江西省金溪县实验中学2023-2024学年九年级下学期物理第...

更新时间：2024-06-20 浏览次数：15 类型：月考试卷

一、填空题（共16分，每空1分）

1. (2024九下·金溪月考) 手机已经进入5G时代，所谓5G指的是第五代移动通信技术。5G手机传递信息的载体是（选填“超声波”或“电磁波”）；手机运行时需要消耗电能，核电站是利用图中的（选填“甲”或“乙”）方式获得的核能进行发电的。

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2. (2024九下·金溪月考) 如图所示，卸下家用微型风扇的插头后，将两根导线分别与灵敏电流计连接起来，用力转动风扇叶子，看到灵敏电流计的指针偏转，这是现象，此过程中机械能转化为能。

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3. (2024九下·金溪月考) 如图所示，图甲为汽油机工作冲程中的冲程；图丙为我国传统的“走马灯”，点燃底部蜡烛，热空气上升驱动扇叶转动，观众惊奇地看到纸片小人的影子动了起来，“走马灯”的工作原理与图（选填“甲”或“乙”）所示的工作原理相同。

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4. (2024九下·金溪月考) 为了防止家庭电路中的电流过大而损坏电线，在家庭电路中须安装（选填“空气开关”或“漏电保护器”）。如图甲、乙所示，这是小明同学使用试电笔的两种方法，其中正确的是（选填“甲”或“乙”）。

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5. (2024九下·金溪月考) 计算机鼠标装有传感器来监视鼠标的移动情况，如图是它的工作原理示意图．物体M在轨道上平行移动时，可带动与之相连的金属滑片P移动，通过电压表示数可反映物体M移动的距离．当物体M向右移动时，电流表示数将，电压表示数将．(均填“变大”“不变”或“变小”)

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6. (2024九下·金溪月考) 如图所示是我国古代四大发明之一的指南针—司南，静止时它的长柄指向地理的方。科考人员把一条形磁体带到地球某极地后，用细绳悬挂，其在水平位置平衡的情景如图所示，由此可知所在位置为地理极。（均选填“南”或“北”）

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7. (2024九下·金溪月考) A、B是由同种材料制成的长度相同，横截面积不同的两段导体，如图所示，将它们串联后接入电路中，分析可知：R_AR_B ， U_AU_B。（选填“＞”、“＜”或“＝”）

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8. (2024九下·金溪月考) 电阻R₁、R₂的U-I图象如图所示，则R₁：R₂=。将R₁、R₂接入电源电压不变的电路中，如图所示。当只闭合S时，电路消耗的总功率为P₁；当S和S₁都闭合时，电路消耗的总功率为P₂ ，则P₁：P₂=。

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二、选择题（共14分，第9—12小题为单选题，每小题2分；第13、14小题为不定项选择题，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选、错选得0分。）

9. (2024九下·金溪月考) 下列描述符合实际的是（　　）

A . 节能灯正常工作时的电流约为0.1A B . 手机电池的电压为36V C . 壁挂式空调正常工作时的电功率约为100W D . 对人体安全的电压不能超过220V

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10. (2024九下·金溪月考) 如图所示电路，闭合开关后，小灯泡L₁和L₂均不发光，电流表指针几乎不动，电压表指针有明显偏转。若电路中只有一处故障，则可能是（　　）

A . L₁短路 B . L₁断路 C . L₂短路 D . L₂断路

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11. (2024九下·金溪月考) 下列描述的物理现象或规律中正确的是（）

A . 甲图中，闭合开关后，通电螺线管左端为N极，小磁针逆时针偏转 B . 乙图中，烧杯内水位未达到金属块A底部时，衔铁会被弹起，铃不响灯亮 C . 丙图中，验电器的工作原理是同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引 D . 丁图中，用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒对电子的束缚能力比较弱

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12. (2024九下·金溪月考) 在探究“电流通过导体产生热量的多少跟什么因素有关”的实验中，三个透明容器中密封着等量的空气，容器内的电阻连接情况如图所示，通电后，观察U形管中液面高度的变化，则（　　）

