一、选择题本大题共9小题，每小题4分，共36分．第1-7小题只有一个选项是符合题目要求的，第8-9小题有多个选项是符合题目要求的，全部选对得4分，选对但不全得3分，有选错得0分．）
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A . 一张课桌
B . 一只蚂蚁
C . 一只鸡蛋
D . 一本八年级下册物理书
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A . 给车轴加润滑油是为了增大摩擦
B . 轴承内装有滚珠是为了减小摩擦
C . 刹车时通过增大压力来减小摩擦
D . 轮胎表面有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦
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A . 用力压桌子
B . 书包带子做得扁而宽
C . 箭的前端制作得很尖
D . 剪刀钝了磨一磨，使刀锋锐利些
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4.
(2024八下·苍梧期中)
地球被几百千米厚的大气层包围着，大气对浸在其中的物体有压强。以下实例中，与大气压作用有关的是（ ）
A . 用吸管吸玻璃杯中的饮料
B . 船经过船闸从上游驶往下游
C . 利用圆木滚动来搬运巨石
D . 大货车的车轮比较宽大，是为了减小压强
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5.
(2024·沭阳模拟)
如图所示，用手拉弹簧使弹簧伸长，弹簧发生了弹性形变。关于该实验，下列说法中错误的是（ ）
A . 说明力能改变物体的形状
B . 拉弹簧的力越大弹簧伸长越长
C . 发生形变后的弹簧对手指产生弹力
D . 手对弹簧的拉力和弹簧对手的拉力是一对平衡力
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6.
(2024八下·苍梧期中)
教室里，磁性黑板擦可以被吸在竖直金属黑板上不掉下来，如图所示。根据题中信息，以下判断正确的是（ ）
A . 黑板擦受到的重力与黑板对黑板擦的吸引力是一对平衡力
B . 用垂直于黑板的力压黑板檫时，黑板檫受到的摩擦力增大
C . 黑板擦受到磁力作用，不受摩擦力的作用也能静止在竖直黑板上
D . 黑板擦能静止在竖直黑板上，是因为黑板擦所受摩擦力等于重力
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7.
(2024八下·苍梧期中)
如图所示，汽车上配有安全带和头枕，司机和乘客都必须系好安全带。当向前行驶的汽车分别出现突然加速、紧急刹车两种状况时，对乘车人员起主要保护作用的分别是（ ）
A . 头枕、头枕
B . 安全带、安全带
C . 头枕、安全带
D . 安全带、头枕
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A . 成语“孤掌难鸣”说明一个物体不会产生力
B . “飞流直下三千尺”是由于水受到重力的作用
C . “风吹草低见牛羊”说明风对草的力改变了草的运动状态
D . “白毛浮绿水，红掌拨清波”中，鹅向前移动说明力的作用是相互的
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A . 图甲，刮大风时，伞面会被向上“吸”起
B . 图乙，向两张纸之间吹气，两张纸会相互“吸”起来
C . 图丙，等候列车的乘客应站在安全线以外，否则可能会被“吸”向列车
D . 图丁，将吸盘压在光洁的瓷砖表面，吸盘会被“吸”在瓷砖上
二、填空题（每空1分，共16分．将答案直接写在横线上，不必写出解题过程．）
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12.
(2024八下·苍梧期中)
如图为一种“水上飞行器”的精彩表演，其原理是“飞行器”喷射水柱的同时，水柱同时对人也有力的作用，说明力的作用是
的；通过操纵水柱喷射的方向，人可以实现悬停、翻滚、飞行等各种复杂的动作，说明力的作用效果与力的
有关。
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13.
(2024八下·苍梧期中)
我国的“复兴号”动车组具有高速、平稳等运行特点。如图所示，某乘客将一枚硬币立在匀速直线行驶的动车窗台上，由于硬币具有
，它能与动车一起继续向前运动：“纹丝不动”的硬币受到的
力与窗台对它的支持力是一对平衡力。
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14.
(2024八下·苍梧期中)
如图所示，重力为500N的木箱放在水平地面上，某同学用10N的力水平向左推木箱，没有推动，木箱受到地面的摩擦力为
N，方向是向
（选填“左”或“右”）。
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15.
(2024八下·北海期末)
我国制造的C919大型客机在升空过程中，机翼
（选填“上”或“下”）方的空气流速快，压强小；随着海拔高度的升高，飞机受到的大气压强
（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
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16.
