广东省东莞市常平镇2023-2024学年八年级（下）物理期中...

更新时间：2024-06-28 浏览次数：7 类型：期中考试

一、单选题：本大题共10小题，共30分。

1. (2024八下·常平期中) 下列数据中，接近实际情况的是( )

A . 一个鸡蛋的质量约是 $\text{[math]}$ B . 初二学生小陈的身高大约是 $\text{[math]}$ C . 初二学生小明步行的速度大约是 $\text{[math]}$ D . 初二学生小方的重力大约是 $\text{[math]}$

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2. (2024九下·茂南期末) 下列实例中，目的是减小摩擦的是（　　）

A . 浴室的脚垫做得凹凸不平 B . 饮料瓶盖上的条纹 C . 足球守门员戴防滑手套 D . 给门轴上的合页加润滑剂

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3. (2024八下·南宁月考) 下列事例中，能增大压强的是（）

A . 载重汽车装有许多车轮 B . 压路机的碾子质量很大 C . 滑雪板与雪地接触面积较大 D . 背包用较宽的背带

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4. (2024八下·常平期中) 如图所示的工具中，属于费力杠杆的是( )

A .
扳手 B .
手钳 C .
核桃夹 D .
镊子

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5. (2024八下·绵竹月考) 足球是青少年喜爱的运动。运动员脚踢球的过程中（）

A . 球对脚没有作用力 B . 脚对球的作用力使脚发生形变 C . 脚对球的作用力改变球的运动状态 D . 先有脚对球的作用力，后有球对脚的作用力

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6. (2024八下·常平期中) 如图所示，公交车上的乘客都拉好了扶手，当车的运动状态突然发生改变时，乘客都向东倾，产生此现象的原因可能是( )

A . 车由静止突然向东起动 B . 车匀速前行时突然加速
C . 车匀速前行时突然减速 D . 匀速倒车时突然减速

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7. (2024八下·衡阳期末) 为了探究液体内部压强的特点，小明用隔板将一容器分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭 $\text{[math]}$ 如图所示 $\text{[math]}$ 。当左右两侧各注入适量的液体后 $\text{[math]}$ ，选项图中符合实际情况的是( )

A . B . C . D .

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8. (2024八下·常平期中) 如图所示，人沿水平方向推装满沙子的车做匀速直线运动，下列说法正确的是（）

A . 人对车的作用力小于车对人的作用力 B . 人对车的推力大于地面对车的摩擦力 C . 沙子受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力 D . 人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力

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9. (2024八下·常平期中) 用下列简单机械，使重量同为G的物体都处于静止状态，如图所示，其中用力最大的是（均不计摩擦和机械自重）（　　）

A . B . C . D .

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10. (2024八下·常平期中) 将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示。两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ，水对瓶底和瓶盖的压力分别为 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ，则( )

A . $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$

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二、填空题：本大题共7小题，共25分。

11. (2024八下·常平期中) $\text{[math]}$ 年 $\text{[math]}$ 月 $\text{[math]}$ 日，中国羽毛球队蝉联“苏迪曼”杯团体赛冠军。运动员挥拍击球时，球受到力的作用，运动状态，同时球拍的网线也会受力发生。羽毛球在飞行过程中由于受到作用，将落回地面。

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12. (2024八下·常平期中) 小明正骑着自行车在马路上行驶，以地面为参照物，道路旁的树是 $\text{[math]}$ 填“静止”或“运动” $\text{[math]}$ 的；小明认为树是运动的，则他选择的参照物是 $\text{[math]}$ 填“自行车”或“地面” $\text{[math]}$ ；这说明：运动与静止是 $\text{[math]}$ 填“相互”或“相对” $\text{[math]}$ 的。

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13. (2024八下·常平期中) 建筑工人常用铅垂线来检查墙壁是否竖直，这是利用了重力方向总是，如图甲所示为水平仪放置于某桌面上时的情形，则该桌面左面 $\text{[math]}$ 选填“高”或“低” $\text{[math]}$ 。如图乙所示在砌房子时，水平仪 $\text{[math]}$ 来检查所砌的墙面是否水平，当液体中的空气泡居中表示墙面水平，若空气泡在 $\text{[math]}$ 端，则表示 $\text{[math]}$ 端的墙面 $\text{[math]}$ 选填“高”或“低” $\text{[math]}$ 。

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14. (2024八下·常平期中) 如图所示，用滑轮组匀速提升物体 $\text{[math]}$ 时，弹簧测力计的示数为 $\text{[math]}$ ，如果动滑轮重为 $\text{[math]}$ ，不计摩擦则物体 $\text{[math]}$ 的重为，当物体升高 $\text{[math]}$ 时，绳子自由端移动 $\text{[math]}$ 。

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15. (2024八下·常平期中) 如图所示，用6N的水平拉力F拉动木板A在水平地面上向右做匀速直线运动，物体B相对地面静止不动，弹簧测力计示数为2N，则B所受摩擦力的大小为N，方向为（选填“水平向左”或“水平向右”），地面对A的摩擦力大小为N。

