（2）PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5的细小颗粒物；
（3）国家标准规定：电动自行车最高速度不得超过20。
（1）该实验测小车平均速度的实验原理是：，还需要的测量工具有；
（2）实验中使用的斜面坡度（选填“较大”或“较小”），其目的是为了让小车下滑的时间（选填“长”或“短”）一些，这样可以减小时间测量的误差；
（3）实验前必须学会熟练使用工具测量时间，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测段的平均速度
偏（选填“大”或“小”）；
（4）小车通过全过程的平均速度 ， 小车通过
段路程的平均速度
；
（5）下列图像（见图2）中能正确反映小车在斜面上运动情况的是。
表一
时间 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 3 |
表二
时间 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
温度 | 90 | 92 | 94 | ？ | 98 | 98 | 98 |
根据数据回答下列问题：
（1）为了使冰块受热均匀，实验中应该采用（选填“碎冰块”或“大冰块”）。表一中的数据可知，冰这种物质是（选填“晶体”或“非晶体”）。在第4分钟时冰是（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）。表二中第3分钟的温度计示数，其读数为；
（2）由表一、表二数据可发现冰熔化和水沸腾的过程中温度都是（选填“升高”、“降低”或“保持不变”）；
（3）若要缩短水的加热时间，请写出一种可行的方法：。甲、乙两图中能正确反映水沸腾时现象的是图；
（4）从图丙中可以看出，水的沸点是℃。此时当地的大气压1个标准大气压（选填“大于”、“小于”或“等于”）。
（2）某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：
A．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度；
B．用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕圈总长度；
C．用铜丝的长度除以铜丝的圈数
， 即得细铜丝的直径
；
D．将细铜丝紧密排绕在铅笔杆上；
E．数出排绕在铅笔杆上的细铜丝的圈数。
①以上步骤中，没有必要的步骤和错误的步骤分别是和（选填字母）。错误的步骤应更正为；
②某同学共测三次，而每次都将铜丝重新绕过，并放在刻度尺上不同部位读数，结果三次读数都不同，产生误差的原因有哪些？
A．铜丝本身粗细不均匀 B．读数时由于粗心，小数点记错位置
C．刻度尺本身刻度不均匀 D．每次排绕的松紧程度不相同
③计算该细铜丝直径的表达式是：，如在将细铜丝缠绕在铅笔上的过程中，各线圈没有紧密缠绕，有间隙，则测出的细铜丝的直径将（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
（1）前10s轿车运动的平均速度；
（2）轿车在匀速直线运动阶段通过的路程。
（1）汽车鸣笛时距山为多少米？
（2）司机听到回声后，经过多少秒汽车才能开到山脚下？
（1）在同一孔处用不同的力度吹，发生变化的是声音的（选填“音调”“响度”或“音色”）；
（2）较厚、较长的铜片振动时要比较薄、较短振动的（填“快”或“慢”），高音区为区（选填字母）；
（3）演奏时，人能听出是口琴演奏的是依靠声音的辨别的；
（4）小漫自己制作了一个哨子，在筷子上缠一些棉花，做成一个活塞。这哨声是由管内的振动而产生的。生活中利用这种方式发声的乐器还有（选填“钢琴”“锣”“笛子”）。上下推拉活塞，可以改变声音的（选填“音调”、“响度”或“音色”）。
