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广东省茂名市化州市2023-2024学年六年级下学期语文期中...

更新时间:2024-06-24 浏览次数:8 类型:期中考试
一、汉字书写
二、语言积累与运用
  • 2. (2024六下·化州期中) 看拼音,把词组补充完整。

    ①益发nóng chóu  ②美丽的fēng zheng  ③qī liáng 的境地

    ④fáng yù敌人 ⑤cán bào的匪徒 ⑥轻轻悄悄地nuó yí

  • 3. (2024六下·化州期中) 下列各组词语中,加点字读音完全正确的一项是( )
    A . 白云(guān) 吞(shì) 热(zhì) B . 含情脉(mài) 蜜(jiàn) 乱(pàn) C . 衣衫褴(lǚ) 潺(chán) 栏(zhà) D . 潸(sān) 依(wēi) 咔(cā)
  • 4. (2024六下·化州期中) 下列各项词语,书写没有错别字的一项是( )
    A . 占据 骆驼 拔弄 怒气冲冲 B . 书藉 幼稚 间断 小贩 C . 徘徊 采绘 寂莫 避免 D . 通宵 沸腾 处境 栖息
  • 5. (2024六下·化州期中) 下列与传统节日民俗无关的诗句是( )
    A . 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 B . 迢迢牵牛星,皎皎河汉女。 C . 千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。 D . 常恐秋节至,焜黄华叶衰。
  • 6. (2024六下·化州期中) 下列对课文理解错误的一项是( )。
    A . 在《汤姆·索亚历险记》中,教材节选部分讲述的是汤姆和贝琪从迷路的山洞返回家后的故事。 B . 《腊八粥》一文详写了等粥的画面,充分体现了八儿对腊八粥的渴望与喜爱。 C . 《北京的春节》一文按照事情的发展顺序讲述了老北京人过春节的民风民俗。 D . 《鲁滨逊漂流记》这部小说表现了鲁滨逊不畏艰险、乐观向上、顽强生存的品质。
  • 7. (2024六下·化州期中) 下列加点词语使用有误的一项是(  )
    A . 读这本好书,如同欣赏舒缓的小夜曲,让人心旷神怡 B . 新学期开始了,同学们个个呈现出万象更新的模样。 C . 一声不吭地站在那里,等待着母亲的数落。 D . 这座小岛荒无人烟 , 晚上常有野兽出没。
  • 8. (2024六下·化州期中) 下列词语中,和“他大吼了一声,大山都抖了三抖。”一句所用的修辞手法相同的一项是( )
    A . 一步登天 B . 心平气和 C . 鸟语花香 D . 水平如镜
  • 9. (2024六下·化州期中) 下列即兴发言中,最不合适的一项是( )
    A . 在静静的12岁生日宴上,文文即兴发言:“祝你生日快乐,学习进步!” B . 参加爷爷的寿宴,宁宁即兴向爷爷祝寿:“在这个特别的日子里,我祝您‘青山不老,绿水长流’!” C . 朋友搬入新家,你可以说:“‘良辰安宅,吉日迁居’,恭喜迁入新居!” D . 你在学校运动会上夺得短跑冠军后发表获奖感言:“他们跑得还没我奶奶快!”
  • 10. (2024六下·化州期中) 诵读积累。
    1. (1) 精炼古诗句昭示着诗人的抱负和志向,“,任尔东西南北风。”是郑燮借竹子表现自己不屈不挠的品格。
    2. (2) 中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,,或轻于鸿毛。”
    3. (3) 请你用《长歌行》中诗句来勉励自己珍惜时间:
    4. (4) 听了老先生的话,我茅塞顿开,真是
    5. (5) 看见爸爸花钱大手大脚,爷爷总是劝他;“。”
    6. (6) 我知道过年的时候吃鱼寓意,建筑上雕刻蝙蝠寓意
    1. (1) 有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯。(照样子,用一组表达相同意思的词语仿写句子)
    2. (2) 心情不同时,对身边事物的感受也是不同的,从下面情境中选择一个,就心情不好这种状态写上几句话。

