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湖北省荆门市2023-2024学年六年级下学期语文期中试卷

更新时间:2024-06-26 浏览次数:11 类型:期中考试
一、积累与运用(45分)
  • 1. (2024六下·荆门期中) 看拼音,写词语。

    zì ào 

    fèi téng 

    fáng yù 

    qīng fù 

    chì luǒ 

    yī wēi 

    yán jùn 

    cán bào 

    bō xuē 

    jīng huáng 

  • 2. (2024六下·荆门期中) 下列加点字的读音完全正确的一项是( )
    A . 和(cān) 汤(chí) B . 白云(guān) 轻于鸿毛(hóng) C . (yǎ) 绕(yíng) D . 除(tī) 晕(xán)
  • 3. (2024六下·荆门期中) 下列词语书写完全正确的一项是( )
    A . 万象更新 阳光明眉 B . 念念叨叨 伶伶利利 C . 随心所欲 天涯海角 D . 焉知非福 翻箱到柜
  • 4. (2024六下·荆门期中) 依次填入下面横线上的词语,最恰当的一项是( )

    关爱,让人的心灵得到高尚,关爱____了生命原野的厚度,____了幸福人生的广度。

    A . 扩展 增加 提升 B . 提升 增加 扩展 C . 增加 扩展 提升 D . 增加 提升 扩展
  • 5. (2024六下·荆门期中) 下列句子中,画线的词语运用不恰当的一项是( )
    A . 阳春三月,万象更新 , 农民伯伯又开始耕种了。 B . 某地发生了一起警匪枪战事件,罪犯被当场击毙,真是死得其所 C . 上次考试成绩不理想,他总结原因后,这次考试取得了理想的成绩,这也算是塞翁失马,焉知非福吧。 D . 每年四月,五湖四海的游客纷纷来到古都洛阳,一起欣赏美丽的牡丹。
  • 6. (2024六下·荆门期中) 下列说法错误的一项是( )
    A . 《尼尔斯骑鹅旅行记》中尼尔斯以前是一个调皮捣蛋的孩子,后来变成了一个勇敢、助人为乐的孩子。书中字里行间隐藏着怀乡之情。 B . 英国数学家刘易斯•卡罗尔创作的《爱丽丝漫游奇境记》故事荒诞不经,但隐藏着严密的逻辑,有着鲜明的时代烙印。 C . 《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊凭自己勇往直前的精神和辛勤的劳动,成就了一段传奇。 D . 《汤姆•索亚历险记》中隐藏着对社会的讽刺。
  • 7. (2024六下·荆门期中) 按要求完成句子练习。
    1. (1) 过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼间就到了。(运用与本句相同的修辞手法写“盼望”)
    2. (2) 路旁的一朵朵花儿好像在对我微笑,树上的鸟儿也在欢唱,树叶沙沙作响,好像也在为我高兴。(利用句中相同的景物,描写“我”心情不好的状态。)
    3. (3) 这是这个小镇前所未有的最辉煌的一个夜晚。(缩句)
    4. (4) 中队长果断地对我说:“我去开会,你去参加比赛。”(改为转述句)
    5. (5) 王老师被光荣地评为“模范班主任”的光荣称号。(修改病句)
    1. (1) 《北京的春节》作者是巴金,课文以时间为经线,以人们的活动为纬线。
    2. (2) 《鲁滨逊漂流记》记叙了鲁滨逊在荒无人烟的孤岛上度过26年孤独时光的经历。
    3. (3) 路旁的一朵朵花儿好像在对我微笑,树上的鸟儿也在欢唱,树叶沙沙作响,好像也在为我高兴。(利用句中相同的景物,描写“我”心情不好的状态。
    4. (4) 大致了解名著的写作背景,能帮助我们理解作品的内容和价值。
  • 9. (2024六下·荆门期中) 根据课文内容填空。
    1. (1) 日暮汉宫传蜡烛,
    2. (2) 今夜月明人尽望,
    3. (3) ,何时复西归?
    4. (4) 人生自古谁无死,
    5. (5) ,要留清白在人间。
    6. (6) ,立根原在破岩中。
  • 10. (2024六下·荆门期中)  “酒后驾驶机动车”作为“危险驾驶”已列入刑法,为了让大家知道“酒后驾车”的危害,六年级(3)
    1. (1) 请你为这次活动设计一条宣传标语。
    2. (2) 请你写出“酒驾”的危害,至少两点。
    3. (3) 为了让更多的人了解“酒驾”的危害,请你设计两种宣传方式。

