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广东省广州市增城区2023-2024学年五年级下学期道德与法...

更新时间：2024-06-17 浏览次数：9 类型：期中考试
一、单选题。（请选择正确答案，每小题3分，共60分）
  • 1. 不属于人们参与公共生活的是（ ）。
    A . 看电影 B . 逛公园 C . 打扫家中卫生 D . 逛超市
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  • 2. 公共生活中，人们的行为是（ ）。
    A . 不需要注意举止 B . 私密的 C . 随心所欲的 D . 公开的
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  • 3. 下列行为中，（ ）破坏了文明和谐的公共生活。
    A . 奶奶和朋友在公园里下棋 B . 邻居家的狗在小区里乱跑，而且还把小朋友吓哭了 C . 小明和弟弟在公园的设施上玩耍 D . 排队购买景区门票
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  • 4. 下列做法中不属于积极参与社区生活建设的是（ ）。
    A . 陪社区的老人聊天 B . 主动帮助清洁社区的卫生 C . 和邻居吵架 D . 遛狗的时候牵好绳子
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  • 5. 政府为公众提供的公共设备或物品，不包括以下（ ）。
    A . 公立的医院 B . 路灯 C . 公园里的公共座椅 D . 电影院的3D眼镜
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  • 6. 和谐的校园生活需要我们小学生之间友善相待，（ ）有利于让校园生活变得更加美好。
    A . 嘲笑回答错老师问题的学生 B . 欺负长得矮小的同 C . 扶起不小心摔倒的同学 D . 破坏学校的厕所
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  • 7. 下列关于公益事业的说法，不正确的是（ ）。
    A . 参与公益，我们可以为灾区捐款 B . 没空的时候就不用参与公益事业 C . 公益事业离不开热心的志愿者 D . 公益事业是凝聚人心，增强正能量的事业
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  • 8. 下列想法正确的是（ ）。
    A . 遵守交通规则是为了保障每个人的安全 B . 有交警时要遵守交通规则，没有的时候就随便了 C . 开车的人要遵守交通规则，步行的人就不用了 D . 老人、小孩是属于弱势群体受到保护，可以不遵守交通规则
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  • 9. 我们在进行社区活动时要（ ）。
    A . 相互推卸 B . 主动承担 C . 能避则避 D . 随意完成
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  • 10. 缺乏公共意识的行为会侵害他人和社会的利益，不利于构建平等友善的社会。下列（ ）是缺乏公共意识的表现。
    A . 乘坐公交车时排队上下车 B . 在图书馆借阅书籍保持安静 C . 网络商家客服多次打电话向买家催促好评 D . 在公园休息完后自觉将自己的垃圾带走
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  • 11. 下列不能感受到来自家人对我们的爱的是（   ）。
    A . 培养我们严谨的作风 B . 对我们批评和教育 C . 锻炼我们学会独立自主 D . 对我们不管不问，顺其自然发展
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  • 12. 当和家人产生矛盾时，下列做法不正确的是（ ）。
    A . 理性面对 B . 和家人发生争吵 C . 努力让自己平静下来 D . 站在家人的角度想问题
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  • 13. “儿不嫌母丑，狗不嫌家贫”是中国的一句古话。自己的家境可能不如别人富裕，父母的社会地位平平甚至可能有生理缺陷，但我们仍然要爱我们的父母。对此，下面理解不正确的一项是（ ）。
    A . 天下没有十全十美的家庭。也没有十全十美的父母 B . 无论父母怎样，都不能说“不” C . 我们和父母的关系不可选择，要知礼明志
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  • 14. 家庭是社会的重要组成部分，有了家庭的稳定才有整个社会的和谐安定。下列做法有利于构建和谐家庭的一项是（ ）。

    ①爸爸努力工作，我认真学习

    ②妈妈病了，我给妈妈买药

    ③周末，一家人去看望爷爷奶奶

    ④爸爸妈妈为了我的学习经常吵架

    A . ①②④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①③④
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  • 15. 我是“润滑剂”，我可以为家里做的事有（ ）。