(2024八下·苍梧期中)
小明在《科技博览读本》中，查阅了不同星球上重力与质量的关系，如图所示。通过图像可知，在甲、乙两个星球上，重力与质量都成
。一个质量为9kg的物体，在甲星球上受到的重力为
N。
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17.
(2024八下·苍梧期中)
如图所示，有两个正方体实心物体A、B叠放在水平桌面上，物体A重5N，B重40N。已知物体A对B的压强与此时物体B对桌面的压强相等，物体A对B的压力、物体B对桌面的压力分别为
和
， 物体A和物体B的密度分别是
和
， 则
，
。
三、作图、实验探究题（第18、19小题各2分，20小题7分，21小题9分，22小题9分，共29分）
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（1）
实验中每次都使同一小车从同一斜面的同一高度由静止自由滑下，目的是使小车到达水平面时具有相同的；实验中小车在表面上受到的阻力最大．在表面上受到的阻力最小．
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（2）
分析实验现象可知：在其他条件相同时，小车受到的阻力越，运动的距离越远；由此可以推测：如果阻力减小为零，水平面足够长，那么小车在水平面上的运动速度既不减小，也不增加，运动方向也不发生改变，木块将做。著名的牛顿第一定律是在此基础上总结出来的。这个定律是在大量实验的基础上通过推理而概括出来的，（选填“能”或“不能”）用实验直接验证。
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（1）
图甲装置是测量液体内部压强的仪器。它的探头是由空金属盒蒙上橡皮膜构成的。实验前，用手指按压橡皮膜，发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置（选填“漏气”或“不漏气”）；
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（2）
根据图乙和图丙所示现象可以研究：液体内部压强大小与的关系。根据研究得出的结论，拦河坝应设计成（选填“下宽上窄”或“下窄上宽”）的形状；
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（3）
如图丙和图丁所示，保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，观察U形管左右两侧液面的变化，得出结论：同一深度，液体向各个方向的压强；
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（4）
小明做完上述实验后，又做了如图戊和己实验，小明发现图戊中U形管两侧水面高度差比图己的小，所以探头在水中的压强比在酒精中的（选填“大”或“小”），而水的密度比酒精的密度大，从而得出“液体的密度越大，压强越大”的结论，小华认为小明的实验中存在问题，其问题是：；
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22.
(2024八下·苍梧期中)
在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，小明同学选择了三块粗糙程度不同的长木板、一个木块、质量相等的砝码若干、一个弹簧测力计，进行实验：
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（1）
如图所示，将木块放在水平长木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其做运动，根据二力平衡知识可知，木块受到的滑动摩擦力的大小弹簧测力计的示数；
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（2）
小明经过多次实验获得下表中的实验数据：
实验次数 | 实验条件 | 弹簧测力计示数F/N |
1 | 木块 | 长木板 | 0.8 |
2 | 木块上放1个砝码 | 长木板 | 1.0 |
3 | 木块上放2个砝码 | 长木板 | 1.2 |
4 | 木块上放1个砝码 | 粗糙长木板 | 1.3 |
5 | 木块上放1个砝码 | 更粗糙长木板 | 1.7 |
①分析表中1、2、3三次实验数据，可以得出在相同的情况下，越大，滑动摩擦力越大；
②分析表中三次实验数据，可以得出在压力相同的情况下，接触面越粗糙，滑动摩擦力；
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（3）
实验过程中，当弹簧测力计的示数为0.6N时，木块未被拉动，此时木块受到的摩擦力0.6N；（选填“大于”“小于”或“等于”）
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（4）
许多情况下摩擦是有用的，人们常常设法增大它；请在生活中列举一例增大摩擦的措施：。
四、应用计算题（第23小题9分，24小题10分，共19分．解题时要有必要的文字说明、公式和计算过程，直接写出答案的不能得分．）
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（3）
在一标准大气压下图钉帽受到大气的压力。（一标准大气压为
）
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24.
(2024八下·苍梧期中)
如图所示，水平地面上薄壁圆柱形容器（薄壁圆柱形容器的质量忽略不计）甲、乙的底面积分别为2S、S，容器内分别盛有质量均为2.4kg的水和酒精。
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（3）
若在乙容器内抽取0.1m深酒精后，酒精和水对容器底的压强相等，求甲中水的深度。
