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湖南省娄底市涟源市2023-2024学年五年级下学期语文期中...

更新时间:2024-06-28 浏览次数:4 类型:期中考试
一、积累与运用
  • 2. (2024五下·涟源期中) 根据语境写词语并完成练习

    当好友bēn fù____异地求学,漂他乡时,即使他无比眷恋juàn liàn____也只好yóu zhōng____地送上了祝福。他chéng rèn____优秀的对手是值得zūn jìng____的,认识他很róng xìng____。

    1. (1) 根据拼音写词语。
    2. (2) 与语段中加点的“泊”字读音相同的一项是它的另一个读音是

      A.湖泊 
      B.停泊 
      C.血泊

    3. (3) “荣”字的解释有①草木茂盛②兴盛③光荣。语段中加点的“荣”字的意思是“祖国繁昌盛”中"荣”字的意思是(填序号)
  • 3. (2024五下·涟源期中)  下面加点字词的解释有误的一项是( )
    A . 昼出耘田夜绩麻(犁地) B . 草满池塘水满(池岸) C . 青春作伴好还乡(春天) D . 三万里河东入海(形容很长)
  • 4. (2024五下·涟源期中) 下列古今说法对应错误的一项是(    )
    A . 榜文——告示 客官——顾客 B . 纸鸢——风筝 货郎——商贩 C . 郎中——医生 伙计——服务员 D . 客舍——卧室 印信——书信
  • 5. (2024五下·涟源期中)  下列句子中加点词语运用不正确的一项是( )
    A . 我们要铭记那些在抗美援朝战争中马革裹尸的英雄们,珍惜今天的幸福生活。 B . 敌人尽管神机妙算 , 还是被我军指战员识破了伪装。 C . 爷爷生日那天,我们兄妹几个序齿排班给爷爷祝寿。 D . 听了袁隆平爷爷献身科学的感人事迹,我情不自禁地流下了眼泪。
    1. (1) 《祖父的园子》选自萧红的小说《呼兰河传》。
    2. (2) 《青山处处埋忠骨》写了毛主席突闻噩耗和痛下批示两部分,表现毛主席的伟大胸怀。
    3. (3)  汉字的演变:甲骨文—金文—隶书—小篆—楷书。
    4. (4) 把人物的表现写具体,可以抓住人物的语言、动作、神态等方面来写。
    5. (5) “却看妻子愁何在”的“妻子”是指诗人的老婆。
  • 7. (2024五下·涟源期中) 照样子写句子
    1. (1) 十万支箭,三天怎么造得成呢?(换一种说法但意思不变)
    2. (2) 一阵呼啸的狂风淹没了军长的话音。(缩句)
    3. (3) 《清贫》的作者是方志敏写的。(用修改符号修改)
  • 8. (2024五下·涟源期中)  根据所学知识填空。
    1. (1) “童孙未解供耕织,”写出了乡村儿童的天真可爱。
    2. (2) 从“遗民泪尽胡尘里,”中,我体会到了陆游的爱国之情。
    3. (3) 从“,唯见长江天际流”中,我感受到了李白对友人的惜别之情;
    4. (4) 从“谁言寸草心,”中,我懂得了孟郊对母亲的感激之情。
    5. (5) 读文章,是一场与各种人物相遇的心灵旅行:读《草船借箭》,遇见的诸葛亮;读《景阳冈》,遇见的武松;读《军神》,遇见的刘伯承。
    6. (6) 2018年,我国户籍人口最多的姓氏是王,排名第二是
    7. (7) 吴用的名号叫与他有关的歇后语“”源自《水浒传》。另外三部古典文学名著分别是《》《》《》。
二、阅读与鉴赏(24分)
  • 9. (2024五下·涟源期中) 非连续性文本阅读

    垃圾分类 生态治理

    垃圾已成为城市发展的负担。垃圾分类看似小事,实则关乎生态文明建设和绿色发展大局。近日,习近平总书记对垃圾分类工作作出重要指示,强调培养垃圾分类的好习惯,为改善生活环境作努力,为绿色可持续发展作贡献。垃圾减量化、资源化、无害化 是破解垃圾围城的关键手段。

    材料一:

    序号

    类别

    主要包括

    1

    可回收垃圾:指适宜回收和资源利用的垃圾。

    纸类、塑料、玻璃、金属、织物和瓶罐等。

    2

    厨余垃圾:指居民在家庭生活中产生的垃圾。

    丢弃不用的菜叶、剩菜、剩饭、果皮、蛋壳、茶渣、骨头等。

    3

    有害垃圾:指含有害物质,需要特殊安全处理的垃圾。

    包括对人体健康或自然环境造成直接或潜在危害的电池、灯管和日用化学品等。

    4

    其他垃圾:除去可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾之外的所有垃圾的总称。

    受污染与无法再生的纸张、受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋与其他受污染的塑料制品、废旧衣物与其他纺织品、破旧陶瓷品、难以自然降解的肉食骨骼、妇女卫生用品、一次性餐具、烟头、灰土等。

    材料二:

