B . 
C . 
D . 
烧水
B . 
下压活塞
C . 
搓手取暖
D . 
钻木取火
B . 
C . 
D . 
B . 
C . 
D . 
B . 
C . 
D . 
（1）为确保电路安全，连接电路时开关应；
（2）若某同学连接的电路如图甲所示，电路为（选填“串联”或“并联”）电路，电流表测灯的电流。闭合开关后，如果电流表的示数如图乙所示，则通过该灯的电流是A；
（3）开关闭合后，小灯均正常发光，但电流表指针偏转角度很小，原因可能是。
A.电流表被短路 B.开关处接触不良
C.电流表所选量程太大 D.电流表正、负接线柱接反了
（1）为了探究导体的电阻与导体长度的关系，M、N之间应接入图乙中的（选填导体的代表字母）。选用A、B两条电阻丝进行对比实验，是为了探究导体电阻大小与导体的关系。该实验环节主要使用的实验方法是；
（2）实验中可通过观察来比较电阻丝电阻的大小。实验小组在实验中发现，如果接入M、N之间的导体电阻阻值比较接近，实验现象不明显，你的解决办法是：；
（3）完成上述实验后，小明进行了如图丙所示的实验，他把M、N与旧日光灯管中的钨丝连接，闭合开关S后，用酒精灯给钨丝加热，观察到电流表示数变小，这说明：温度升高，钨丝的电阻（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
（1）组装该实验装置时，应按照（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序；在两个相同的烧杯中应加入相同的水和煤油；
（2）实验中加热情况相同时，可通过比较_来比较水和煤油吸收热量的多少；
（3）在此实验中，如果要使水和煤油升高相同的温度，要给加热更长时间，说明它的吸热能力更（选填“强”或“弱”）；
（4）为了比较酒精和碎纸片的热值，实验小组设计如图乙所示的实验，实验中除所用两个烧杯、水的质量和初温相同外，还应控制酒精和碎纸片的相同，实验通过来比较酒精和碎纸片燃烧放出热量多少。
（1）连接好电路闭合开关，电压表指针迅速偏转到最右端，电流表无示数，可能是；
（2）排除故障后，进行多次实验，并将实验数据描绘在图乙中。在实验中，每次更换电阻后，都要移动滑动变阻器的滑片，此时眼睛应观察（选填“电压表”或“电流表”），直到该电表示数为，滑动变阻器在此环节的主要作用是；
（3）如果将电阻从5Ω换成10Ω，则滑动变阻器的滑片应该向（选填“左”或“右”）移动。为了顺利完成实验，滑动变阻器的最大电阻应不小于Ω；
（4）分析图像可得出实验结论：当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成
（1）此过程中水吸收的热量；
（2）3g酒精完全燃烧放出的热量；
（3）酒精灯烧水时的热效率（结果保留一位小数）。
（1）电阻R1的阻值；
（2）电源电压；
（3）开关S、S1、S2都闭合时，电流表的示数。
（1）当物体AB刚好完全浸没时，物体AB受到的浮力大小；
（2）当水位下降时，物体AB逐渐被拉起至下表面刚好离开水面的过程中，弹簧长度的变化量；
（3）闭合开关S后，当物体AB刚好完全浸没时，滑片刚好在滑动变阻器R的最上端C位置，水位下降后，物体AB逐渐被拉起至下表面刚好离开水面时，通过R0电流为0.3A，求电压表的示数。