A . 甲、乙、丙三个容器内，流过三个电阻的电流相等 B . 要探究电流产生的热量与电阻的关系，需观察甲、丙两个U形管中液面高度的变化 C . 要探究电流产生的热量与电流的关系，需观察甲、乙两个U形管中液面高度的变化 D . 通电一段时间后，U形管中液面的高度变化最大的是乙

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13. (2024九下·金溪月考) 某同学家上月初和上月末电能表的示数如图所示，结合表盘上的信息，下列说法正确的是（　　）

A . 电能表是测量电功率的仪表 B . 该同学家上个月消耗的电能为101.1kW·h C . 电能表上指示灯闪烁800次，表示消耗电能0.5kW·h D . 该同学家使用的用电器总功率不能超过2200W

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14. (2024九下·金溪月考) 如图所示，是电学中常见的电路图，在A､B两点间分别接入下列选项中加点字的元件，并进行对应实验，对滑动变阻器在此实验中的作用描述正确的是（　　）

A . 探究电流与电压的关系—改变定值电阻两端电压 B . 探究电流与电阻的关系—调节电阻两端电压成倍数变化 C . 测量定值电阻的阻值—多次测量求平均值，减小误差 D . 测量小灯泡的电功率—改变小灯泡两端电压，求平均电功率

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三、计算题（共22分，第15小题7分，第16小题7分，第17小题8分）

15. (2024九下·金溪月考) 如图所示，某同学用燃气灶烧水给餐具消毒。已知密闭锅内水的质量为5kg，水的初温为22℃，当水刚好烧开时，共消耗了0.06m³的天然气，该燃气灶烧水的热效率为70%。[水的比热容为4.2×10³J/(kg·℃)，天然气的热值为4.0×10⁷J/m³]求：
1. （1） 0.06m³的天然气完全燃烧所放出的热量；
2. （2）以上过程中，水吸收的热量；
3. （3）密闭的锅内水烧开时的温度。
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16. (2024九下·金溪月考) 如图所示，甲图中小灯泡上标有“2.5V 0.75W”的字样，电压表如图乙所示，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光，此时电压表的示数如图丙所示。求：
1. （1）电源电压；
2. （2）电流表的示数；
3. （3）此时滑动变阻器接入电路的阻值。
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17. (2024九下·金溪月考) 如图所示，图甲是一款采用增压技术的挂烫机，简化电路如图乙，电源电压为220V，电热丝R₁＝55Ω、R₂＝110Ω。开关S接2、3时处于慢热挡；开关S接3、4时处于速热挡。求：
1. （1）挂烫机慢热过程中，电路中的电流；
2. （2）挂烫机慢热工作10秒，电热丝产生的热量；
3. （3）挂烫机速热过程中的总电功率。
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四、实验与探究题（共28分，每小题7分）

