湖南省2024年初中化学学业水平考试模拟试卷（二）

更新时间：2024-07-01 浏览次数：9 类型：中考模拟

一、选择题(本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题意)

1. (2024·湖南模拟) 全国农产品地理标志“金甲岭萝卜”享誉三湘四水，下列变化一定是化学变化的是( )

A . 萝卜切条 B . 晾晒萝卜 C . 萝卜腐烂发霉 D . 萝卜水洗去泥沙

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2. (2024·湖南模拟) 正确的化学实验操作是实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是( )

A . 滴加少量液体 B . 蒸发 C . 测溶液pH D . 稀释浓硫酸

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3. (2024·湖南模拟) 生活中处处都有化学。以下是某同学对实验现象的记录，错误的是( )

A . 把尿素与熟石灰混合研磨产生有氨味的气体 B . 将二氧化碳气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊 C . 把鸡蛋壳泡在食醋当中会有气泡产生， D . 稀盐酸中加入少量铁锈，溶液变为黄色

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4. (2024·湖南模拟) 宏观辨识与微观探析是化学的核心素养之一。对下列事实的微观解释错误的是 ( )

A . 盐酸、硫酸具有相似的化学性质——具有相同的阳离子H⁺ B . 夏天汽车轮胎爆炸——轮胎内气体分子变大 C . 化学反应前后各物质质量总和不变——原子的种类、数目、质量均不改变 D . 氯化钠溶液能导电——溶液中存在可自由移动的离子

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5. (2024·湖南模拟) 物质的性质决定物质的用途。下列物质的性质与用途对应关系错误的是( )

A . 氮气的化学性质不活泼，可以用来制造氮肥 B . 熟石灰能与空气中的CO₂反应生成碳酸钙，可作建筑材料 C . 钛合金与人体具有很好的“相容性”，可以用来制造人造骨 D . 碳酸氢钠能与酸发生化学反应，可以用来治疗胃酸过多

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6. (2024·湖南模拟) 分类法是化学研究中常用的方法。下列分类正确的是( )

A . 盐：纯碱、烧碱、小苏打 B . 复合肥：硝酸钾、硝酸铵、碳酸氢铵 C . 干燥剂：氧化钙、还原性铁粉、氢氧化钠固体 D . 微量元素：钙、铁、锌

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7. (2024·湖南模拟) 化学反应可以化学用语表征，下列化学方程式符合题意且书写正确的是( )

A . 酸雨形成的原因： $\text{[math]}$ B . 盐酸除去铁锈： $\text{[math]}$ C . 氢氧化铝治疗胃酸过多： $\text{[math]}$ D . 碳酸钙作补钙剂： $\text{[math]}$

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8. (2024·湖南模拟) 构建人类命运共同体，促进人与自然和谐共生。下列叙述不符合这一主题的是( )

A . 改变能源结构，开发利用新能源 B . 倡导低碳生活，节水节电 C . 大量使用化肥和农药以提高农作物产量 D . 减少使用塑料制品、分类投放生活垃圾

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9. (2024·湖南模拟) 根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是( )

A . A B . B C . C D . D

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10. (2024·湖南模拟) 选择合适的实验方法是完成实验目的一种重要的素养。下列有关鉴别和除杂的方法选择错误的是 ( )

选项	实验目的	实验方法
A	鉴别NaOH 固体和 NH₄NO₃固体	加水测温度
B	检验 NaOH样品是否变质	加入澄清的石灰水，观察现象
C	除去 FeSO₄溶液中的 CuSO₄	加入过量铁粉，过滤
D	除去 NaCl 溶液中的CaCl₂	加入过量的Na₂CO₃溶液，过滤

A . A B . B C . C D . D

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11. (2024·湖南模拟) “-”表示物质可以发生反应，“→”表示物质可以转换，下列说法不正确的是( )

A . ①处发生的反应一定是放热反应 B . ②处的反应可以通过碳的可燃性实现 C . ③可用于工业炼铁 D . ④处的反应体现了二氧化碳的氧化性

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12. (2024·湖南模拟) 某无色溶液中大量存在四种离子， Al³⁺、NO₃^-、SO₄²^-、M的微粒数1： 1： 3：2，则M可能为( )

A . Cu²⁺ B . Na⁺ C . Cl^- D . Mg²⁺

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13. (2024·湖南模拟) 化学观念和科学思维是化学学科核心素养的重要内容。下列有关认识正确的是( )

A . 变化观念：空气中的二氧化碳和氧气可以相互转化，有利于维持大气中二氧化碳和氧气含量的相对稳定 B . 证据推理：火柴头朝下火柴容易燃烧，火柴头朝上不易燃烧是因为燃烧产生的二氧化碳使火柴熄灭 C . 守恒思想：某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，则该物质一定含有碳元素、氢、氧三种元素 D . 科学态度与责任：大力开采矿物资源，加快经济发展

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14. (2024·湖南模拟) 在我国的空间站核心舱内，采用先进技术收集航天员呼出的二氧化碳气体，在一定条件下进行转化再利用，其反应的微观示意图如下，下列说法正确的是

