浙江省杭州市余杭区2023-2024学年三年级下学期期中科学...

更新时间：2024-06-05 浏览次数：15 类型：期中考试

一、选择题(把正确的选项填写在括号里)

1. (2024三下·余杭期中) 我们坐在火车上，以自己为参照物，火车上的座椅的状态是 ( )

A . 静止 B . 运动 C . 无法判断

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2. (2024三下·余杭期中) 在图书馆里，小华在小红的南方 2米处，那么小红在小华的 ( )

A . 南方2米处 B . 北方2 米处 C . 东方2米处

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3. (2024三下·余杭期中) (如图)在钟摆上贴上小圆点，观察钟摆上的小圆点，我们可以将小圆点的运动路线记录为 ( ) 。

A . B . C .

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4. (2024三下·余杭期中) (如图)用右侧的气球打气筒打气，下列三种物体运动方式与打气筒手柄的运动方式相似的是 ( )

A . B . C .

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5. (2024三下·余杭期中) 将立方体木块放在一个斜面上，它静置不动。把弹珠横放在同一个斜面上，它却滚了下来，这说明 ( )会影响物体在斜面上的运动情况。

A . 放置方法 B . 物体形状 C . 斜面高度

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6. (2024三下·余杭期中) 下列物体在斜面上一定会发生滚动的是 ( )。

A . 兵乓球 B . 小立方体 C . 塑料三角尺

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7. (2024三下·余杭期中) 甲乙两辆车从同一起点，沿着同一条路同时出发去某地，行驶30分钟后，甲车离某地还有 12 千米，乙车离某地还有15 千米，则运动较快的是 ( )。

A . 甲车 B . 乙车 C . 无法比较

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8. (2024三下·余杭期中) 投篮比赛时，小明投进了一个3分球，篮球离手后到落到地面的过程中，篮球的运动最不可能的是 ( )。

A . 一直直线运动 B . 一直曲线运动 C . 先曲线运动，后直线运动

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9. (2024三下·余杭期中) 小科同学要知道小球在斜面上的滚动时间，下列做法最准确的是 ( )。

A . 凭生活经验估计小球的滚动时间 B . 用秒表测量1 次就作为测量结果 C . 用秒表测量3次，取中位数作为测量结果

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10. (2024三下·余杭期中) 物体运动的快慢可以用 ( )衡量。

A . 距离 B . 速度 C . 时间

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11. (2024三下·余杭期中) 50米赛跑时，运动员做 ( )更有利于取得好成绩。

A . 曲线运动 B . 直线运动 C . 直线运动和曲线运动

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12. (2024三下·余杭期中) 设计制作一座“过山车”，正确的步骤是 ( )。
①设计“过山车”轨道 ②测试、改进“过山车”
③根据设计图制作“过山车”

A . ①③② B . ①②③ C . ②①③

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13. (2024三下·余杭期中) 设计过山车，小科同学想让小球在过山车上运动得快一些，下列做法可行的是( )。

A . 全部改成直线轨道 B . 全部改成曲线轨道 C . 坡度要有变化

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14. (2024三下·余杭期中) 下列工具不适合用来测量“过山车”轨道长度的是 ( )。

A . 米尺 B . 细绳 C . 软尺

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15. (2024三下·余杭期中) 在设计和搭建“过山车”的过程中，小组成员应该 ( )。

A . 独立设计，独自搭建 B . 组长设计并搭建，其他人围观 C . 小组讨论，统一意见；组内分工，合作搭建

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16. (2024三下·余杭期中) 小科同学测试了小球在直线轨道与曲线轨道上的运动距离，实验记录单如下：
轨道
运动时间
运动距离
直线轨道
6秒
1.6米
曲线轨道
6 秒
1.3米
通过以上实验可知：在曲线轨道相比，小球在直线轨道上运动速度 ( )。