      弹琴 下象棋 登上舞台 走在回家的路上

三、阅读
  • 12. (2024六下·化州期中) 快乐读书吧。
    1. (1) 根据《鲁滨逊漂流记》这本书的故事梗概,故事情节依次是:

      流落荒岛——救“星期五”—回到英国。

    2. (2) 读了名著《汤姆·索亚历险记》,我觉得汤姆是个的孩子。
  • 13. (2024六下·化州期中) 阅读短文,回答问题。

    端午的鸭蛋

    ①我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多,鸭蛋也多。高邮,也善于腌鸭蛋。高邮咸鸭蛋于是出了名。我在苏南、浙江,每逢有人问起我的籍贯,回答之后,对方就会肃然起敬:“哦!你们那里出咸鸭蛋!”上海的卖腌腊的店铺里卖咸鸭蛋,必用纸条特别标明“高邮咸蛋”。高邮还出双黄鸭蛋。别处鸭蛋也偶有双黄的,但不如高邮的多,可以成批输出。双黄鸭蛋味道其实无特别处。还不就是个鸭蛋!只是切开之后,里面圆圆的两个黄,使人惊奇不已。我对异乡人称道高邮鸭蛋,是不大高兴的,好像我们那穷地方就出鸭蛋似的!不过高邮的咸鸭蛋,确实是好,我走的地方不少,所食鸭蛋多矣,但和我家乡的完全不能相比!曾经沧海难为水,他乡咸鸭蛋,我实在瞧不上。袁枚的《随园食单·小菜单》有“腌蛋”一条。袁子才这个人我不喜欢,他的《食单》好些菜的做法是听来的,他自己并不会做菜。但是《腌蛋》这一条我看后却觉得很亲切,而且“与有荣焉”。文不长,录如下:

    腌蛋以高邮为佳,颜色细而油多,高文端公最喜食之。席间,先夹取以敬客,放盘中。总宜切开带壳,黄白兼用;不可存黄去白,使味不全,油亦走散。

    ②高邮咸蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩,不似别处的发干、发粉,入口如嚼石灰。油多尤为别处所不及。鸭蛋的吃法,如袁子才所说,带壳切开,是一种,那是席间待客的办法。平常食用,一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。筷子头一扎下去,“吱——”红油就冒出来了。高邮咸蛋的黄是通红的。苏北有一道名菜,叫作“朱砂豆腐”,就是用高邮鸭蛋黄炒的豆腐。我在北京吃的咸鸭蛋,蛋黄是浅黄色的,这叫什么咸鸭蛋呢!

    1. (1) 短文主要写了两方面内容,先写了①高邮咸鸭蛋,然后写了②高邮咸鸭蛋,其中详写的是(填序号)。详写这一部分的好处是
    2. (2) 仔细揣摩加点词语在文中的作用。

      筷子头一扎下去,“——”红油就冒出来了。

    3. (3) “我在北京吃的咸鸭蛋,蛋黄是浅黄色的,这叫什么咸鸭蛋呢!”作者在写高邮的咸鸭蛋,为什么又提到北京的咸鸭蛋呢?
  • 14. (2024六下·化州期中) 阅读理解。

    抗日英雄杨靖宇

    ①1940年2月的一天,天气阴沉,满天是厚厚的、低低的、灰黄色的浊云。东北风呜呜地吼叫,肆意地在林间奔跑。由于叛徒告密,杨靖宇和战士们被数千名日寇包围了。

    ②战士们边打边退,到了晚上,队伍只剩下七个人。

    ③一天没吃东西了,杨靖宇看了看仅有的一块苞米干,默默地对警卫员说:“就这点儿干粮,捣碎熬点儿汤给大家喝吧!”警卫员用半边钢盔盛水,将苞米干捣碎,让每人喝了几口汤。大家想要趁天黑翻过山,但被敌人奖层包围着,敌人密密匝匝如铁桶一般,大家转了一夜仍无法过岭。同志们饿着肚子在冰天雪地里与数千名敌人周夜,第五天的中午,敌人采取“拉网”“篦杭”战术,从四面八方围了上来,虽然战士们如同红了眼的豹子,英勇奋战,但还是有四位同志负伤了。

