当前位置: 初中英语 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

江西省南昌市2023-2024学年八年级下学期期中英语试题

更新时间:2024-06-07 浏览次数:3 类型:期中考试
一、单项填空,请阅读下面各小题,从题中所给的A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。(每小题1分,共8分)
二、完形填空(每小题1分,共26分)
  • 9. (2024八下·南昌期中)  请先阅读下面短文,掌握其大意,然后从各小题所给的A、B、C、D四个选项中选出可以填入相应空白处的最佳选项

    Romain Rolland once said, "There is only one kind of heroism (英雄主义) in the world, and that is to still love life after recognizing the truth of life." Cai Lei, a patient with ALS (渐冻症), perfectly 1 this sentence.

    Cai Lei was once the vice president of Jingdong Group, 2 a good job, and a happy family.

    But who would have thought that at the 3 of 41, he was diagnosed with ALS and could only watch his body "frozen" 4 he could not breathe.

    The illness gave him a fatal (致命) wound, but he didn't 5 to bow to fate. He began to think about 6 he could do for people with ALS in the remaining days.

    After much thought, Cai Lei 7 an idea: he wants to produce medicines that are 8 for the treatment of ALS.

    When Cai Lei told others about this idea, everyone thought he was 9 . You know, medicine development takes at least 10 years. 10 , the period from diagnosis to death of patients with ALS is no more than 5 years. Allowing patients at the moment to use medicines is 11 !

    What's worse, many people in society still 12 him. Everyone's misunderstanding is like a 13 burning Cai Lei's heart.

    Although he is heartbroken, he never defends (辩解) 14 . He devotes himself to the research and development of 15 . He believes: "Even if we can't use this medicine, we should let our future generations use it."

    (1)
    A .  explained B .  tested C .  noticed D .  taught
    (2)
    A .  with B .  for C .  without D .  against
    (3)
    A .  sight B .  cost C .  age D .  moment
    (4)
    A .  if B .  or C .  until D .  but
    (5)
    A .  say B .  want C .  refuse D .  stop
    (6)
    A .  what B .  how C .  where D .  which
    (7)
    A .  worried about B .  came up with C .  made up D .  heard of
    (8)
    A .  late B .  famous C .  good D .  ready
    (9)
    A .  excited B .  satisfied C .  crazy D .  brave
    (10)
    A .  Especially B .  Suddenly C .  Luckily D .  However
    (11)
    A .  impossible B .  important C .  necessary D .  helpful
    (12)
    A .  sold B .  misunderstand C .  train D .  respect
    (13)
    A .  hope B .  noise C .  lesson D .  fire
    (14)
    A .  themselves B .  himself C .  ourselves D .  yourselves
    (15)
    A .  ways B .  inventions C .  medicines D .  lives
  • 10. (2024八下·南昌期中)  请先阅读下面短文,掌握其大意,然后用方框中所给词的适当形式填空。每个词限用一次。

    noise they reason common one dry help after problem truly important

    The Ear Care Day falls on March 3 each year. It reminds people to pay more attention to  hearing. On March 2, 2021, the World Health Organization (WHO) released (发布) its  World Report on Hearing, the BBC reported.

    According to the report, one in five people worldwide has hearing . By 2050, nearly 2.5 billion people, or 1 in 4 people, will have some degree of hearing loss (听力受损).

    One  for this is that many people can't get the care. This is quite  in low-income countries where there are few doctors.

    The report also gives advice  us protect our hearing. The suggestions are mainly about controlling the  and listening to sound safely. It also says that regular (定期的) medical checks are . Medical treatment (治疗) can solve most ear problems.

    Keep our ears  and warm is also very important. Dry our ears with a towel  swimming or taking a bath. If you feel water in your ear, shake your head. This can help you get the water out of your ear.

    All in all, the ears are  important organs (器官) with great uses. Everyone should make sure to protect their ears as well as they can.