A . 较慢 B . 较快 C . 一样快

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17. (2024三下·余杭期中) 杭州某小学的小明同学在“六一”节的早晨、中午、傍晚三个时段观察简易日晷，发现中午的影子 ( )

A . 很短，指向北 B . 很短，指向南 C . 很长，指向北

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18. (2024三下·余杭期中) 今年开学初(2月24 日)，老师建议把学具袋里的蚕卵收集起来，放进冰箱冷藏室，这么做的目的主要是 ( )

A . 防止蚕卵提早孵化 B . 蚕宝宝喜欢待在冰箱里 C . 促进蚕卵孵化

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19. (2024三下·余杭期中) 蚕的一生中，有一段时间又黑又小，称为“蚁蚕”，蚁蚕是 ( )来的。

A . 蚕蛾生出来的 B . 蚕卵孵化 C . 蚕蛹生出来的

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20. (2024三下·余杭期中) 下图中， ( )是蚕宝宝喜欢吃的桑叶。

A . B . C .

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21. (2024三下·余杭期中) 观察一颗生鸡蛋时，下列做法正确的是 ( )

A . 先观察外壳，再观察内部结构 B . 直接敲破，观察内部结构 C . 用筷子搅拌内部，然后进行观察

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22. (2024三下·余杭期中) 根据卵外是否有硬壳，可将动物的卵分为有硬壳的和无硬壳的两大类，下列属于无硬壳的是 ( )

A . 蛇卵 B . 龟卵 C . 蛙卵

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23. (2024三下·余杭期中) 某天早晨9点，小亮测得一棵小树在阳光下的影子长度为8米。两小时后再去测量这棵小树的影子，影子长度( )。

A . 小于8米 B . 大于8米 C . 没有变化

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24. (2024三下·余杭期中) 下列描述中，正确的是 ( )。

A . 出现摆钟后，人们开始计算时间了 B . 古人曾利用阳光下物体的影子来测量时间，如日晷 C . 阳光下物体的影子变化没有规律，所以无法计算时间

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25. (2024三下·余杭期中) 观察一天的铅笔影子时，我们发现铅笔影子的 ( )没有太大变化。

A . 长短 B . 方向 C . 形状

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二、判断题(在正确的后面打✔，错误的后面打×)

26. (2024三下·余杭期中) 只有运动的物体与我们有关，静止的物体与我们无关。……………………………（）

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27. (2024三下·余杭期中) 一个物体相对另一个物体运动时，可能只有方位发生变化，距离不变。…………（）

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28. (2024三下·余杭期中) 一个正在运动的物体，它的每个部位的运动方式都是一样的。……………………（）

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29. (2024三下·余杭期中) 溪流中的水在流动过程中，既有曲线运动，也有直线运动。…………………………（）

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30. (2024三下·余杭期中) 我们可以通过改进“过山车”来让它运动得更快一些。………………………………（）

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31. (2024三下·余杭期中) 白天，太阳在天空中的位置变化是东升西落。…………………………………………（）

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32. (2024三下·余杭期中) 观察蚕卵，发现蚕卵的形状像绿豆那样滚圆。………………………………………（）

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33. (2024三下·余杭期中) 一天中，阳光下物体的影子在清晨和傍晚最短。… ………………………………… ( )

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34. (2024三下·余杭期中) 日晷圆盘的正面有12 个大格，每个大格代表 1个时辰，相当于现在的2小时。……( )

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35. (2024三下·余杭期中) 河水奔腾，鸟儿飞翔。相对于地面来说，水和鸟在运动。…………………………（）

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三、连线题、填图题

36. (2024三下·余杭期中) 为蚕宝宝营造一个舒适的家。
在天气干燥时洒一些水有利于空气流通
在盒盖上扎一些小孔防止蚕宝宝受伤
用羽毛把蚁蚕刷到桑叶上有利于蚕宝宝进食
把嫩桑叶切碎提供合适的湿度
经常清理粪便和残叶保持“房间”清洁

