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辽宁省抚顺市新抚区2023-2024学年四年级上学期语文期末...

更新时间:2024-06-17 浏览次数:10 类型:期末考试
一、积累运用(40分)
  • 1. 根据拼音把汉字既正确又美观地写在横线上。

    róu hé biǎo yǎn   zhǐ wàng hū fēng huàn yǔ

  • 2. 按照规律填空。
    1. (1) 广—矿(矿石) 具一  专一 
    2. (2) 注—驻(驻守) 概一    蝇— 
  • 3. 给下面句子中的多音字选择正确读音。
    1. (1) 爸爸给我和老爷爷照了一张(xiāng xiàng),然后我们互(xiāng xiàng)微笑着挥手告别。
    2. (2) 弯弯曲(qū qǔ)的小溪哗啦啦地流淌着,如同欢唱着一支动听的歌(qū qǔ)
  • 4. 把下面的词语补充完整。

       手 齐头

     手 随遇

  • 5. 下面的词语让你想到了哪些人物或故事,填在括号里。

    腾云驾雾—— 神通广大——

    视死如归—— 精忠报国——

  • 6. 根据古诗文的学习填空。
    1. (1) “不识庐山真面目,。”(苏轼)”
    2. (2) “,万里长征人未还。”(王昌龄)
    3. (3) 诗句“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?”的意思是
    4. (4) “一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”描写了这样的景象:
  • 7. 按照要求完成下面句子各题。
    1. (1) 我怎能不怀念小时候走月亮的奇妙夜晚呢?(改成陈述句)
    2. (2) 西门豹对官绅头子说:“巫婆还没回来,你去催催吧。”(改成转述句)
    3. (3) 仿造例句写句子。

      例句:那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。

      那条狗高兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时候也叫。

      精卫刮风、下雨、酷热的时候都衔着石头来填海。

二、阅读理解
  • 8. 阅读一

    盘古开天地

    很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙混沌一片,像个大鸡蛋。有个叫盘古的巨人,在混沌之中睡了一万八千年。

    有一天,盘古醒来了,睁眼一看,周围黑乎乎一片,什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来,只听咔嚓一声,“大鸡蛋”裂开了一条缝,一丝微光透了进来。巨人见身边有一把斧头,就拿起斧头,对着眼前的黑暗劈过去,只听见一声巨响,

    “大鸡蛋”碎了。轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。

    天和地分开后,盘古怕它们还会合在一起,就头顶天,脚踏地,站在天地当中,随着它们的变化而变化。天每天升高一丈,地每天加厚一丈,盘古的身体也跟着长高。

    这样过了一万八千年,天升得高极了,地变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间,不让它们重新合拢。又不知过了多少年,天和地终于成形了,盘古也精疲力竭,累得倒下了。

    盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声;他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山;他的血液变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了茂盛的花草树木;他的汗水变成了滋润万物的雨露。

    伟大的巨人盘古,用他的整个身体创造了美丽的世界。

    1. (1) 《盘古开天地》是一个中国古代神话,本单元还有一个中国古代神话是《》;而《精卫填海》一文则出自《》;另外,还有一篇由古希腊神话故事改写的课文《》。
    2. (2) 文中“轻而清”、“重而浊”和“缓缓上升”、“慢慢下降”采用了对称的描写,读起来朗朗上口。在括号里填上与前面意思相反的词语,使它们也对称。

      ①“阴暗而潮湿”——

      ②“简单而容易”——

    3. (3) 写出《盘古开天地》的起因、经过、结果。

      起因:

      经过:

      结果:

    4. (4) 你认为《盘古开天地》中最神奇的地方是什么,用自己的话说说。
    5. (5) 用一句话说说盘古在你心中是怎样的。
  • 9. 阅读

    我尤其喜欢在那夕阳衔山的傍晚,坐在海边的岩石上面,眼看着西天边上的晚霞渐渐地隐去,黄昏在松涛和海潮声中悄悄地降落下来,广阔的天幕上出现了最初的几颗星星,树木间晃动着飒飒飞翔的蝙蝠的黑影。这时候,四周静极了,什么喧嚣的声音都听不到,只听见海水在轻轻地舔着沙滩出出温柔的细语,仿佛它也在吟哦那“黄昏到寺蝙蝠飞”的诗句,赞美这夜幕初降时刻的山与海的幽美。等到那一轮清辉四射的明月,从东面黑苍苍的水天交界之处的大海里涌了出来时,这山与海,又有一番不同的情景了。这时候,那广阔的大海,到处闪烁着一片耀眼的银光。海边的山川、树木、楼房、寺院山洒上了柔和的月光,这月光下的北戴河,就活像一幅淡淡的水墨画儿似的隐隐约约朦朦胧胧的,又是一种富有诗意的美。

    甚至,夜深时分,当你躺到床上闭上了眼睛的时候,一切景物都看不见了。却仍然还能感受到那种诗意的美的存在。这就是那催你入眠的涛声。这涛声、在万籁俱寂的夜里,有节奏地哗——哗——响着,温柔极了,好听极了,简直就是一支优美的催眠曲。每天夜里,我都在这温柔悦耳的涛声中入睡;每天清晨,又在这温柔悦耳的涛声中醒来。啊。美,伟大的美,令人陶醉的美。

    1. (1) 这几段文字是峻青《沧海日出》的节选部分,表达了作者对北戴河景色的的情感,请你根据文字内容起一个恰当的标题,写在横线上
    2. (2) 这几段文字分别写了北戴河的傍晚时、涌出时,还有夜深躺在床上时作者的奇妙感受。
    3. (3) 画横线的句子运用了比喻的修辞手法,把比作,表达北戴河 的美。
    4. (4) 用曲线画出一个景色描写的句子,说说你眼前出现了怎样的画面。
    5. (5) 结合上下文说说为什么“当你躺到床上闭上了眼睛的时候,一切景物都看不见了,却仍然还能感受到那种诗意的美的存在”?
三、习作表达
  • 10. 习作。

    游乐场、书店、家旁边的小树林……每个人都有自己喜欢的地方,推荐一个好地方给同学们。写清楚推荐什么地方,这个地方在哪里,有什么特别之处,推荐的理由等。 语句要通顺,字迹要工整,不写错别字,字数不少于350字。

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