    ④杨靖宇把大家召集在一起,果断地说:“情况危急,大家必须分开走。”但是同志们紧紧拥在一起,说:“死,就死在一块儿;活,也活在一块儿。”“我们不能无谓地去死,多活一个,革命就多一份力量。”杨靖宇深情地说。山间狂风咆哮,一阵比一阵猛烈地撞击着树林和山野,发出“呼——呼——”的吼声。

    ⑤杨靖宇将负伤的同志安排在老乡家里,自己则带着另两名战士继续向敌人兵力集中的地方前进,争取能与友邻部队联系上。他们忍着饥饿和寒冷,奋战了三天三夜后,一名战士牺牲了,另一名战士也负了重伤。杨靖宇把受伤的同志隐蔽到一个树洞里,只身一人与敌人周旋了五天五夜。

    ⑥23日凌晨,杨靖宇边打边走,一大群敌人将杨靖宇团团围住了。杨靖宇沉着地紧握两支短枪,倚着一棵古松,弹无虚发地痛击扑上来的敌人。敌人吓得不敢上前,缩在远处猛叫着:“杨靖宇,你跑不了了,快投降吧!你过来就让你当东边道司令!”回答敌人的是一颗颗充满仇恨的子弹。

    ⑦敌人军官气得发疯,用机枪、步枪一起向杨靖宇射击。右手负伤了,杨靖宇顽强地用左手拿枪向敌人射击。在他面前,敌人的尸体倒了一大片。又一颗子弹击中了他的腰,鲜血顿时把军装浸透了一大片,敌人见杨靖宇负了重伤,号叫着蜂拥而上。

    ⑧杨靖宇毫不退缩,继续战斗。他身中数弹,壮烈牺牲。

    ⑨杨靖宇牺牲后,敌人无法理解他为何如此英勇顽强。他们把杨靖宇的遗体进行解剖。打开肠胃,敌人军官惊呆了:在这个只身与数千名日本兵战斗了五天五夜的抗联司令的肚子里,竟找不到一粒粮食,有的只是未消化的野草、树皮和棉絮……

    ⑩风停了,山静了,整个山间一片肃穆。杨靖宇虽然倒下了,但他那大无畏的革命精神,激励着千百万优秀的中华儿女走上抗日前线。

    1. (1) 读第④自然段杨靖宇和战士们的对话,我们能感受到杨靖宇的形象,还能感受到战士们的形象。
    2. (2) 下列对短文内容的理解不准确的是哪一项?( )
      A . 短文多处写敌人的表现是为了反衬杨靖宇英勇无畏、不惧牺牲的高大形象。 B . “敌人军官惊呆了”是因为敌人军官不相信人类能咽下野草、树皮和棉絮。 C . 杨靖宇“只身一人与敌人周旋了五天五夜”说明他军事能力强,意志顽强。 D . “拉网”“篦梳”可以让我们感受到杨靖宇和战士们的处境十分艰难、危险。
    3. (3) 读第⑥~⑧自然段,从文中找出一处描写杨靖宇的句子,写在下面横线;你从这句话中体会到了杨靖宇怎样的品质?写一写。
    4. (4) 短文的开头和结尾有什么特点?这样写有什么好处?写一写。
四、习作
  • 15. (2024六下·化州期中) 任选一题,写一篇作文,字数不少于400。
    1. (1) 我们每个人都有自己的心愿。而且在不同的时间段,我们还常常会有不同的心愿。心愿一个接着一个,追求的脚步也就一步接着一步。请你以“心愿”为话题,写一篇习作,选择合适的方式进行表达。
    2. (2) “童年”,多么美好的字眼!宛如一朵朵浪花,晶莹透亮;好似一颗颗珍珠,光彩夺目……童年是五彩缤纷的,有许多美好、珍贵的回忆。这些回忆中,有难忘的、伤心的、高兴的、郁闷的,也有搞笑幽默的……请你以“记忆深处的那件事”为题目,写一篇作文,要求表达出真情实感。

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