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①在生长旺盛的绿叶上取一批直径为0.5 厘米的叶圆片。抽出叶圆片细胞间的空气，使其能沉入水底。
②如图所示，向两个装有等量 2%碳酸氢钠溶液(能缓慢释放出二氧化碳)的烧杯中各放入 10 片叶圆片，密封。再将两个烧杯放入装有台灯的甲、乙玻璃罩内。甲不作其他处理；在乙中点燃卫生香，造成烟雾模拟雾霾。最后，密封甲和乙玻璃罩。
③打开台灯 30 分钟后，统计甲、乙装置内浮起的叶圆片数量来判断光合作用的强弱。
请根据实验回答以下问题：
项目一：实验室模拟古法制碱
为了证明步骤三反应的发生，小组同学再次设计并进行了如下实验：
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
在烧杯中完成步骤三实验后，取静置后沉在烧杯底部的少量固体，洗 净后置于试管中， 加入足量的， 将产生的气体通入澄清 石灰水 | 试管中产生气泡、澄清石灰水变浑浊 | 固体中含有CaCO3 |
有同学认为上述实验结论中的( 均为步骤三反应生成。小德同学却提出了质疑，他的理由应是。 (实验过程中得到的相关物质均未变质)
次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
pH | 12.2 | 13.2 | 14.0 |
小组同学通过分析以上实验数据认为可以证明步骤三反应的发生，依据是。
查阅文献得知：①锰是难溶于水的固体。②锰在水溶液中反应常显+2价，使溶液呈肉色。
兴趣小组同学为了解Mn、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，进行了如下探究。
猜想I： Mn > Fe >Cu ； 猜想Ⅱ： Fe > Mn >Cu ； 猜想Ⅲ： 。
实验序号 | 操作 | 现象 | 结论 |
1 | 将三种打磨好、粗细质量相同的金属片，分别放入相同的稀硫酸中 | 放入铁片溶液呈浅绿色， 放入锰片溶液为肉色， 放入铜片溶液为无色 | 猜想Ⅲ错误 |
2 | 将打磨好的锰片放入硫酸亚铁溶液中 | 猜想I 正确 |
实验编号 | 盐酸的浓度 (均取20毫升) | 金属 (均取2 克) | 金属的形状 | 收集 50 毫升氢气所需时间/秒 |
① | 10% | 锰 | 粉状 | 70 |
② | 10% | 铁 | 片状 | 120 |
③ | 20% | 铁 | 粉状 | 65 |
①你认为兴趣小组同学想通过来比较铁、锰的活动性。
②依据以上实验结果能否推断出锰、铁活动性顺序?。
【实验器材】规格为“3.8V”的小灯泡、学生电源(电压恒为 6V)、电流表、电压表、开关、滑动变阻器(“40Ω1A”)等各一只，导线若干。
步骤一：将细绳系在米尺50厘米刻度线处，米尺刚好能在水平位置平衡。
步骤二：将弹簧测力计在竖直方向调零(如图甲左)。
步骤三：如图甲所示，在米尺 45 厘米刻度线处挂上西瓜，用细绳把弹簧测力计的拉环系在 75厘米刻度线处，并竖直向下拉挂钩，使米尺在水平位置平衡。
开关接1时 | 保温功率 | 220W |
开关接2时 | 调温功率 | 220W~1100 W |