      A: B:

二、阅读理解(25分)
  • 11. (2024六下·荆门期中) 阅读理解

    腊八粥(节选)

    妈,妈,要到什么时候才……

    “要到夜里!”其实他妈妈所说的夜里,并不是上灯以后。①但八儿听了这种松劲的话,眼睛可急红了。锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。

    ②“那我饿了!”八儿要哭的样子

    1. (1) 这几段写了八儿 的场景,作者描写得比较 (详细 简略)。
    2. (2) 画横线的句子是对八儿的 描写。两位同学对这句话进行了批注,但观点不同。我觉得同学 的观点比较恰当。

      同学A:八儿连叫的两声“妈”和一个“才”字,让我感受到八儿十分着急,突出了他觉得自己已经等了很久,想马上喝到粥的急切心情。

      同学B:八儿连叫的两声“妈”和一个“才”字,让我感受到八儿十分着急,写出了他脾气急躁,等粥等得不耐烦的样子

    3. (3) 从画横线的两处对八儿的描写中任选一处,从描写方法的角度品析句子。
  • 12. (2024六下·荆门期中) 阅读短文,回答下面的问题。

    ____

    谁也无法描绘出他的面目,但世界上能处处听到他的脚步。当旭日驱散夜的残幕时,当夕阳被朦胧的地平线吞噬时,他不慌不忙地走着,光明和黑暗都无法改变他行进的节奏,当蓓董在春风中粲然绽开湿润的花瓣时,当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时,他还是沉着而又默然地走,叹息也不能使他停步。

    他从你的手指缝里流过去。从你的脚底下滑过去。从你的视野和你的思想里飞过去……

    他是一把神奇而又无情的雕刻刀,在天地之间创造着种种奇迹,他能把巨石分裂成尘十,把幼苗雕成大树,把荒漠变成城市和园林,当然,他也能使繁华之都衰败成荒凉的废墟,使锃亮的金属爬满绿锈,失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的,少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥的。

    他按时撕下一张又一张日历,把将来变成现在,把现在变成过去把过去变成越来越遥远的历史

    他慷慨,你不必乞求,属于你的,他总是如数奉献。

    他公正,不管你权重如山,腰缠万贯,还是一介布衣,两袖清风,他都一视同仁没有人能将他占为己有,哪怕你一掷千金他也决不因此施舍一分一秒。

    你珍重他,他便在你的身后出绿荫,结出沉甸甸的果实,

    你漠视他,他就化成轻烟,消散得无影无踪。

    有时,短誓的一瞬会成为永恒,这是因为他把脚印深深地留在人们的心里有时,漫长的岁月会成为一瞬,这是因为浓雾和风沙湮没了他的脚印。

    1. (1) 短文中的“他”指的是 。全文采用了 的修辞手法。
    2. (2) 给文章拟上合适的题目并写在上面。 
    3. (3) 读了这篇短文,联系课文《匆匆》,你有什么感想?请用几句话写下来。
    4. (4) 为什么说“生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥着”?
    5. (5) 本文中的“光阴”有何特点?请分条概括。(写出三条即可)
    6. (6) 文章中对比手法的运用很成功,试找出一处加以赏析。
    7. (7) 下列对原文的理解和赏析不正确的两项是 ( )
      A . 这是一篇短小精悍的诗化散文,作者以清丽飘逸的笔触,表达了对时间的哲理性思考 B . 文中作者以“他”指代时间,使时间成为一个具有神秘力量的人物,从而使难以触摸的事物变得生动可感。 C . 本文最值得称道的是修辞手法的娴熟运用,使文章有了诗一般的美感。 D . 作者在本文中运用了大量的第二人称代词“你”,而没有运用第一人称“我们”,表明作者是个珍惜时间的人。 E . 本文紧扣“时光”,以时间为序,先写“蓓蕾”,最后写了自己对光阴的思考与感悟。
三、习作天地。(30分)
  • 13. (2024六下·荆门期中) 习作天地。

    “晒”是当下最流行的网络用词,意思就是一起分享。回顾小学生活,你最想“晒”什么?是你欣赏崇拜的一个人?是让你流连忘返的一个地方?还是你念念不忘的一件事情?或是让你爱不释手的一样东西……请选择你最想“晒”的内容,以“晒晒 ” 写清楚你想“晒”的原因,并写出真情实感。

    要求:①先将题目补充完整再作文;②表述清楚,内容完整;③语句通顺连贯,书写工整规范;④标点符号使用恰当;⑤不少于450字。

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