三、阅读理解,请阅读下面短文,根据短文内容从每小题所给的A、B、C、D 四个选项中选出最佳选项。(每小题2分,共46分)
  • 11. (2024八下·南昌期中)  阅读理解

    In America, there are chores for children of different ages. American people think it's important to tell children their duty in the family. They think that a 2-year-old child is never too young to do chores. If you have no ideas, use this list of age chores for your children.

    Ages 2—3

    Help make the bed.

    Pick up (收拾) toys and books.

    Take the dirty clothes to the launder (洗衣机) room.

    Help feed pets.

    Ages 4—5

    Clear and set the table.

    Help cook dinner.

    Ages 6—8

    Look after pets.

    Take out the rubbish.

    Ages 9—12

    Help wash the car.

    Learn to wash the dishes.

    Clean the bathroom.

    1. (1) What can Bob, a 5-year-old boy do?
      A . Look after pets. B . Help cook dinner. C . Take out the rubbish. D . Help wash the car.
    2. (2) Susan's mother always asks her to help clean the bathroom, then how old may Susan be?
      A . 2 years old. B . 4 years old. C . 10 years old. D . 14 years old.
    3. (3) Why do American people think children should do chores in the family?
      A . Because children have too much free time. B . Because children should develop good habits. C . Because it's important to tell children their duty. D . Because parents want their children to be good.
  • 12. (2024八下·南昌期中)  阅读理解

    According to media reports on Wednesday, Zhang Zening, a woman from Nanjing City, East China's Jiangsu Province, has made more than 50 sets of Hanfu, or traditional Chinese costume (服装).

    Zhang majored in materials science and engineering when she was in college, and she gave up her job after falling in love with Hanfu. It has been 10 years since Zhang made Hanfu by herself because those of her favorite styles were not for sale. She taught herself painting and costume design, and visited a dozen Chinese cities to explore museums, as well as to draw inspiration from murals (壁画) and literature, before making over 50 different Hanfu from past dynasties.

    Zhang said the design of Hanfu was inspired by the murals of past dynasties. "What I did is not only to restore (使复原) a piece of clothing, but more to feel the culture Hanfu possesses, as well as the inspiration and significance (意义) of the mural, which made me very touched and glad," she said.

    In July this year, a group of international students from Canada visited Zhang, hoping to work together to restore Hanfu based on murals that have been lost overseas. Zhang is excited about the project, saying, "Even if the national treasures cannot return to the country, restoring Hanfu based on them allows these lost treasures to be seen by more people. It's also a contribution from us young people."

    1. (1) How does the writer start the passage?
      A . By telling a report. B . By showing the beauty of Hanfu. C . By studying the styles of Hanfu. D . By introducing who Zhang Zening is.
    2. (2) Why did Zhang Zening give up her job?
      A . Because she was tired of her job very much. B . Because she wanted to learn to paint from murals. C . Because she would like to study murals and literature. D . Because she wanted to study painting and costume design to make Hanfu.
    3. (3) The meaning of the underlined word "possesses" in Paragraph 3 may be close to ____.
      A . owns B . produces C . finds D . creates
    4. (4) What can we infer about Zhang Zening from the last paragraph?

      ①She is doing something very meaningful.

      ②She wants more people to see the restored Hanfu based on murals that have been lost overseas.

      ③Her restoration techniques have been recognized by Canadian students.

      ④She is a person who can bring a national treasure back to the motherland.

      A . ①②④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①③④
    5. (5) The passage may come from ____.
      A . a cultural magazine B . a research report C . a science magazine D . a travel magazine
  • 13. (2024八下·南昌期中)  阅读理解

    People often think of the North Pole and the South Pole as similar frozen wastelands. They are both places with very cold temperatures and few people live there. However, the North and South Poles are not much alike as people may imagine.

    The North Pole has no land, only thick ice. Temperatures seldom go above 32°F, at which water turns into ice. Most of the time, it stays below zero. In winter temperatures are usually as low as-30 F.

