江西省赣州市大余县部分学校联考2023-2024学年八年级下...

更新时间：2024-06-20 浏览次数：18 类型：月考试卷

一、填空题（共16分，每空1分）

1. (2024八下·凉州期末) 研究表明，力是不能脱离物体而存在的，它是物体对物体的作用，因此，仅一个物体（选填“能”或“不能”）产生力的作用，力的单位是人们为了纪念而命名的。

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2. (2024八下·大余月考) 2023年10月31日，“神舟十六号”载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。着陆后，返回舱内的物品不会像在太空中一样飘浮是因为受到力的作用，该力的方向是。

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3. (2024八下·大余月考) 将一瓶矿泉水放在水平桌面上，用手在瓶底部分轻轻推动，这瓶矿泉水平稳向前移动，如图甲所示，这说明力改变了物体的；用同样大的力在瓶盖位置推动，这瓶矿泉水却向前翻倒，如图乙所示，这说明力的作用效果与力的有关。

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4. (2024八下·大余月考) 我国的航天科技发展迅速，为促进人类文明进步、增进人类共同福祉做出了贡献。“神舟十七号”飞船在与空间站对接时，通过向相反的方向喷射气体调整位置，利用了物体间力的作用是的，改变飞船位置的力的施力物体是。

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5. (2024七下·耒阳期中) 如图所示，在足球场上，踢出去的足球离开脚后会在草地上继续向前滚动，这是因为足球具有，足球在草地上滚动一段距离后就会停下来，是因为足球受到了的作用。

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6. (2024八下·大余月考) 如图所示，一个重500N的人站在电梯里面，当电梯静止时，电梯对人的支持力（选填“大于”“等于”或“小于”）人的重力；当电梯匀速上升时，人受到的支持力（选填“大于”“等于”或“小于”）人的重力。

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7. (2024八下·大余月考) 生活中有许多惯性的实例，有的是利用惯性，有的是防止惯性带来的危害。水银体温计的缩口设计使缩口上方的水银不能自动回到玻璃泡内，使用前需要甩一甩，这是；高速行车时要保持足够的车距，这是。

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8. (2024八下·大余月考) 如图所示是一种常见的订书机，固定在钉槽内右部的弹簧给订书钉一个向（选填“左”或“右”）的弹力。在使用过程中，随着订书钉的减少，这个力将（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

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二、选择题（共14分，把你认为正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上。第9~12小题，每小题只有一个正确选项，每小题2分；第13、14小题为多项选择，每小题有两个或两个以上正确选项，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分）

9. (2024八下·依安期末) 下列是小明对身边一些物体所受的重力的估测，其中最接近实际的是（）

A . 一本八年级物理课本所受的重力约是50N B . 一支新铅笔所受的重力约是0.1N C . 一个鸡蛋所受的重力约是5N D . 一张课桌所受的重力约是20N

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10. (2024八下·大余月考) 如图所示，一只小鸭子正在湖中游泳。小鸭子的脚掌向后拨水，自身受力向前运动，该力的施力物体是（　　）

A . 湖水 B . 鸭掌 C . 鸭子 D . 空气

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11. (2024八下·大余月考) 生活中处处能看到力的应用，下列有关力的说法中正确的是（　　）

A . 只有相互接触的物体间才会产生力的作用 B . 两个相互接触的物体间一定会产生力的作用 C . 用力将实心球抛出，手对球的力大于球对手的力 D . 物体受到力的作用时，其运动状态不一定改变

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12. (2024八下·大余月考) 如图，这是创新实验小组制作的中国空间站模型，当它静止摆放在展台上时，下列说法正确的是（　　）

A . 模型受到的重力和它对展台的压力是一对平衡力 B . 模型受到的重力和展台对它的支持力是一对平衡力 C . 模型受到的重力和它对展台的压力是一对相互作用力 D . 模型对展台的压力和展台对它的支持力是一对平衡力

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13. (2024八下·大余月考) 如图所示，这是在短道速滑比赛时运动员过弯道的情景，过弯道过程中对运动员分析正确的是（　　）

A . 以看台为参照物运动员是运动的 B . 运动员的运动状态不断发生改变 C . 减速过程中运动员的惯性会变小 D . 蹬冰面时冰而会对运动员施加力

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14. (2024八下·大余月考) 下列受力示意图中，正确的是（　　）

A . 水平仪重锤受到的重力 B . 空中铅球受到力 C . 物体受到的重力 D . 电灯受力示意图

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三、计算题（共22分，第15小题6分，第16、17小题各8分）

