的“这个期间”指的是1956年至1966年我国开始全面建设社会主义的十年。结合材料四和所学知识,列举一项我国在这一时期取得的成就,结合材料四,谈谈这一时期对我国现代化建设产生的作用。

  • 17. (8分)汲取精神之源,凝聚奋进力量,坚持中国道路。阅读材料,完成下列要求。
    1. (1) 材料一 党在百年奋斗中始终坚持从我国国情出发,探索并形成符合中国实际的正确道路……只要我们既不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路。坚定不移走中国特色社会主义道路,就一定能够把我国建设成为富强,民主,文明,和谐,美丽的社会主义现代化强国。

      ——《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》

      根据材料一概括材料观点,结合所学知识,列举一例社会主义现代化建设新时期与材料观点相符合的史实。

    2. (2) 材料二 中国式现代化,是中国共产党领导的社会主义现代化,既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色。中国式现代化是人口规模巨大的现代化、全体人民共同富裕的现代化、物质文明和精神文明相协调的现代化、人与自然和谐共生的现代化、走和平发展道路的现代化。

      ——中共二十大习近平关于“中国式现代化”论述

      根据材料二概括中国式现代化的特点。

    3. (3) 根据上述两则材料并结合自身实际,谈谈在建设中国式现代化的道路上,我们可以怎么做。
  • 18. (6分)某校历史学习兴趣小组查阅了中国现代史上中国人民在中国共产党领导下开展的创新实践活动后,整理归类形成如图提纲。请你结合提纲,任选两个史实,围绕“创新·发展”主题,撰写一篇小论文。

    (要求:主题自拟,史论结合,逻辑清晰,书写工整,详略得当。)

    制度创新——中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、人民代表大会制度

    家庭联产承包责任制、社会主义市场经济体制

    理论创新——邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观

    习近平新时代中国特色社会主义思想

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