    Although conditions were very poor, people tried for many centuries to reach the North Pole. More than 100 years ago, two men, Robert Peary and Mathew Henson, were able to get to this environment full of troubles and difficulties. They reached the North Pole on March 8th, 1909. It was really a hard trip for them.

    There are few things more dangerous than crossing the Arctic on foot. People who stayed there may face many problems: very cold temperatures, sudden storms, and even hunger. Most of the area is uninhabited. Few people can live in such a difficult place.

    People might think that with such low temperatures for most of the year, the ice would be thick and hard. However, this is not true in the Arctic. The movement of the ocean water under the ice may often cause many different changes on the surface. Sometimes the ice breaks into two opening lanes of water called "leads". Anyone who falls into a lead can be frozen to death in a few minutes.

    1. (1) According to the passage, what happened more than 100 years ago?
      A . Two men succeeded in getting to the North Pole. B . Temperatures in the North Pole went above 32F. C . The environment in the North Pole suddenly became worse. D . The North Pole changed into thick ice because of the temperatures.
    2. (2) What does the underlined word "uninhabited" probably mean in Chinese?
      A . 气候恶劣的 B . 充满危险的 C . 困难重重的 D . 无人居住的
    3. (3) The reason for the ice to break into two opening lanes of water is that ____.
      A . the temperature suddenly drops B . the water under the ice is frozen C . the ocean water under the ice moves D . the surface is covered with lots of ice
    4. (4) What does this passage mainly talk about?
      A . The thick ice in the North Pole. B . A difficult trip to the North Pole. C . The real situation in the North Pole. D . The differences between the North Pole and the South Pole.
    5. (5) What's the best structure of the passage?
      A . ①/②③④/⑤ B . ①②/③④/⑤ C . ①②③④/⑤ D . ①/②③/④⑤
  • 14. (2024八下·南昌期中)  阅读理解

    Say you're sitting around with some friends playing video games and someone mentions a game that happens to be one of your favorites. "Oh, that game's easy. So not worth the time," of your friends says. The others agree. Although you enjoy the game quite a lot, not wanting to argue with them, you go along with the crowd.

    You have just experienced what is commonly referred to as peer pressure, also called peer influence. You will adopt a certain type of behavior, dress, or attitude in order to be accepted as part of a group of your "peers". As a teen, you are likely to have experienced the effect of peer pressure in a number of different areas.

    We are all influenced by our peers at any age. For teens, as school and other activities take you away from home, you may spend more time with your friends than with your family. As you become more independent, your peers naturally play a greater role in your life.

    According to Dr. Casey from Cornel University, teens are very quick and accurate in making decisions on their own and in situations where they have time to think. However, when they make decisions in the heat of the moment or in social situations, their decisions are often influenced by factors like peers. In a recent study, teen volunteers played a video driving game, either alone or with friends watching. The researchers discovered that the number of risks teens took more than doubled when their friends were watching, compared with when they played alone. This shows that teens may find it more difficult to control risky behavior when their friends are around, or in situations where they are extremely angry.

    Just as people can influence us to make unwise choices, they can also influence us to make good ones. A teen might join in a volunteer project because his or her friends are doing it, or get good grades because his or her friends think getting good grades is important. In fact, friends often encourage each other to study, or try out for sports.

    While we are always influenced by those around us, the decision to act or not is up to us. So when it comes to decision making, the choice is up to you.