（1）如图甲所示两个等大的圆纸片，裁去大小不等的扇形，做成图乙所示的、
两个锥角不等的纸锥。为了比较纸锥下落的快慢，将两个锥角不同的纸锥从同一高度同时释放，应该选择（填“乙”或“丙”）所示位置开始释放，通过比较下落至地面的来比较纸锥下落的快慢；
（2）小芳所在的兴趣小组用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔曝光一次。兴趣小组拍下的照片如图1所示，由此可以判断此纸锥下落的速度变化情况是（选填“不变”、“变大”或“先变大后不变”）。若测得纸锥在的A、B两位置间的实际距离为
， 则A、B两位置间纸锥的平均速度为
；
（3）小明所在的兴趣小组同学研究纸锥下落快慢的影响因素。取三个形状相同但质量不同的纸锥并编号为甲、乙、丙，让它们从不同高度分别自由落下，并以竖直砖墙为背景，当进入竖直砖墙的区域时，用照相机通过每隔相等的时间曝光一次的方法记录纸锥的运动过程，如图2是其中一段的示意图。请根据图示回答下列问题：
对于图中的这段运动过程，下列说法正确的是；
A．只有甲做匀速直线运动 B．只有乙做匀速直线运动
C．只有丙做匀速直线运动 D．甲、乙、丙都做匀速直线运动
（4）对于图2中的这段运动过程，甲、乙、丙三个纸锥的速度之比是。
雪是从云中降落到地面的雪花形态的固体水，它由大量白色不透明的冰晶和其聚合物（雪团）组成．在水蒸气弥漫的云层里，雪最先以肉眼看不到的一颗微尘粒子形状存在，叫做晶核，通常会在低于零下10℃的环境下形成，晶核周围的水蒸气分子在冷空气作用下，围着晶核开始凝华，使晶核逐渐变大，成为雪晶．当雪晶增大到能够克服浮力时，便落到地面，这就是雪花．水蒸气的多少和温度的高低造成了雪花多少、大小和形状的善异。
降雪要满足三个气象条件：一是云层中含有较冷的晶核；二是要有充足的水气；三是云层下面气温低于0℃，接近地面的气温一般不能低于4℃．当靠近地面的空气在0℃以上，但是这层空气不厚，温度也不很高，会使雪花没有来得及完全融化就落到了地面．这叫做降“湿雪”，或“雨雪并降”。这种现象在气象学里叫“雨夹雪”。
每年超强寒流来袭，我国很多地区迎来大降雪。为了应对下雪可能对交通的影响，交警和路政部门提前布局，做好了向路面撒盐除雪，并出动铲雪车进行铲雪作业的准备预案。
雪花看起来轻飘飘，但是雪花落水真的会发出声波。
雪花落水发出的声波频率在到
之间，高于人们能听见的声波频率。但是，海里的鲸鱼就能听到雪花落水所产生的声响，并且这些声响令稤鱼异常烦躁。
冷战时期，当时美国海军要监视苏联潜水艇的活动，他们发现，在下雨的时候，水下声呐工作效果不好，常有噪声干扰，甚至干脆无法监听。著名的机械工程系的普罗斯佩勒提教授通过实验断定，这些声音不是雨滴撞击水面发出的，而是雨滴中的气泡振动发出的。他还发现，大气泡振动产生低频声波，小气泡振动产生高频声波。
渔民常抱怨，在下雪时他们的声呐也常常侦听不到鱼群。一开始，科学家们不信，因为雪花中含有90%以上的水，空气不多。在一个风雪的夜晚，科学家们在一个汽车旅馆的游泳池找到了证据，雪花落水时也产生气泡，同样，这些气泡也振动，从而发出声波。其实，无论是人们打水漂时所听到的细微声响，还是瀑布的隆隆震响，都主要不是来自石块及岩石与水的碰撞，而是由于气泡。
（1）形成雪晶的过程需要热，出现“雨夹雪”现象的原因是有部分雪花在下降落时发生（填物态变化）．该过程需要热。
（2）下列不属于雪的形成条件的是
A．云层水气充足 B．云层下气温较高
C．云层中气温较低 D．云层中有较冷的晶核
（3）向路面撒盐除雪的原理是盐水凝固点比水的凝固点（选填“低”或“高”）。
（4）雪花落水发出的声音对人来讲不是噪声，但对于鲸鱼来讲噪声（选填“是”或“不是”）。
（5）科学家们发现，不论是雪花落水还是雨滴落水，都会引起气泡的；雪花落水产生的声音能被鲸鱼听到，说明能传播声音。
