B . 
C . 
D . 
(1)某同学在两个相同的烧杯中加入初温相同、液面等高的水和煤油如图所示。同组的同学立即指出了其中的问题，你认为问题的所在是。实验中选用相同电加热器的目的是使水和煤油在相同时间内；
(2)纠正错误后进行实验得出了水和煤油的温度随时间变化的图像，如图乙所示。
①根据图乙可判断出a物质是（选填“水”或“煤油”）；
②根据图乙可判断出吸热能力强，冬季取暖应选用物质（都选填a或b）；
③给质量同为100g的液体甲和水加热，它们的温度随时间变化的关系如丙图所示，据此判断液体甲的比热容为（不考虑加热过程中的各种能量损失）
A． B．
C． D．
（1）她在实验前检查实验器材时，发现电压表的指针位置如图（a）所示，接下来她要对电压表进行的操作是对电压表进行 ；
（2）问题解决后，开始按图（b）连接好电路，闭合开关，发现只有一盏灯发光，电压表无示数，则故障原因是 ；
（3）排除故障后，吴丽在改接电路时，想保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上来测量L2两端的电压，她这种想法是不合理的，理由是 ；
（4）吴丽用电压表测出A与B、B与C、A与C两点之间的电压，并分别记为U1、U2、U3 ， 得到的实验数据如下表所示。请你根据她的实验过程和有关数据回答下列问题：
试验次数 | |||
第一次 | |||
第二次 | |||
第三次 |
①指出实验表格中的不妥之处： ；
②本实验中多次测量时应选用 （选填“相同”或“不同”）规格的小灯泡；
③下列实验中多次测量的目的与本实验不相同的是 （填字母）。
A．测量物体的长度
B．探究杠杆平衡条件
C．探究重力大小与质量的关系
（1）闭合开关前，检查电路图甲，小明发现有接线错误，且只需要改接一根导线就可以，请在接错的导线上打“×”并画线把它改到正确的位置上；
（2）更改后的电路如图乙所示，已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、25Ω；实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象，由图象可以得出结论：；
（3）上述实验中，小明用5Ω的电阻做完实验后，接下来的操作是，然后将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，向移动滑片，使电压表示数为V时，读出电流表的示数；
（4）为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于Ω的滑动变阻器；
（5）由于此图线为曲线，同组的小强认为不便直观判断I与R的定量关系，于是对图象中的坐标进行了巧妙变换从而直观判断出了I与R的关系，你认为小强的改进方法是。
（1）锅炉内的水吸收的热量是多少？
（2）沼气完全燃烧放出的热量是多少？
（3）沼气炉的效率是多少？
（1）车以30m/s的速度水平匀速直线行驶10min所做有用功是多少？
（2）若该车发动机的效率为40%，该车在10min消耗多少千克的柴油？（柴油的热值取）
（1）当甲、乙两个通草球出现如图所示情形时，若甲带正电，则乙带 电；
（2）如图所示，用餐巾纸摩擦吸管可以使其带电，这是 现象；现用另一带电的物体靠近吸管带电的一端，发现它们互相排斥，说明：它们带的是 （选填“同种”或“异种”）电荷；
（3）用一根摩擦过的气球靠近空易拉罐，如题图所示，发现空易拉罐向气球方向滚动，这是利用了带电体具有 的性质；
（4）下表是研究摩擦起电得出的物体带电次序，表中任何两种物体相互摩擦时，次序在前的带正电，次序在后的带负电；
研究资料1 | 石棉 | 玻璃 | 羊毛 | 木棉 | 石蜡 |
研究资料2 | 羊毛 | 尼龙 | 木棉 | 火碱 | 树脂 |
由表中可知玻璃与石棉摩擦后，玻璃将带 电（选填“正”或“负”）；羊毛对电子的束缚能力要比木棉 （选填“强”或“弱”）。
光电鼠标
光电鼠标（如图甲）在电脑中应用非常广泛，其原理就是利用发光二极管照射移动表面（如图乙），并被反射回鼠标的光学感应器，用以记录移动动作，以此来捕捉移动位置的不同画面；当鼠标移动时，感应器会连续拍摄鼠标垫表面所成的像，并利用数字信号处理来比较各个影像，以决定移动的距离和方向；产生的结果会传给计算机，而屏幕上的光标会根据这些结果来移动，图中光学感应器、聚光透镜、发光二极管等元件固定在鼠标内。
（1）发光二极管通常具有（填“单向”或“双向”）导电的特性，是用材料制成的；
（2）当发光二极管的光照射到鼠标垫上时会发生（填“镜面反射”或“漫反射”）；
（3）光学感应器上所成的像是（填“缩小”“放大”或“等大”）的像；
（4）使用鼠标的过程中，当鼠标向前推移时，屏幕上的光标会向（填“上”或“下”）移动；
（5）将鼠标离开鼠标垫一定高度后悬空向前移动时，电脑显示器上的光标并不移动，是因为像成在光学感应器的。（填“上方”或“下方”）
新中国成立后，彩灯艺术得到了更大的发展，特别是随着我国科学技术的发展，彩灯艺术更是花样翻新，奇招频出，传统的制灯工艺和现代科学技术紧密结合，将电子、建筑、机械、遥控、声学、光导纤维等新技术、新工艺用于彩灯的设计制作，把形、色、光、声、动相结合， 思想性、知识性、趣味性、艺术性相统一。
（1）一串小彩灯的灯泡往往有四五十只，这么多的小彩灯是如何连接的呢？小杜同学在市场上买了串小彩灯，按下列步骤进行实验探究：把所买的这串小彩灯接入电路，闭合开关后发现所有的小彩灯均发光。取下任意一盏小彩灯，闭合开关后发现全部小彩灯均不发光，根据上述实验现象可知每盏小彩灯间是以方式连接的，当这串小彩灯正常工作时，用电流表测出电源插头处的电流为220mA，则经过第 10 盏小灯的电流为A；
（2）如图甲所示，一旦有一个彩灯灯丝熔断了，其他彩灯瞬间会熄灭后又重新亮起。每个彩灯的内部结构如图乙所示，灯丝引线上均绕有细金属丝R，R上有一层绝缘物质，当彩灯发光时，细金属丝R（选填“通路”或“断路”）；当灯丝断开后，电加在细金属丝R上使绝缘物质被击穿，形成（选填“通路”或“断路”），电流通过R，这样其余彩灯仍能发光；
（3）有的彩灯能闪烁是因为电路里串联了一只“跳泡”，它会使电路不断通断，引起电路一会灭一会亮，如图丙所示，“跳泡”内有一根双金属片，就是我们看见弯曲的那根，此时“跳泡”两个接线引脚无法通过双金属片导通。“跳泡”内充有氖气，虽然导电效果比双金属片差得多，但接电后能发光发热，引起“跳泡”内的双金属片受热形变，从而接通两个接线引脚。由于双金属片接通后氖泡中的氖气不再导电发光发热，温度迅速下降，双金属片恢复原状，如此循环工作，分析图丁所示的四个图，表示“跳泡”通电工作情况选项的是。
A．①②③正确 B．①②④正确 C．②③④正确 D．②③正确