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37. (2024三下·余杭期中) 按下面左边的要求，在右侧方框里填一填
① 在★的北面画▲
② 在★的西南面画○
③ 在▲的西面写1
④ 在★的东北面写2
⑤在◯的东面第三格写3

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四、探究实践题

38. (2024三下·余杭期中) 小明和小刚各有一辆玩具小车，他们想比较哪辆小车开得快，于是准备了一个秒表、一条跑道 (右图中每小段实际长5厘米)。
1. （1）小车在跑道上行驶时，轮子是在( )，车体相对于地面是在 ( )。
  A.平动 B.转动 C.滚动
2. （2）小车到位置②时，下列对它的位置的描述，最合适的是 ( )。
  
  A . 小车在位置①的东边 B . 小车在位置①的西边40 厘米处 C . 小车在位置①的东边40厘米处
3. （3）从位置②到位置③的过程中，小车的主要运动路线是 ( )。
  
  A . 直线运动 B . 曲线运动 C . 折线运动
4. （4）他们让两辆小车都从位置①开到位置③，用秒表计时，看哪辆小车所需的时间短。这种方法是 ( )。
  
  A . 不同距离比时间 B . 相同距离比时间 C . 相同时间比距离
5. （5）如图，如果有两组长的跑道，让两辆小车同时从起点开始运动，比较快慢，下列方法最简便的是 ( )。
  
  A . 让两辆小车都运动10秒，量出运动的距离，再进行比较 B . 用秒表分别测出每辆小车跑完全程所用的时间，再进行比较 C . 直接看哪辆小车先跑完全程
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39. (2024三下·余杭期中) 小小的鸡蛋最终变成大大的鸡，鸡蛋里到底隐藏着什么秘密呢?小科同学打开一颗生鸡蛋，如图1所示；又切开一颗熟鸡蛋，进行了仔细的观察。
1. （1）小科发现生鸡蛋的蛋黄上有一个小白点，这个小白点是胚盘。在适宜的条件下胚盘会发育成。
2. （2）小科认真观察了熟鸡蛋，请在下面方框中画半个熟鸡蛋。
  并用横线指出熟鸡蛋各部分的名称。 (①卵白②卵壳 ③气室④卵黄名称用序号代替)：
3. （3）小科通过查阅资料知道鸡蛋内部和能为胚胎发育提供营养。在发育过程中，能提供一定的空气。
  A.卵白 B.卵壳 C.气室 D.卵黄
4. （4）平时我们买的鸡蛋都没有孵出小鸡，主要原因可能是鸡蛋( )。
  
  A . 没有足够的营养 B . 没有充足的氧气 C . 没有受精
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40. (2024三下·余杭期中) 我们站在地球上看太阳和月球，为什么它们看上去差不多大小呢?让我们跟着小科同学找一找原因吧！
1. （1）准备两个大小不同的圆纸片，小的圆纸片代表。大的圆纸片代表。
  A.月球 B.太阳 C.地球
2. （2）小科从纸筒中观察两个圆纸片，当他以相同的距离观察圆纸片时，我们看到比较大的是 ( ) 。
  
  A . 大圆纸片 B . 小圆纸片 C . 一样大
3. （3）如果继续移动大小圆纸片使距离更远一些，我们在纸筒里看到大小圆纸片都比之前 ( ) 。
  
  A . 大 B . 小 C . 没变化
4. （4）从这个模拟实验中我们发现：太阳和月球看上去差不多大，是因为它们与我们的(选填“距离”或“方向” ) 不同。
5. （5）地球的形状。很久很久以前，多数的古人认为地球的形状是方形，以下现象不可以推翻古人认识的是。 ( )
  
  A . 月食时，人们观察到地球投射在月球的影子总是圆形的。 B . 航海家麦哲伦带领船队朝着一个方向航行，3年后，他的船队又回到了出发地。 C . 太阳和月球都是球形的，其它星球也是球形。
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