15. (2024八下·大余月考) 在建筑工地上，一辆大吊车正准备吊起体积是600dm³ 的石块，这辆吊车的钢绳最多能承受2.5×10⁴N的拉力，已知石块的密度约为2.5×10³kg/m³ ，（g取10N/kg）求：
1. （1）石块的质量是多少？
2. （2）石块所受重力？
3. （3）请判段这根钢绳能否吊起这块石块？
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16. (2024八下·大余月考) 如图所示，这是某款隐形战机，其空载质量为9000kg（含人），载弹量为7000kg；低空最大飞行速度为1250km/h。请回答下列问题：（g取10N/kg）
1. （1）若以低空最大速度飞行500km，需要多长时间？
2. （2）战斗机载满弹后的总重力大小是多少？
3. （3）战斗机沿水平方向以最大速度匀速直线飞行时，受到的阻力是总重力的1.5倍，发动机产生的推力是多少？
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17. (2024八下·大余月考) 如图所示，这是一辆质量为10t的洒水车，洒水车装满水后的总质量为30t。洒水车在平直公路上匀速行驶时，受到的阻力为总重力的 $\text{[math]}$ （g取10N/kg，水的密度为 $\text{[math]}$ ）。求：
1. （1）洒水车空载时所受的重力；
2. （2）洒水车装满水后，地面对洒水车的支持力大小；
3. （3）装满水后的洒水车在某路段对隔离带灌木浇水用去 $\text{[math]}$ 的水，然后在平直公路上匀速行驶到另一路段作业，此时牵引力的大小。
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四、实验与探究题（共28分，每小题7分）

18. (2024八下·大余月考) 亲爱的同学，请根据你所掌握的实验操作技能完成下列问题。
1. （1）小明选了一弹簧测力计测量物体重力，测量前发现弹簧测力计如图甲所示，此时小明应该将弹簧测力计的刻度板向（选填“上”或“下”）拉，使指针对准；
2. （2）调好弹簧测力计，将物体挂在弹簧测力计下并让它处于静止状态，如图乙所示，则物体重力为N；图丙测量重力过程存在的问题是；
3. （3）比较图丁中三次实验，发现阻力越小，小车滑行的距离就越（选填“远”或“近”），由此推测：如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将一直做；说明物体的运动（选填“需要”或“不需要”）力来维持。
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19. (2024八下·大余月考) 某小组用如图甲所示装置探究“二力平衡的条件”，木块通过两根水平细线与钩码相连，每个钩码的质量为50g。
1. （1）图甲中，在左边和右边各挂一个钩码，这时木块保持静止，此时木块处于（选填“平衡”或“不平衡”）状态；
2. （2）接着在图甲中左边加挂一个钩码，这是为了改变，发现木块仍然保持静止状态，此时木块在水平方向受到的力（选填“平衡”或“不平衡”），出现这种现象的原因可能是木块受到了阻力的作用；
3. （3）经过思考与交流后，实验小组决定改进实验设计，设计了图乙所示装置，该装置中卡片要选择轻质的，这是为了排除对实验的影响；
4. （4）在图乙所示装置中，当左边和右边各挂一个钩码时，将卡片绕其中心在竖直面内转动一定角度，如图丙所示，这样做可以控制卡片两边受力的大小相同且，松手后，卡片旋转后又恢复原状，这表明相互平衡的两个力需要作用在上；
5. （5）为了探究猜想“只有作用在同一物体上的两个力才能平衡”，如果利用如图乙所示装置进行实验，下一步的操作是。
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20. (2024八下·大余月考) 小明在进行探究“重力的大小跟质量的关系”的实验。
1. （1）实验中，需要的测量工具是和；
2. （2）下表是小明设计的实验数据记录表格，表格中已经记录了他3次实验的数据，则空白处横线上缺少的栏目是。请你根据他的实验数据，在图中画出重力与质量之间的关系图线；
  实验序号
  物体质量m/kg
  重力G/N
  ①
  0.1
  1
  ②
  0.2
  2
  ③
  0.3
  3
3. （3）分析数据，可以得到的结论是物体受到的重力跟质量成比，若本实验转到月球上进行，则你得到的结论对于月球上的物体（选填“仍成立”或“不成立”）；
4. （4）小明的同桌小亮取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为小亮同学的做法（选填“合理”或“不合理”）。
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21. (2024八下·大余月考) 【探究名称】探究弹簧伸长量与受到的拉力的关系
【问题】小明观察发现，弹簧测力计的刻度是均匀的，那是不是说明弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比呢？为此，他设计了如图甲所示的装置进行探究。
【证据】
1. （1）要完成实验，除了图甲所示的铁架台、弹簧、质量相同的钩码若干个外，还需要的测量工具是；
2. （2）实验中，弹簧所受拉力的大小是通过改变来实现的；
3. （3）进行实验后小明记录下相关数据，下表是他记录的数据中的一部分，其中数据明显错误的是第次实验；
  实验次数
  1
  2
  3
  4
  5
  6
  7
  …
  拉力F/N
  0
  1
  2
  3
  4
  5
  6
  …
  伸长量ΔL/cm
  0
  0.40
  0.80
  1.70
  1.60
  2.00
  2.40
  …
  【解释】根据表中的数据可知，小明认为的弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比的想法是（选填“正确”或“错误”）的。
4. （4）【交流】某兴趣小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计，他们选了A、B两根规格不同的弹簧进行测试，绘制出弹簧伸长量与所受拉力的关系如图乙所示。
  若他们要制作精确度较高的弹簧测力计，应选用弹簧（选填“A”或“B”），此弹簧拉力每增加1N，弹簧的伸长增加cm。
5. （5）拉力增大到一定程度后，图像中的线不再是直线，说明我们在使用弹簧测力计时，所测拉力不能。
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