(1)实验中除了图甲的器材之外,还需要的测量工具是;
(2)如图乙,是水沸腾前和沸腾时的两张照片。其中图(选填“A或B”)是水沸腾时的情况;
(3)小红用质量为m1的水做实验,根据记录的实验数据,绘出图丙中的a图线,由a图线可知:水沸腾时吸收热量,温度(选填“升高/不变/降低”);
(4)由图丙中的a图线可知,水的沸点没有达到100℃,可能是当地大气压强(选填“高于/低于/等于”)1标准大气压;
(5)若换用初温相同的质量为m2(m2>m1)的水做实验,得到的图线是图丙中的。(选填“b”或“c”或“d”)。
(1)在连接电路时,开关应处于状态;
(2)小薇先将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,则该电路可能存在的故障是;
(3)排除故障后,她测出L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I,电流表示数如图中甲、乙、丙所示,可读出I1=A,I2= A,I=A。根据测量结果,在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是;(写出关系式即可)
(4)为了验证结论的普遍性,小薇采用了更换不同灯泡继续实验的方法进行验证,你还可以采用的方法是 。
①导体的电阻与导体的横截面积有关;
②导体的电阻与导体的长度有关;
③导体的电阻与导体的材料有关。
实验室提供了4根电阻丝,规格、材料如下表。
编号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 |
A | 镍铬合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 镍铬合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 镍铬合金 | 0.5 | 1 |
D | 锰铜合金 | 0.5 | 0.5 |
(1)为了验证上述猜想,他们设计了如图所示的实验电路,在MN之间接上不同的导体,观察电流表示数大小来比较导体电阻的大小,这是运用了法;
(2)为了验证上述猜想①,应该选用编号为两根电阻丝进行实验;如果选用编号为A、B两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想(填序号);如果选用编号为A、D两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想(填序号);分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是:长度和横截面积相同时,不同,电阻不同;
(3)有同学认为:可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝阻值的变化情况。老师指出:此实验中这种方法不可取。这是因为电源电压一定时,所选电阻丝的阻值相差太小,灯泡亮度变化(选填“明显”或“不明显”)。
(1)将装有蜡烛、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热而不是直接用酒精灯加热,目的是为使试管内的物质。
(2)将温度计正确插入蜡烛和海波中,观察温度计示数时眼睛分别在如图乙所示的①、②、③位置,其中正确的是,此时温度计的示数是℃。
(3)如图丙是小明绘制的海波的熔化图象,图中BC段表示海波的熔化过程,此过程中海波(选填“吸收”或“放出”)热量,第10min海波处于(选填“固”、“液”或“固液共存”)态。
(4)如图丁是小明绘制的蜡烛的熔化图象,蜡烛在熔化过程中温度(选填“升高”、“降低”或“不变”)。
(5)实验结束后,小明忘记熄灭酒精灯,一段时间后,发现温度计示数维持100℃不变(外界气压为一个标准大气压下),原因是:。
(1)1kg木炭完全燃烧放出的热量是多少?
(2)若这些热量全部被锅内30℃的水吸收,可将多少kg水加热至100℃?
(1)电路报警时光敏电阻R的阻值;
(2)电源电压。
(1)汽油完全燃烧放出的热量是多少J?
(2)该汽车消耗1kg汽油所做的有用功是多少J?
(3)如果汽油机的效率提高到40%,其他条件都不变,那么汽车在这段路程消耗的汽油是多少kg?