（1）该实验的原理是；
（2）实验装置如图所示，斜面的一端用小木块垫起，便于测量时间，应使它保持（选填“较大”或“较小”）的坡度；
（3）实验过程中，测得s1＝90cm，s2＝40cm，小车从斜面顶端自由下滑的过程中，停表记录的时间如图所示，则小车通过路程s3平均速度是m/s；
（4）由（3）中数据推理，若小车通过上半段路程的平均速度是v上 ， 通过下半段路程的平均速度是v下 ， 则v上v下（选填“＞”、“＜”或“＝”），根据测量可知，小车全程做直线运动（选填“变速”或“匀速”）；
（5）若小车运动后才开始计时，则全程的平均速度（填“偏大”或“偏小”）。
（1）实验中所用温度计是根据测温液体的规律制成的；
（2）从图中可知实验测得水的沸点是℃，说明此时实验室中的大气压（选填“小于”、“大于”或“等于”）1标准大气压；
（3）水在沸腾过程中，温度将（选填“升高”、“降低”或“不变”），并看到有“白气”不断从烧杯中冒出，这些“白气”是由于水蒸气（填写物态变化名称）而产生的；
（4）另一组同学在探究本实验时，加热时间过长，造成这个问题的原因可能是（写出一种即可）。
（1）该火车的运行速度是多少km/h?
（2）穿过隧道后，火车继续前进，面对前面的山崖鸣笛一声，2s后听到回声，则听到回声时，距山崖多远？
（3）列车听到回声后，继续向前行驶了 2.5s后第二次鸣笛，则该次鸣笛后经过多长时间听到回声？