    ①主动帮父母做家务，减轻他们的负担    
    ②爷爷腿脚不方便，我扶爷爷出门晒太阳

    ③给家人讲学校的趣事，让家里充满欢声笑语    
    ④好好照顾自己不给父母添麻烦

    A . ①②③ B . ①③④ C . ①②③④ D . ②③④
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  • 16. 有一种冷叫“爸妈觉得你冷”，有一种饿叫“爸妈觉得你饿”。下列与父母相处的方式不恰当的一项是（ ）。
    A . 会拒绝妈妈要我穿秋裤的建议，说妈妈不懂时尚 B . 经常和父母交流趣闻，分享自己的心情 C . 主动与父母交流，与父母商量 D . 主动帮助父母做家务
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  • 17. 俗话说“家和万事兴”，创建一个和谐家庭（ ）。
    A . 是父母的责任，与我们无关 B . 需要父母和子女相互沟通和理解 C . 不是我单个人的事，我努力也没用 D . 我无可奈何，因为父母很固执
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  • 18. “静以修身，俭以养德。”这句名言警句出自（ ）。
    A . 曾国藩的《曾国藩家书》 B . 诸葛亮的《诫子书》 C . 朱相庐的《朱子家训》 D . 包拯的《包拯家训》
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  • 19. (2023五下·沙河期中) 我们通过家风，向社会（    ），形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。
    A . 传递正能量 B . 强调家的功能 C . 体现家庭的主导作用 D . 证明个人在家中的作用
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  • 20. (2023五下·期末) 优秀家风中蕴含的中华民族传统美德不包括（    ）。
    A . 尊老爱幼 B . 勤俭持家 C . 铺张浪费 D . 邻里团结
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二、判断题（判断下列说法的正误，用“正确”“错误”表示，每小题2分，共20分。）
三、主观题（阅读材料，回答问题。共20分。）
  • 31. 优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。

    这里有出自革命烈士的三封家书，透过这些家书，我们可以体会到他们身上的优秀家风。

    第一封是“黄花岗七十二烈士”之一的林觉民于1911年4月24日写给妻子的家书。他在《与妻书》中写道：“即此爱汝一念，使吾勇于就死也。“当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福也。”

    第二封是聂荣臻于1922年6月3日写给父母的家书。其中写道：“决非一衣一食之自为计，而在四万万同胞之均有衣有食也。亦非自安自乐以自足，而在四万万同胞之均能享安乐也！”

    第三封是革命烈士查茂德于1947年4月写给妻子的家书。他写道：“战斗是比不得唱戏，不是开玩笑，是有牺牲的精神才能打垮和消灭敌人。”“就是我牺牲了，也是很光荣的，是为革命而牺牲，是有价值的。”

    1. （1） 读一读上面的三封家书，说一说你从这些家书中体会到了哪些优秀家风呢？
    2. （2） 有人说，时代变了，电话、视频聊天多方便，写家书早就落伍了，你同意这个观点吗？说说自己的理由。
    3. （3） 在你的家中，有着怎样的家规家训？父母怎样的言语或行为，令你记在心中，受到影响，请结合具体示例分析。
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  • 32. 【献策公共生活】

    1. （1） 乘客乙的行为错在哪里？你觉得在这一公共场合中，应该怎么做？
    2. （2） 在以下公共场合中，又要怎么做？

      ①当赛场上冉冉升起五星红旗，奏响中华人民共和国国歌时：。

      ②当我们乘坐电动车穿过马路时：。

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  • 33. 【共建有序生活】

    维护公共秩序，共建有序生活，要我们人人作出努力。针对生活中出现的下列问题，请你写下国家、社会或个人为解决这一问题所作的一则方法。

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  • 34. 【做慈善有“心”人】

    中华民族历来就有扶危济困、乐善好施的传统美德。有心、有温度的公益事业能改变人，能改变环境。请你像田家炳爷爷学习，贡献自己的智慧，为班级公益活动策划想一个金点子，用几句话写下来。

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