A . 此反应中甲、丙均是含碳的化合物，属于有机化合物 B . 催化剂在化学反应前后质量和性质都不改变 C . 丁可以提供给宇航员身体所需 D . 生成丙和丁的质量比是 16：9

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二、填空题(共5小题,每空2分,共30分)

15. (2024·湖南模拟) 化学用语是学好化学的工具，以下用适当的化学用语填空。
1. （1）生理盐水中的溶质。
2. （2）三个铝离子。
3. （3）标出硫酸中硫元素的化合价。
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16. (2024·湖南模拟) 近年流行的“自热火锅”给人们的生活带来方便。某品牌“自热火锅”的部分说明如图。
1. （1）聚丙烯塑料属于(填“天然有机高分子”或“合成”)材料；
2. （2）料包中富含蛋白质的食物是；
3. （3）自热火锅发热的原理是(用化学方程式表示).
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17. (2024·湖南模拟) 如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题：·
1. （1）在℃时，a、c两种物质的溶解度相等。
2. （2）在t1℃时向盛有30ga物质的烧杯中加入50g水。充分溶解后所得溶液的质量为g。
3. （3）将t2℃时，75克a的饱和溶液降温到t1℃；析出晶体的质量是g；
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18. (2024·湖南模拟) 中国科学家在人工合成淀粉方面取得重大颠覆性、原创性突破——国际上首次在实验室实现二氧化碳到淀粉的合成。该方法由自然界合成淀粉所需60多步反应缩减为11步反应，合成速率是玉米的8.5倍。部分合成路线如下：
1. （1）关于二氧化碳合成淀粉的意义，下列说法正确的是____(填字母序号)。
  
  A . 能够消耗二氧化碳，将有助于减少温室效应 B . 能够合成淀粉，将有利于解决粮食短缺问题 C . 可以节约耕地，减少化肥农药对环境的影响
2. （2）甲醇(CH₃OH)转化为甲醛(HCHO)的微观示意图如下：
  该反应的化学方程式为。
3. （3）通过化学学习，可以实现“碳中和”的主要途径是。(任写一种)
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19. (2024·湖南模拟) 牙膏中常用碳酸钙粉末做摩擦剂，利用石灰石制备纯净碳酸钙的方法如图。
1. （1）反应③是把反应①产生的CO₂通入反应②所得物质中，写出该反应的化学方程式；操作1的名称是。
2. （2）该设计方案的一个优点是。
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三、实验与探究题(共2小题，每空2分，共20分)

20. (2024·湖南模拟) 实验是化学学习的重要途径。下图所示装置常用于实验室制取气体，请回答下列问题。
1. （1）标号①的仪器名称是。
2. （2） B和C 均可用于实验室制取CO₂ ， B装置优点是；请指出装置C中存在的一处错误。
3. （3）实验室常用加热氯化铵和熟石灰固体混合物制取氨气(已知氨气极易溶于水，密度小于空气)。若要制取并收集氨气，选择的装置组合是(选填字母序号)。
4. （4）某同学检验二氧化碳气体时把产生的气体通入澄清石灰水中，发现石灰水不变浑浊，其原因可能是。
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21. (2024·湖南模拟) 某化学兴趣小组的同学为了探究“复分解反应发生的条件”，开展了以下实验探究。
①CuSO₄溶液和 BaCl₂溶液反应 ②CuSO₄溶液和NaOH 溶液反应
1. （1）写出A试管内发生反应的化学方程式：。
2. （2）实验结束后，将两个实验后的废液倒入到同一干净的烧杯中，充分混合后过滤，得到滤渣和无色滤液。则滤渣中一定含有的物质是。
  取少量滤液于试管中滴入紫色石蕊试液，溶液仍为紫色。
3. （3）该小组的同学对滤液中溶质成分继续进行如下探究：
  【提出问题】滤液中溶质成分是什么?
  【做出猜想】小红认为：只有 NaCl；小亮认为：可能有NaCl、BaCl₂；你的猜想是。
4. （4）【设计实验】请设计实验证明你的猜想正确写出操作方法实验现象和结论。
  【反思与评价】宏观辨析与微观探析是化学的核心素养之一，根据下面的微观示意图阐述复分解反应的实质是：。
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四、计算题((本题共1个小题，共5分)

22. (2024·湖南模拟) 某学习小组同学为测定某品牌钙片中含碳酸钙的质量分数，向盛有10g钙片的烧杯中加入50g足量的稀盐酸，充分反应后，测得烧杯内混合物的总质量56.7g。(钙片中其他成分不与稀盐酸反应放出气体)
1. （1）反应中生成二氧化碳的质量是g。
2. （2）计算该品牌钙片中含碳酸钙的质量分数。
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试卷信息

小学

初中

高中

湖南省2024年初中化学学业水平考试模拟试卷（二）

副标题：

*注意事项：

湖南省2024年初中化学学业水平考试模拟试卷（二）

试题分析

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