    家庭垃圾占生活垃圾总量的60%左右,垃圾分类的关键就是要在家里先把垃圾分类好,怎么做呢?第一步,给家庭准备不同功能的垃圾桶。第二步,垃圾分置。在厨房准备一个绿色的厨余垃圾桶。厨房里产生的并不一定就是厨余垃圾,如装垃圾的塑料袋和保鲜膜、保鲜袋。在阳台或者书房放置蓝色的垃圾桶。需要注意三个问题:回收的 废纸不要揉成团也不要沾水;易拉罐、啤酒瓶等瓶瓶罐罐一定要把里面的液体清空。有害垃圾要放在儿童和宠物不易接触的地方,并尽快投放小区专用垃圾桶里,减少在家里存放的时间。建议在客厅和卫生间放置橙黄色的垃圾桶。废旧电池分为三类:即干电池、充电电池和纽扣电池。其中,普通的干电池可以作为其他垃圾处理。玻璃碎片尽量 用报纸包好,防止伤害清洁人员。

    1. (1) 破解垃圾围城的关键手段是( )
      A . 让绿色发展深入人心 B . 在家里先把垃圾分类好 C . 垃圾减量化、资源化、无害化 D . 推进城市垃圾分类工作
    2. (2) 家庭垃圾占生活垃圾总量的( )
      A . 10%左右 B . 60%左右 C . 75%左右 D . 85%左右
    3. (3) 根据材料一和材料二,请给以下垃圾正确分类(选序号)

      啤酒瓶

      剩菜

      烟头

      灯管

      ①其他垃圾 ②有害垃圾 ④可回垃圾 ③厨余垃圾

    4. (4) 垃圾分类关系千家万户,为了把垃圾分类工作做好、做实,我们应当从每个家庭做起,请结合以上材料,给家人提三条建议。
  • 10. (2024五下·涟源期中) 阅读。

    因热爱而执着,因梦想而坚持

    ①17岁进入飞行学院,33岁进入太空讲课,41岁成为中国首位进行出舱活动的女航天员。她就是众所周知的王亚平。

    ②1997年,17岁的王亚平高考结束,她抱着试试看的心理,幸运地与飞行结下了不解之缘。

    ③2003年,"神舟五号"升空,杨利伟实现了中国人的千年飞天之梦。当时只有23岁的飞行员王亚平,她心中的激动与兴奋同样难以言表,脑海里有一个小火苗被点亮了:"中国现在有了第一个男航天员,什么时候会有女航天员?如果可能,我要做那个向太空挑战的人。”

    ④2010年,通过层层严格选拔,王亚平正式成为中国第二批航天员之一。加入航天员队伍之后,她才发现光鲜灿烂的时刻只是一瞬间,更多的是面对数十年如一日的训练和一次次严酷的挑选。

    ⑤超重耐力训练中,在高速旋转的离心机里,她要承受8个G的重力加速度,面部扭曲变形,时常感到呼吸困难;救生训练中,不管在野兽出没的丛林,还是风沙漫天的沙漠,她都能从容面对;体能强化训练中,3000米考核,她比满分标准还提前了3分钟。王亚平硬是靠着"练"这个"一字诀”,以常人难以想象的努力,一点儿一点儿抹平生理差距,最终强大到与男航天员们一起在太空并肩作战!

    ⑥2013年,她终于成功入选"神舟十号”航天员。航天任务充满了风险和未知,第一次飞行任务 结束后,有人曾问她:"害不害怕?"王亚平说:"不害怕,因为那一刻自己的脑海中只有6个字--责任、使命、圆梦。身处太空时,所看见的世界会让人得到升华,有些东西会变得'很小',比如得失;有很多东西则变得'很大',比如对家人、对祖国的爱和牵挂。”

    ⑦2021年,王亚平乘坐"神舟十三号”载人飞船再度问鼎苍穹,她成为中国首位进驻空间站的女航天员、中国首次驻留时间最长的女航天员、中国首位进行出舱活动的女航天员。

    ⑧正如王亚平所说:“因为热爱,所以坚持;因为热爱,所以执着;因为热爱,让我有勇气克服重重困难,走到现在。”这也是对每一个中国航天人的真实写照!

    1. (1) 默读短文,梳理王亚平的圆梦经历。

      选文是按顺序写的:1997年进入飞行学院-2003年脑海中的小火苗被点燃——2010年——2013年——2021年

    2. (2) 王亚平正式成为中国第二批航天员之一后,经历了很多艰苦训练,有。训练中的王亚平时常在心里给自己鼓劲:
    3. (3) 对短文内容的理解,下列说法不正确的一项是____
      A . 读第③段,我体会到了王亚平对航天事业的热爱以及她勇于挑战的精神。 B . 读第⑥段中画横线的句子,我体会到王亚平对个人得失的在意和对祖国、家人的爱。 C . 王亚平靠“练”一点儿一点儿抹平生理差距,最终强大到与男航天员们一起在太空并肩 作战。 D . 联系全文可知,这篇短文表达了作者对每一个中国航天人的尊敬和赞扬之情。
    4. (4) 从最后王亚平的话中你感受到了她什么品质?你从文中受到什么启发?
三、习作与表达。
  • 11. (2024五下·涟源期中)  习作表达。

    生活中,会有许多事让你难以忘记。它们会让你感到开心、快乐、自豪、难受、痛心、后悔……请你任选一件事情写下来。

    要求:⑴题目自拟,文中不出现真实姓名。⑵内容具体,表达清楚,有真情实感。⑶不少于400字。

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