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广东省广州市南沙区2023-2024学年八年级上学期学业质量...

更新时间:2024-12-04 浏览次数:2 类型:期末考试
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。
  • 1. (2023八上·南沙期末) 在学习、生活中所涉及到的下列数值,最接近实际情况的是(       )
    A . 南沙区的年平均气温为 B . 八年级物理课本的长度约为26cm C . 蜗牛爬行的速度是1.1m/s D . 正常人10次脉搏的时间约为1min
  • 2. (2024八上·武宣期中) 甲音叉发声时比乙音叉振动慢,那么甲音叉(       )
    A . 发声时振幅一定更小 B . 发声时振动频率一定更高 C . 发出声音的音调一定更低 D . 发出声音的响度一定更大
  • 3. (2023八上·南沙期末) 如图是生活中常见的两种温度计,下列说法正确的是(       )

    A . 甲、乙温度计都是根据液体热胀冷缩的规律制成的 B . 甲、乙温度计的液泡上蘸了酒精,酒精蒸发过程中,甲、乙温度计示数都下降 C . 甲、乙温度计都可以脱离被测物体来读数 D . 甲温度计的分度值比乙温度计的小
  • 4. (2023八上·南沙期末) 金属“镓”是晶体,如图,将一块柱形的金属“镓”轻轻地放在手心,很快就会变成液体,由此可知该过程(       )

    A . 金属“镓”发生熔化 B . 金属“镓”发生液化 C . 该过程金属“镓”温度一直升高 D . 金属“镓”的熔点高于手的温度
  • 5. (2023八上·南沙期末) 冬天,人们说话时,可以看到口里呼出“白气”,打开冰箱时,也可以看到从冰箱里冲出的“白气”。下列对这两次“白气”成因的判断,正确的是(       )
    A . 从冰箱里冲出“白气”是汽化形成的水蒸气 B . 口里呼出“白气”是汽化形成的小水珠 C . 这两次“白气”都是液化形成的水蒸气 D . 这两次“白气”都是液化形成的小水珠
  • 6. (2023八上·南沙期末) 小芳观察“光的反射”实验时,作图记录实验现象,但没有标出光传播的方向(如图所示,ON是法线)。以下判断正确的是(       )

    A . AO一定是入射光线 B . OB一定是反射光线 C . 入射角一定是 D . 反射角一定是
  • 7. (2023八上·南沙期末) 下列关于光现象的说法正确的是(       )
    A . 漫反射的光线杂乱无章,不遵循光的反射定律 B . 水中筷子弯折是光的折射 C . 海市蜃楼属于光的直线传播现象 D . 彩虹的形成属于光的直线传播现象
  • 8. (2023八上·南沙期末) 如图是来自远处某点的光经晶状体到达视网膜的示意图。下列说法中正确的是(       )

    A . 图中为近视眼的成因,应配戴凸透镜纠正 B . 图中为近视眼的成因,应配戴凹透镜纠正 C . 图中为远视眼的成因,应配戴凸透镜纠正 D . 图中为远视眼的成因,应配戴凹透镜纠正
  • 9. (2023八上·南沙期末) 在探究凸透镜成像规律的实验中,凸透镜的焦距是10cm,蜡烛、透镜、光屏位置如图所示。下列说法正确的是(       )

    A . a为物距 B . b为焦距 C . 若向右移动蜡烛,该凸透镜的焦距变大 D . 若蜡烛、透镜不动,仅移动光屏,烛焰始终不可能在光屏上成像
  • 10. (2023八上·南沙期末) 甲、乙两辆小车同时、同地向同一方向运动的图像如图所示,下列说法不正确的是(       )

    A . 在5s内,甲车运动的路程为20m B . 甲车的速度为4m/s C . 乙车的速度一直不变 D . 以甲车为参照物,则乙车是运动的
二、非选择题:本题共8小题,共60分。按题目要求作答。
  • 11. (2023八上·南沙期末) (1)在马路旁设有噪声监测装置,如图1所示,该装置此时测得的噪声为分贝,这数据反映的是声音的(选填“音调”“响度”“音色”)特性。图2是马路上常见的禁止鸣笛的标志,该措施是从(选填“声源处”“传播过程中”“人耳处”)减弱噪声。除了这种措施外,还有什么方法能尽量减小噪声对马路周围居民生活的影响?

    (2)如图3所示为倒车雷达,倒车雷达是利用(选填“超声波”“次声波”)来工作的;司机听到急促的报警声,知道距离障碍物太近,说明声能传递

  • 12. (2024七下·广州期末) (1)如图1是某物质的凝固图像,该物质是(选填“晶体”“非晶体”),你的判断依据是;该晶体凝固过程持续了min;

    (2)小明在探究物态变化的实验中,设计了如图2甲、乙所示的两种探究“碘的升华”的实验方案。实验之前,查阅资料得知:酒精灯火焰温度约为 , 标准大气压下碘的熔点是。甲、乙这两个实验方案中方案更合理(选填“甲”“乙”),原因是图2甲中碘颗粒被加热后会直接升华变成(选填“液态碘”“碘蒸气”),图2乙中的碘颗粒吸热除了发生升华外,还可能会发生(填物态变化名称)。

