一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。温馨提示：请在答题卡上作答，在本试卷上作答无效)
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A . 蛋白质
B . 葡萄糖
C . 无机盐
D . 维生素
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2.
(2024七下·宁明期中)
膳食纤维能促进肠道蠕动，促进食物及残渣通过肠道，有利于人体的健康。下列食物中含有膳食纤维最多的是（ ）
A . 菠菜
B . 豆腐
C . 牛奶
D . 鱼肉
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A . 胃液
B . 唾液
C . 肠液
D . 胆汁
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4.
(2024七下·宁明期中)
若把一个成年人的小肠绒毛都展开，它的面积接近半个篮球场大小。如图是一段小肠、皱襞及小肠绒毛结构示意图。以下说法错误的是（ ）
A . 小肠内的消化液中，都含有消化酶
B . 小肠的蠕动能促进食物的消化及营养物质的吸收
C . 小肠绒毛壁和绒毛内的毛细血管壁都很薄，由一层细胞构成
D . 与消化和吸收功能相适应，小肠内表面的皱襞和小肠绒毛显著增大了其表面积
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A . 购买包装食品时，只需关注生产日期和保质期
B . 没有生产厂家的袋装小食品味道好、可以多吃
C . 买肉时一定要看是否盖有检疫部门的印章
D . 饮料中含有防腐剂、香精或人工色素等，口感好，可以经常饮用
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A . ①→③→②
B . ③→②→①
C . ②→③→①
D . ③→①→②
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7.
(2024七下·宁明期中)
如图是比较花生仁、核桃仁、小麦粒三种食物所含能量多少的实验示意图，对于该实验，下列说法错误的是（ ）
A . 实验是通过水温变化对三种食物所含能量多少作出比较
B . 实验中水吸收的热量小于这些食物实际所含的能量
C . 为获得较准确的测量结果，应在温度计温度不再升高时记录
D . 实验中如果不注意挡风，会使每次测量结果偏大
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A . 口腔、胃
B . 胃、小肠
C . 食管、大肠
D . 小肠、大肠
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A . 血浆
B . 白细胞
C . 红细胞
D . 血小板
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A . A型
B . AB型
C . B型
D . O型
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A . 心室和心房之间
B . 动脉内
C . 心室和动脉之间
D . 静脉内
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A . 同一个人每天消耗的能量是相同的
B . 人体所需能量大部分来源于糖类
C . 不同的食物，其热价是不同的
D . 不同的人每天供给的能量是不同的
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A . 咽
B . 喉
C . 气管或支气管
D . 肺
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14.
(2024七下·宁明期中)
某生物兴趣小组测定不同食物中含有的能量，结果如下表所示。下列叙述正确的是（ ）
食物名称 | 花生仁 | 黄豆 | 核桃仁 | 大米 |
质量(克) | 20 | 20 | 20 | 20 |
水(毫升) | 30 | 30 | ① | 30 |
温度上升(℃) | 2.2 | 1.4 | 3 | 1.3 |
A . 该实验探究食物中是否含有能量
B . ①处所用水量应为30毫升
C . 进行一次性测定可保证数据的精确性
D . 结果表明：花生仁含能量最多
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A . 气管
B . 肺
C . 血管
D . 组织细胞
二、综合题(本大题共5小题，每空1分，共30分。温馨提示：请在答题卡上作答，在本试卷上作答无效)
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16.
(2024七下·宁明期中)
血液能够为器官和组织输送氧气和营养物质，为人体的生存和发展起到了至关重要的作用。据图回答关于血液的问题。
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（1）
图甲中试管出现现象，原因是在试管内加入了抗凝剂。
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（2）
能运载血细胞和运输养料、废物的是图甲中的[](填字母)。
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（4）
血友病患者受伤后血流不止，这主要与乙图中标号这种成分有关。
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（5）
如图丙，用显微镜观察人血涂片，我们看到数量最多的血细胞是[D]；数量少、个体比D大的血细胞是[E]。
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17.
(2024七下·宁明期中)
合理营养，平衡膳食，已成为人们的健康生活方式。图甲为中国营养学会发布的平衡膳食宝塔图；图乙是淀粉、脂肪和蛋白质在消化管中各部位未被消化的百分比图。据图回答：
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（1）
青少年正处于身体生长发育的关键期，每天需要多吃些图甲中(填序号)层的食物。
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（2）
图甲①层食物所含主要营养成分是图乙中的(填字母)曲线代表的物质，它在[A]开始被消化，这层食物是人体最主要的物质。
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（3）
图甲中(填序号)层食物应少吃，因为它含能量较高，过量食用会导致肥胖。
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（4）
观察图乙可知，淀粉、蛋白质、脂肪最终被消化的部位是[D]。
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（1）
图中所示与心脏相连的四条血管中含静脉血的有。
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（2）
若从静脉注射药物，则药物经过心脏各腔的先后顺序是 (用字母和箭头表示)。
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（3）
②所代表的气体是，它进入组织细胞后在细胞的内被利用。
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（4）
若E处代表的是小肠绒毛处毛细血管，经过此处后，血液变为含丰富的血。
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（1）
图甲中，②模拟的器官是，它是完成气体交换的重要场所。图乙中，⑤表示的结构为。
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（2）
当④处于状态时，表示吸气过程。当吸气时，图中⑤都鼓了起来，⑤中的 (填“氧气”或“二氧化碳”)进入血液，血液中的 (填“氧气”或“二氧化碳”)进入图中⑤，然后随着呼气的过程排出体外。完成此过程后，血液变化是由。
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20.
(2024七下·宁明期中)
某中学生物科技活动兴趣小组在探究“淀粉在口腔内的消化”时，进行了以下实验。
试管编号 | 1 | 2 | 3 |
馒头碎屑或馒头块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 |
清水或唾液 | 2 mL 唾液 | A | 2 mL 唾液 |
振荡后保温 | 37 ℃水浴中保持10分钟 |
加入碘液 | 2 滴 |
实验结果 | 不变蓝 | 变蓝 | 变蓝 |
请回答下列问题。
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（1）
为了证明唾液对馒头有消化作用，应在2号试管的 A处加入作为1号试管的对照实验，而2号试管不能与3号试管形成对照，原因是。
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（2）
1号试管不变蓝的原因是唾液中含有酶，它能促进淀粉分解为。
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（3）
通过对1号试管与2号试管的比较，可以得出结论：。
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（4）
通过对1号试管与3号试管的比较可以证明：口腔中，有助于食物的消化。
