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山东省滨州市无棣县2023-2024学年六年级下学期期中考试...

更新时间:2024-05-30 浏览次数:17 类型:期中考试
一、选择题。
二、判断题。
三、探究实践。
  • 31. (2024六下·无棣期中) 了解我们的住房

    小明家准备建造一幢住房,请你运用所学知识完成题目。

    1. (1) 下面是建造房屋的主要过程,正确的排序是。(填写序号)

      ①设计        ②建造         ③选址        ④验收、评估

    2. (2) 房屋装修好后,小明走进客厅发现白天就算不开灯,客厅仍然亮堂堂的。这因为房屋的( )做得好。
      A . 供电系统 B . 采光系统 C . 给排水系统 D . 供暖系统
    3. (3) 有一天课间,小明跟同学说;“我的新家附近最近在修路,昨天回家,停水了,我妈妈没办法淘米、洗菜,今天,有水了,但是又停电了,我妈妈又没做成饭”。从房屋系统的角度你认为( )。
      A . 供水系统在房屋中最重要 B . 供电系统在房屋中最重要 C . 住房中供电、供水等各个系统是息息相关 D . 供电与供水是独自运行的两个系统,二者关系不大
  • 32. (2024六下·无棣期中) 工程招标会

    为进一步落实“双减”政策,大力推进“阳光体育运动”,增强学生身体素质,学校开展了阳光大课间活动。学校要在操场建一个塔台,以供老师在塔台上指导各班有序进行体育锻炼。学校面向全校同学公开招标,最终以竞标的形式确定建塔资格。小明和同学计划参加招标活动。要求:塔台高度为2米,塔台面积不小于1平方米,能同时容纳2人,且安全、美观、价廉。

    1. (1) 我们制订标书时,首先要考虑的是项目成本和
    2. (2) 工程师常通过来测试他们的设计。
    3. (3) 下面是三个小组的塔台模型测试等级评价记录表。请你仔细阅读并分析:

       项目

      小组

      设计图及文字说明

      塔高

      顶端

      承重

      抗风

      能力

      抗震

      能力

      材料成

      本统计

      分工

      合作

      美观

      第一组

      1

      2

      3

      2

      1

      3

      3

      1

      第二组

      2

      3

      1

      2

      2

      2

      2

      3

      第三组

      3

      3

      2

      3

      3

      3

      2

      2

      根据测试记录表,可知第组顶端承重最弱,他们想提高塔台模型的顶端承重能力,可以在塔台侧面加入结构,让它更不容易变形;第组抗震能力最弱,他们想让这个模型抗震能力更好,可以怎么改进?

    4. (4) 小明小组在测试塔台模型顶端的承重能力时,操作合理的是( )。
      A . 用各种不同重量的物体来当重物 B . 把科学书一本一本轻轻放在塔顶检测顶端承重能力 C . 如果放上第5本书时塔台就垮了,承重能力应该记录为5本
    5. (5) 在塔台工程的建设中,我们对工程有了很多新的认识。下列关于工程建设和科学技术之间关系的描述,错误的是( )。
      A . 科学技术对工程建设有重大的影响 B . 工程建设能促进科学技术的发展 C . 科学技术与工程建设之间没有必然关系
  • 33. (2024六下·无棣期中) 校园生物大搜索

    下表是小明和小华所在小组结束校园生物大搜索活动后统计的信息。

    生物名称

    出现的地点

    生物名称

    出现的地点

    柳树

    教学楼东侧

    麻雀

    草坪、花坛中

    松树

    教学楼西侧

    西瓜虫

    草坪中

    蒲公英

    草坪、花坛中

    蝴蝶

    花坛中

    狗尾草

    花坛中

    老鼠

    花坛中

    1. (1) 在调查校园生物时,我们开展调查的顺序是:

      ①设计调查表,记录我们的发现 

      ②选择感兴趣的生物重点调查

      ③分小组调查每个区域的生物种类和数量,观察生物之间的联系

      ④找一张校园平面图,根据生态环境的不同,将校园分成几个区域

    2. (2) 小明和小华把记录的8种生物进行了分类,请你根据他们的分类表,判断①~④号分别是哪一种生物,将其写在编号后面的横线上。

    3. (3) 上题中,小明和小华用的分类方法称为分类法。
  • 34. (2024六下·无棣期中) 物种基因探究园

    杂交水稻指选用两个在遗传上有一定差距,同时它们的优良性状又能互补的水稻品种进行杂交,生产具有杂种优势的第一代杂交种。杂交水稻被认为是解决整个世界饥饿问题的法宝。国际上把杂交水稻当作中国四大发明之后的“第五大发明”。请根据所学,回答以下问题:

    1. (1) 水稻的茎较柔软,易折断,说明水稻属于(草本/木本)植物。
    2. (2) 杂交水稻和普通水稻一样,都有水稻特有的味道,这是因为;但是杂交水稻的亩产比普通水稻高很多,这是因为(填“遗传”或“变异”)。
    3. (3) 被誉为“杂交水稻之父”的科学家是
    4. (4) 水稻田里还生活着一些动物,其中蝗虫的身体分为头、胸、腹,有三对足的特点,由此我们判断它是
    5. (5) 遗传和变异使生物具有多样性,下列植物中,亲代和后代之间出现了变异现象的是( )。
      A . 幼叶为灰褐色的苏铁丛中出现幼叶呈锈红色的苏铁 B . 香樟树亲代和后代的叶子都具有特殊的气味 C . 亲代苔藓和后代苔藓都喜欢生活在阴暗、潮湿的环境中,都不开花

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