    1. (1) According to the passage, Dr. Casey probably agrees that teens ____.
      A . like to play driving games with their friends B . prefer situations where they have time to think C . may take more risks when their friends are around D . are slow in making decisions when they are on their own
    2. (2) Which of the following is true according to the passage?
      A . Friends often encourage each other to study or do sports. B . People can be influenced to make unwise choices easily all the time. C . Only teens are influenced by peers. D . The decision to act or not is up to peers because we are always influenced by them.
    3. (3) The words "in the heat of the moment" in Paragraph 4 probably mean "____"
      A . when teens avoid possible risks B . when teens trust their judgment C . when teens lose control over their anger D . when teens give consideration to situations
    4. (4) What can we learn from the passage?
      A . Teens are eager to be different from their peers. B . Peer pressure has effects on both teens and adults. C . Peer pressure does more harm than good to teens. D . Teens think it challenging to get good grades at school.
    5. (5) Which of the following would be the best title for the passage?
      A . Peer Pressure: Is It Necessary to Deal with It? B . Peer Pressure: Is It Possible to Get Away from It? C . Peer Pressure: Its Benefits to Teens and Friend Making D . Peer Pressure: Its Influence on Teens and Decision Making
  • 15. (2024八下·南昌期中)  请先阅读下面短文,掌握其大意,然后根据短文内容从文后的七个选项中选择五个还原到文中,使短文意思通顺、结构完整。

    The last Monday in March is for students to learn it at school. It helps students learn more about what they should do to keep themselves safe. What are the accidents at school? Take a look.

    Stampedes (踩踏), earthquakes and fires are the main accidents at school.

     When students around you begin to push (推), just stand there and try to hold onto something. If you fall down in the crowd, move to one side and protect your head with your hands around.

    When earthquakes happen, you can get under a desk quickly and hold on.  If you are outdoors, find a place away from buildings, trees, and powerlines (电线).

     It's better to put something over your mouth and nose. In this way, you won't breathe (吸) in smoke. Many people die in a fire, not because of the fire but smoke. It makes them cough and they can't breathe. That's very dangerous!  Then you can breathe some fresh air.

    A. Humans are very afraid of accidents.

    B. It'll protect you from falling things.

    C. When there's a fire, leave the classroom quickly.

    D. A stampede always happens in crowded places.

    E. We should ask for help.

    F. In China, safety education is becoming more and more important now.

    G. So when you want to get out, you should make yourself close to the floor.

四、补全对话(5分)
  • 16. (2024八下·南昌期中)  请阅读下面的对话,根据对话内容从文后选择恰当的选项填入空白处,使对话通顺、合理、意思完整。

    A: Hi! I'm a reporter, can I ask you some questions?

    B: Of course.

    A: 

    B: Yes, very much. And I watch them once a week.

    A: 

    B: Rose Cinema, I think.

    A: 

    B: Because it has the biggest screens and the best sound.

    A: Well. 

    B: It's popular, but it is the most expensive.

    A: What about Movie Palace?

    B: It is the cheapest, but the movies there are always boring

    A: I see. 

    B: I often take the subway.

    A: Thank you very much.

    B: No problem.

    A. What do you think of Town Cinema?

    B. How do you go to the movies?

    C. Do you often go to the movies?

    D. Why do you think so?

    E. What kind of movies do you like?

    F. Do you like watching movies?

    G. What do you think is the best movie theater in town?

五、书面表达(15分)
  • 17. (2024八下·南昌期中)  在阅读理解A篇中,提到了很多美国父母会让孩子们做家务,对于这个事情,不同的人有不同的看法。有人认为学生就应该把精力放在学习上,没必要做家务;有些人则认为学生应该帮忙做家务,这有助于培养他们的公平意识。作为一名初中生,你认为我们应该帮助父母做家务吗?请根据提示,以"Should students do housework?"为题,写一篇英语短文。

    要点:
    1.中学生应不应该做家务?
    2.中学生应该如何帮助父母做家务?
    3.做家务又有什么好处呢?(放松的方式,增进彼此间的感情……)

    要求:要点齐全,表达通顺,简洁得体,不能出现真实的学校名和姓名。

    参考词汇:pay attention to; unnecessary; help out with; understand; fairness; share; pressure; relax; relationship

    Should students do housework?

    Different people have different ideas about whether students should do housework. 

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息