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16. (2024八下·常平期中) 如图所示，把一个质量为 $\text{[math]}$ ，底面积为 $\text{[math]}$ 的平底茶壶放在水平桌面上 $\text{[math]}$ 茶壶壁厚度不计 $\text{[math]}$ ，壶嘴和壶身构成。壶内装有 $\text{[math]}$ 的水，水面到壶底 $\text{[math]}$ ，则水对壶底的压力是 $\text{[math]}$ 。

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17. (2024八下·常平期中) 电梯是高层住宅必备的交通工具。如图甲所示是某种升降电梯工作原理图，它由轿厢、对重、电动机、钢丝绳、滑轮等部件连接组成，电动机和对重通过钢丝绳分别给轿厢施加拉力，连接轿厢的两根钢丝绳非常靠近，轿厢与对重的运动方向始终相反。对重的质量为 $\text{[math]}$ ，空轿厢的质量是 $\text{[math]}$ ，额定载重量是 $\text{[math]}$ 。某次电梯满载上升时的 $\text{[math]}$ 图像如图乙所示。不计钢丝绳重力和一切摩擦。
1. （1）图甲中滑轮的作用是；
2. （2）电梯匀速上升的高度是 $\text{[math]}$ ；
3. （3）根据平衡力的知识，你认为对重的质量不能超过 $\text{[math]}$ ；
4. （4）按图乙所提供的信息，电梯的轿厢在时段受到平衡力作用； $\text{[math]}$ 填时间段 $\text{[math]}$
5. （5）按图乙提供的信息，电梯轿厢在 $\text{[math]}$ 内受到的拉力自身的总重力 $\text{[math]}$ 选填“大于”、“小于”或“等于” $\text{[math]}$ ；此时轿厢处于状态 $\text{[math]}$ 选填“平衡”或“非平衡” $\text{[math]}$ 。
6. （6）电梯轿厢在 $\text{[math]}$ 内受到的拉力是 $\text{[math]}$ 。
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三、作图题：本大题共3小题，共7分。

18. (2024八下·常平期中) 一个物体 $\text{[math]}$ 沿斜面向下运动，请在图中画出物块 $\text{[math]}$ 受到摩擦力和重力 $\text{[math]}$ 以及斜面受到的压力的示意图。

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19. (2024八下·常平期中) 如图所示，画出用该滑轮组提升重物时最省力的绳子绕法。

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20. (2024八下·常平期中) 如图所示， $\text{[math]}$ 点为支点，画出杠杆处于静止状态时动力 $\text{[math]}$ 的力臂 $\text{[math]}$ 和阻力 $\text{[math]}$ 。

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四、实验探究题：本大题共3小题，共20分。

21. (2024八下·常平期中) 小明同学为探究压力的作用效果与哪些因素有关时，利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验。
1. （1）通过观察三次实验时海绵的来显示压力的作用效果，这种实验方法是。
2. （2）比较图甲、乙所示的情况可以得到的结论是：受力面积相同时，，压力的作用效果越明显。要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较两图的实验，得到的结论是：，压力的作用效果越明显。
3. （3）小明将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，图乙中海绵受到的压强 $\text{[math]}$ 和图丁中木板受到的压强 $\text{[math]}$ 的大小关系为： $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 选填“ $\text{[math]}$ ”“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ” $\text{[math]}$ 。
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22. (2024八下·常平期中) 为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图 $\text{[math]}$ 所示的实验。
1. （1）实验过程中，弹簧测力计 $\text{[math]}$ 选填“必须”或“不必” $\text{[math]}$ 沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时滑动摩擦力 $\text{[math]}$ 选填“大于”、“等于”或“小于” $\text{[math]}$ 弹簧测力计的示数。
2. （2）在四次实验中，滑动摩擦力最小的是 $\text{[math]}$ 选填“甲”、“乙”“丙”或“丁” $\text{[math]}$ 。
3. （3）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论是 $\text{[math]}$ 选填“正确”或“错误” $\text{[math]}$ 的，原因是。
4. （4）小明要对实验装置进行改动，如图戊所示，重复实验发现效果更好，实验中小明 $\text{[math]}$ 选填“一定”或“不一定” $\text{[math]}$ 要匀速拉动长木板。
5. （5）实验现象说明：同学们参加拔河比赛，在比赛中应选用如图 $\text{[math]}$ 所示中 $\text{[math]}$ 选填“ $\text{[math]}$ ”、“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ” $\text{[math]}$ 类型的鞋。
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23. (2024八下·常平期中) 小明利用如图所示的装置探究杠杆平衡条件。
1. （1）图甲中，杠杆静止时处于 $\text{[math]}$ 选填“平衡”或“不平衡” $\text{[math]}$ 状态。为使杠杆在水平位置平衡，小明应将杠杆两端的平衡螺母向 $\text{[math]}$ 选填“左”或“右” $\text{[math]}$ 移。在杠杆两侧挂上不同数量相同规格的钩码，调节钩码位置，使杠杆重新在水平位置平衡，这样做的目的是便于直接在杠杆上测量力臂。
2. （2）如图乙所示，在杠杆左侧 $\text{[math]}$ 位置 $\text{[math]}$ 左边位置第四格 $\text{[math]}$ 先挂了 $\text{[math]}$ 个钩码，每个钩码为 $\text{[math]}$ ，在右侧 $\text{[math]}$ 位置 $\text{[math]}$ 右边位置第三格 $\text{[math]}$ 用弹簧测力计竖直向下拉杠杆，使其在水平位置平衡，弹簧测力计的示数为 $\text{[math]}$ 。
3. （3）如图丙所示，小明在 $\text{[math]}$ 位置挂一个弹簧测力计，在 $\text{[math]}$ 位置挂了 $\text{[math]}$ 个钩码，现将弹簧测力计从 $\text{[math]}$ 位置移到 $\text{[math]}$ 位置，在此过程中杠杆始终在水平位置保持平衡，则弹簧测力计示数，原因是测力计的拉力力臂 $\text{[math]}$ 均选填“变大”、“变小”或“不变” $\text{[math]}$ 。
4. （4）小明用如图丁装置进行探究，发现总是无法得到教材上所给出的杠杆平衡条件，其原因是。
5. （5）小明多次实验收集多组数据，目的是 $\text{[math]}$ 选填“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ” $\text{[math]}$ 。
  $\text{[math]}$ 多次实验取平均值减小实验误差
  $\text{[math]}$ 使实验结论更具有科学性和普遍性
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五、计算题：本大题共2小题，共12分。

