（1）如图所示，实验中还需要的测量工具是；AC的距离是；
（2）刚开始实验时发现小车下滑的速度很快，不便于测量时间，此时应该（选填“增大”或“减小”）斜面的坡度，改正实验后继续实验；
（3）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度vAB会偏（选填“大”或“小”）；
（4）为了测量小车从A滑到C时下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度，他的测量方法是（选填“正确”或“错误”）；
（5）如果测得小车从A滑到C的时间tAC＝2.4s，小车从A滑到B的时间tAB＝1.6s，则BC段的平均速度vBC＝m/s；
（6）同学们画出了小车从A到C的s﹣t图象或v﹣t图象的大致情况。其中与事实相符的是。
A．
B．
C．
D．
（1）实验时，小龙用手握冰块，一会儿看到有部分冰化成了水，并感觉手很凉，根据此体验，说明冰块熔化时需要；
（2）根据图乙中的（选填“a”或“b”）图，可知水已沸腾；
（3）小龙根据记录的数据绘制了如图丙所示的曲线，其中图线中的段表示冰熔化过程，图线中的段表示水的沸腾过程。此实验测得水的沸点为；
（4）同组的小腿同学将装有水的试管放入装有水的烧杯中，用酒精灯对烧杯进行加热，如图丁所示，一段时间后，观察到当烧杯中的水沸腾时，试管中的水（选填“会”或“不会”）沸腾。
入射角 | 30° | 40° | 60° |
反射角 | 30° | 40° | 60° |
（1）实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，这是因为光在光屏上发生了反射；
（2）若将B板向后折转一定的角度，则在B板上（“能”或“不能”）看到反射光，此时反射光线和入射光线（“在”或“不在”）同一平面内；
（3）如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明：；
（4）为了研究反射角与入射角之间的关系，实验时应进行的操作是；
A.沿ON前后转动板A
B.沿ON前后转动板B
C.改变光线OF与ON的夹角
D.改变光线EO与ON的夹角
（5）表中记录了光做以不同角度入射时对应的反射角，分析表中数据可得：反射角入射角（用汉字填写这两个角的大小关系），若一束光与镜面的夹角70°射到镜面上，则对应的反射角为。
（1）渔船从港口到目的地需多少小时？
（2）到达目的地后，爷爷用声呐向海底垂直发射声波探测鱼群所在深度，经过0.2s后收到回波，求鱼群距海面约有多深？（海水中声速v2＝1500m/s）
行驶速度（m/s） | 10 | 15 | 20 | 28 |
制动距离（m） | 6 | 18 | 30 | 50 |
（1）火车长360m，完全通过一条隧道所用的时间是72s，隧道的长度为多少m？
（2）到达火车站后小明一家又转乘出租车回家，司机在以72km/h的速度匀速行驶的过程中，突然发现前方70m处有一障碍物，需在障碍物前安全停下，整个过程如图所示。制动距离指开始制动到汽车完全静止时车辆所行驶的路程，已知制动距离与制动前车速的对应关系如表所示，则司机的反应时间不能超过多少？
多普勒效应
1842年的一天，奥地利一位名叫多普勒的数学家、物理学家正路过铁路交叉处，恰逢一列火车从他身旁驶过，他发现火车从远而近时鸣笛声变响，音调变尖，而火车从近而远时鸣笛声变弱，音调变低。他对这个物理现象产生了极大兴趣，就进行了研究。他发现当声源离观察者远去时，观察者接收到的声波的频率变小，音调变得低沉；当声源向观察者靠近时，观察者接收到的声波的频率变大，音调就变高，后来人把它称为“多普勒效应”。科学家们经研究发现多普勒效应适用于所有类型的波，包括电磁波。
声波的多普勒效应可用于交通中的测速，交通警察向行进中的车辆发射频率已知的超声波，同时测量反射波的频率，根据反射波频率变化的多少就能知道车辆的速度。多普勒效应也可以用于医学的诊断，也就是我们平常说的彩超，即彩色多普勒超声。仪器发射一系列的超声波，经人体血管内的血液反射，因为血液流动的速度不同，反射后被仪器接收到的回声的频率就会有所不同，用不同颜色标识出，因而彩超既具有二维超声结构图像的优点，又同时提供了血流动力学的丰富信息。
(1)光是一种电磁波，所以光（选填“能”或“不能”）发生多普勒效应。
(2)交通中的测速仪和医学中的彩超都是应用多普勒效应原理工作的，仪器发射的超声波的频率与反射后接收到的回声的频率（选填“相同”或“不同”）。
(3)实际测量中，若正在鸣笛的汽车静止，警察径直向这辆鸣笛的汽车处走过去，（选填“能”或“不能”）发生多普勒现象。
(4)战场上，有经验的士兵从听到炮弹呼啸的声调越来越低，判断出炮弹正在（选填“靠近”或“远离”）他，这说明声音可以传递。