18. (2024九下·金溪月考) 学会测量是科学研究的基本技能，如图中的仪器你会使用吗？
1. （1）打开包装，观察如图甲所示的仪表，这是一个测量的仪表，它的分度值是；
2. （2）如图乙所示为实验室使用的电流表的内部结构图，多匝线圈处于磁场中，当线圈中有电流通过时，线圈就受力转动而带动指针偏转，从而显示出电流的大小。根据上述介绍可知，电流表的工作原理是。用已校零的电流表测量如图丙所示的电路时，有同学发现电流表A₁指针偏转较A₂的大，原因可能是；
3. （3）如图丁所示，电压表与待测定值电阻并联。如果要把这三个串联的电阻与电源连接，则（选填“A”或“F”）端与电源正极相连。连接好电路闭合开关以后，电压表内部，其正负接线柱之间电子的移动方向为（选填“从正到负”“从负到正”）。若三个电阻阻值相等，则电源电压不高于V才不会损坏电压表。
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19. (2024九下·金溪月考) 在比较水和煤油吸热能力强弱的实验中，小明取来两只相同的烧杯，在烧杯里分别装入质量和初温都相同的水和煤油。他用两个完全相同的热得快给它们加热，每隔一分钟记录温度并将数据绘制成图，请回答下列问题。
1. （1）小明给水和煤油加热，选用两个同样的“热得快”的目的是使水和煤油在相同的时间；
2. （2）除了图1中所给的器材之外，实验还需要用到的测量仪器是和；
3. （3）如图2所示，其中（填“A”或“B”）表示水吸热升温的情况，小明得出的结论是的吸热能力强；
4. （4）如图3所示是某沿海城市和某内陆城市的年气温变化曲线。从图像可以看出，在一年中，曲线甲所表示的城市气温变化较（填“大”或“小”）。已知 $\text{[math]}$ ，根据上面探究过程中所获得的知识可知，曲线甲表示的是（填“沿海”或“内陆”）城市的年气温变化曲线。
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20. (2024九下·金溪月考) 在“探究电流与电阻的关系”的实验中，提供的器材如下：电源电压恒为4.5V，五个定值电阻R₁（5 $\text{[math]}$ ）、R₂（10 $\text{[math]}$ ）、R₃（15 $\text{[math]}$ ）、R₄（20 $\text{[math]}$ ）、R₅（25 $\text{[math]}$ ），滑动变阻器R、电压表（0~3V）、电流表（0~0.6A）、开关各1只，导线若干。
1. （1）小明同学设计了如图甲所示的实验电路，电路连接完毕，闭合开关S，发现有一根导线接错了，请你帮小明在接错的导线上打“×”，并补画出正确的那根导线；
2. （2）排除电路故障后，将滑动变阻器的滑片P移到最端（选填“左”或“右”），闭合开关，调节滑片P，使电压表的示数为2.5V时，记录此时定值电阻的阻值与对应的电流值；
3. （3）完成步骤（2）后，断开开关，小明用R₂替换R₁ ，闭合开关进行实验，小华认为不可行，理由是此时R₂的电压（填选“大于”“小于”“等于”）3V，小华认为正确操作应该是先断开开关，，再闭合开关，向（选填“左”或“右”）调节滑动变阻器的滑片进行实验；
4. （4）重复上述步骤。根据实验所得的五组数据绘制出I-R图像，如图乙所示，由图像可得出的结论是；
5. （5）为完成整个实验，应选取最大阻值不小于 $\text{[math]}$ 的滑动变阻器。
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21. (2024九下·金溪月考)
1. （1） 1820年4月，丹麦物理学家发现了电流的磁效应，打开了通向电与磁联系的大门。请回答下列电磁学方面的问题：
  如图甲所示是小乐设计的研究“电磁铁磁性强弱可能跟线圈匝数多少有关”的实验电路图。实验步骤如下：
  步骤一：实验时，用铁芯和漆包线绕制匝数为20匝的电磁铁，并接入电路中的AB两端，其他元件如图正确连接；
  步骤二：闭合开关S，调节滑动变阻器使电流表示数为1A，用电磁铁去吸引大头针，记录数据；
  步骤三：断开开关S，用匝数为50匝的电磁铁替换20匝的电磁铁。闭合开关S，再用电磁铁去吸引大头针，记录数据。
  请问：实验时通过观察来判断电磁铁磁性的强弱；小乐分析后，发现步骤三中存在错误，该错误是；
2. （2）如图乙、丙为小红所做的探究实验。如图乙所示，当导体棒ab在蹄形磁体中静止时，小磁针N极指向下；如图丙所示，当导体棒ab水平向右运动时，小磁针的N极指向右。当导体棒ab竖直向上运动时，小磁针的N极指向（选填“上”、“下”、“左”或“右”）；人们利用该实验过程中的能量转化原理，在生活中制成了；
3. （3）小聪利用如图丁所示的装置“观察磁场对通电直导线的作用”。应在M、N之间接入（选填“小量程电流表”、“电源”或“灯泡”），装置中的导体棒应选用轻质的。（选填“铁棒”或“铝棒”）
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