24. (2024八下·常平期中) 如图所示，一轻质杆 $\text{[math]}$ 一端固定在竖直墙上，可绕 $\text{[math]}$ 点转动，已知 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，在 $\text{[math]}$ 点处悬挂一个 $\text{[math]}$ 的重物，若在 $\text{[math]}$ 处施一竖直向上的拉力 $\text{[math]}$ ，使杠杆在水平线上平衡，求：
1. （1）重物的重力是多少？ $\text{[math]}$
2. （2）此时拉力 $\text{[math]}$ 为多少？
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25. (2024八下·常平期中) 一辆质量为 $\text{[math]}$ 的 $\text{[math]}$ 轮载重汽车，在平直公路上匀速行驶 $\text{[math]}$ ，所用时间 $\text{[math]}$ ，汽车受到的阻力是车重的 $\text{[math]}$ 倍。 $\text{[math]}$
求：
1. （1）汽车的速度是多少 $\text{[math]}$ ？
2. （2）汽车的牵引力是多少 $\text{[math]}$ ？
3. （3）汽车每个轮子与地面的接触面积约为 $\text{[math]}$ ，汽车对地面的压强约为多少 $\text{[math]}$ ？
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六、综合题：本大题共1小题，共6分。

26. (2024八下·常平期中) 阅读短文，回答问题。
胡克定律弹力的大小和形变的大小有关系，形变越大，弹力也越大，形变消失，弹力就随着消失。对于拉伸 $\text{[math]}$ 或压缩 $\text{[math]}$ 形变来说，伸长 $\text{[math]}$ 或缩短 $\text{[math]}$ 的长度越大，产生的弹力就越大。把一个物体挂在弹簧上，物体越重，把弹簧拉得越长，弹簧的拉力也越大。实验表明：弹簧弹力的大小 $\text{[math]}$ 和弹簧伸长 $\text{[math]}$ 或缩短 $\text{[math]}$ 的长度 $\text{[math]}$ 成正比。公式表示为 $\text{[math]}$ ，其中 $\text{[math]}$ 是比例常数，叫做弹簧的劲度系数，在数值上等于弹簧伸长 $\text{[math]}$ 或缩短 $\text{[math]}$ 单位长度时的弹力。劲度系数跟弹簧的长度、材料、粗细等都有关系。弹簧丝粗的硬弹簧比弹簧丝细的软弹簧劲度系数大。这个规律是英国科学家胡克发现的，叫做胡克定律。
胡克定律有它的适用范围。物体形变过大，超出一定的限度，上述比例关系不再适用，这时即使撤去外力，物体也不能完全恢复原状，这个限度叫做弹性限度。胡克定律在弹性限度内适用。弹性限度内的形变叫做弹性形变，而在弹性限度外的形变叫做塑性形变。
1. （1）弹簧测力计在正确测物体受到的重力时，弹簧的形变是 $\text{[math]}$ 选填“弹性”或“塑性” $\text{[math]}$ 形变。
2. （2）使用弹簧测力计时注意不能超过它的量程，这是为了避免超过弹簧的。
3. （3）弹簧的劲度系数与受力的大小 $\text{[math]}$ 选填“有关”或“无关” $\text{[math]}$ 。
4. （4）一根弹簧，挂 $\text{[math]}$ 的物体时长 $\text{[math]}$ ，挂 $\text{[math]}$ 的物体时长 $\text{[math]}$ ，则挂 $\text{[math]}$ 的物体时长为，则该弹簧的原长为，劲度系数为。
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