  • 13. (2023八上·南沙期末) (1)如图,站在岸边上的人看到的是C点的像,这是因为池底C点发出的光从水中斜射向空气时,在水面会发生折射现象,此时折射角入射角(选填“>”“<”“=”),人逆着折射光看去,觉得光线是从发出的,就是C的像(选填“实”“虚”),比C到水面的距离近,所以,从上面看池底好像变(选填“深”“浅”)了;

    (2)用AB代表湖岸边的一棵树,请你画出树A点在水中的倒影;(提示:可把水面看成一块平面镜)

    (3)有一条经过A点的光线,在水面处发生反射,进入人眼睛。请你画出对应入射光线和反射光线。

  • 14. (2023八上·南沙期末) 在“探究凸透镜成像规律”的实验中:

    (1)如图1是两束激光通过虚线框内的透镜(图中未画出)的光路图,请你根据光路图,选择图(选填“甲”“乙”)的透镜完成“探究凸透镜成像规律”的实验;

    (2)如图2是小明确定凸透镜焦距时所做的实验,两束平行于主光轴的光线,过凸透镜都照射到A点,由此可以测得该凸透镜的焦距为cm;

    (3)请在图3中画出物体M点发出的两条光线通过透镜后的折射光线,此时物体MN通过凸透镜成的像是(选填“放大”“缩小”)(选填“正立”“倒立”)的。这个像用光屏(选填“能”“不能”)接收到;

    (4)当实验装置如图4所示摆放时,在光屏上得到了烛焰清晰的像,此时的像是(选填“放大”“缩小”)的(选填“虚”“实”)像,生活中的(选填“照相机”“投影仪”“放大镜”)就是利用这一原理成像的;

    (5)在图4所示实验中,保持透镜位置不变,将蜡烛移至35cm刻度处,为了在光屏上再次成清晰的像,应将光屏(选填“靠近”“远离”)凸透镜。

  • 15. (2023八上·南沙期末) 如图1,深中通道是粤港澳大湾区核心交通枢纽工程,全长24km,是一项集“桥岛、隧、水下互通”于一体的跨海集群工程。深中通道将于2024年正式通车,届时,深圳与中山的车程将从现在的2小时缩减为20分钟,深中通道将成为连通珠江口东西两岸城市群的交通大动脉。请你根据上述信息,回答以下问题:

    (1)根据题目数据,车辆通过深中通道全程的平均速度是多少km/h?

    (2)一测试车辆匀速通过某一段道路时用了0.2h,汽车速度表显示的速度如图2所示,速度的大小为多少km/h,这段道路有多长?

  • 16. (2023八上·南沙期末) 小明进行了关于“水沸腾”的实验探究。

    (1)小明点燃酒精灯,待水温升至时,每隔1min读出一次温度计示数,并及时记录在以下表格内。如图1所示是第2min时温度计的示数,此时水的温度是。酒精灯持续加热8min后停止了读数。请根据表格中数据,在图2的坐标系中描点并用光滑曲线将点连起来;

    时间t/min

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    温度t/

    90

    92


    96

    98

    98

    98

    98

    98

    (2)本次实验测到水的沸点为 , 根据表格的数据和图像分析可知,水沸腾的特点是:温度达到,还要不断,但沸腾过程温度

    (3)小红在同一地点用相同的器材进行实验,水的初温相同,但体积更多。与小明的实验相比:小红实验中的水的沸点会(选填“相同”“更高”“更低”);水加热至沸腾的时间(选填“相同”“更多”“更少”)。

  • 17. (2023八上·南沙期末) 小冰进行了“探究平面镜成像特点”的实验。

    (1)为了比较像和物的大小,她选取A、B两支蜡烛的外形应(选填“相同”“不同”)来进行实验,为了便于确定像的位置,她应选用进行实验(选填“玻璃板”“平面镜”);

    (2)小冰把其中一支点燃的A蜡烛放在如图所示位置,接着她应该如何操作才能确定A蜡烛所成像的位置?操作是:

    (3)确定物和像的位置后,用直线把两者连接起来,连线与反射面(选填“垂直”“不垂直”)。用刻度尺测量出蜡烛A高5cm,距反射面30cm,它的像到反射面的距离为cm,当蜡烛A远离反射面时,它的像的大小将(选填“变大”、“变小”“不变”)。

  • 18. (2023八上·南沙期末) 在测量物体运动的平均速度实验中,我们需要用两条电工胶带在长木板上的边缘标示小车运动的起点和终点,如图所示。具体实验步骤如下:

    (1)请你用“”代表小车,在图1中的木板上画出小车计时的起点和终点;并根据你所画的小车位置,在图1中用“”表示实验前需要测量的小车运动路程s;

    (2)如图2所示摆放好器材,意图让小车从起点由静止开始运动到终点,实验前调试,发现小车下滑到木板中点附近已经停下,不能撞到终点的木块。请问接下来的操作是

    (3)重新调整斜面后,小车从起点静止释放,并开始计时。当小车撞击挡板时按下停表,停表信息如图3所示。小车运动所用时间为s,此次小车平均速度cm/s;

    (4)实验时,想知道小车在上半段和全程运动的平均速度大小是否相等,请你用上述已有器材设计实验方案去探究证明。

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