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湖北省恩施土家族苗族自治州2023-2024学年五年级下学期...

更新时间:2024-07-03 浏览次数:6 类型:期中考试
一、积累运用。(38分)
  • 1. 下列词语中加点学的读音完全正确的一组是( )。
    A . (gōu)火 (lèi)骨 宽(cǎng) (guà)子 B . (mí)猴 (kǎi)模 (chéng)明 侨(juàn) C . (lǐ)定 (páo)哮 下(zàng) 踉(qiàng) D . (juān)刻 (wěi)瓜 (bàng)壳 凉(sōu)飕
  • 2. (2024五下·恩施期中)  下列词语书写完全正确的一组是( )
    A . 锄头   妒忌        园滚滚        神机妙算 B . 奔赴   荣幸        明晃晃        粛然起敬 C . 颤抖   繁忙        军令状        一针见血 D . 年龄   慈详        下意识        半夜三更
  • 3. (2024五下·恩施期中)  下列作品和作者搭配不当的一组是( )
    A . 《三国演义》——罗贯中 B . 《水浒传》——施耐庵 C . 《西游记》——吴敬梓 D . 《红楼梦》——曹雪芹
  • 4. (2024五下·恩施期中)  下列句子都出自《景阳冈》,其中带点字词的解释错误的一句是( )
    A . 武松敲着桌子叫道:“主人家,怎的不来筛酒(倒酒)?” B . 酒家(卖酒的人)赶出来叫道:“客官那里(那边)去?” C . 武松道:“休要胡说,没地(莫非,难道)不还你钱,再筛三碗来我吃。” D . 酒家叫道:“我是好意,你且回来我家看官司榜文(贴在墙上、类似于告示一样的东西)。”
  • 5. (2024五下·恩施期中)  下列故事情节不属于《西游记》中的一项是( )
    A . 三打白骨精 B . 三借芭蕉扇 C . 三打祝家庄 D . 大战流沙河
  • 6. (2024五下·恩施期中)  下列歇后语使用错误的一句是( )
    A . 老师对同学们说:“我现在隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外,比赛的时候谁也不能破坏规则。” B . 经过老师耐心地点拨,我这脑子算是四月的冰河——开动(冻)了。 C . 看到小明的语文分数,妈妈气得指着他骂道:“你真是梁山泊的军师——无(吴)用。” D . 文化节上,各班都拿出了看家本领,真是“八仙过海——各显(仙)神通”。
  • 7. (2024五下·恩施期中)  下列是关于甲骨文的叙述,说法有误的一项是( )
    A . 人们把刻在龟甲或兽骨上的文字叫作甲骨文。 B . 甲骨文是我们目前所能见到的最早的成熟汉字。 C . 甲骨文主要在商周时期使用,单字有四千多个。 D . 甲骨文的字象形性较强,字的线条圆转。
  • 8. (2024五下·恩施期中)  下列汉字的演变顺序正确的一组是( )
    A . 甲骨文——隶书——小篆——金文——楷书 B . 甲骨文——金文——隶书——小篆——楷书 C . 甲骨文——小篆——隶书——金文——楷书 D . 甲骨文——金文——小篆——隶书——楷书
  • 9. (2024五下·恩施期中)  下列是对《闻官军收河南河北》一诗的理解,说法有误的一句是( )
    A . 这首诗的作者是唐代诗人杜甫,这是一首七言律诗, B . 从“放歌”“纵酒”“作伴”“还乡”中体会到诗人愉快、兴奋的心情。 C . 诗中的“妻子”指杜甫的妻子和孩子。“青春”指春天。 D . “初闻涕泪满衣裳”中的“裳”读“cháng”,意思是“全身穿的衣服”。
  • 10. (2024五下·恩施期中)  下列是关于篇章书写的格式要求,说法错误的一句是( )
    A . 标题和作者各占一行 B . 标题要居中写,作者写在标题的右下方 C . 每段另起一行,开头空两个字的位置 D . 字的间距要均匀
  • 11. (2024五下·恩施期中)  将下列诗句补充完整。
    1. (1) ,彩丝穿取当银钲。
    2. (2) 牧童归去横牛背,
    3. (3) ,也傍桑阴学种瓜。
    4. (4) 孤帆远影碧空尽,
    5. (5) ,不破楼兰终不还。
  • 12. 按要求写句子。
    1. (1) 这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。(请用衬托的方式写一写你心目中的语文书)
    2. (2) 太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。(照样子,仿写下列情景)

      慢 

    3. (3) 黄继光愤怒地注视着敌人的火力点,他转过身来坚定地对营参谋长说:“参谋长,请把这个任务交给我吧!”(照样子,仿写下列情景)

      久别重逢:

    4. (4) 手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,它额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。(仿写句子,写出人物前后不同的表现)
二、口语交际。
三、阅读理解。(30分)
  • 14. 阅读诗歌,完成小题。

    秋夜将晓出篱门迎凉有感

    三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

    ____,南望王师又一年。

    1. (1) 在横线上将诗句补充完整。
    2. (2) 诗中的“三万里”“五千仞”运用了的修辞手法,形象地写出
    3. (3) 这首诗的作者是代的,诗的后两句表达了作者的感情。
  • 15. 阅读短文节选,完成小题。

    《青山处处埋忠骨》节选

    从见到这封电报起,毛泽东整整一天没说一句话,只是一支接一支地吸着烟。桌子上的饭菜已经热了几次。岸英是毛主席最心爱的长子,毛主席在他身上倾注了无限的父爱。当年,地下党的同志们冒着生命危险找到了岸英,把孩子送到毛主席身边。后来岸英去苏联留学,回国后毛主席又亲自把爱子送到农村锻炼。那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?这次怎么会……“岸英!岸英!”主席用食指按着紧锁的眉头,情不自禁地喃喃着。

    1. (1) 选文主要描写了毛主席得知毛岸英牺牲的需耗后的
    2. (2) 从选文中,我们可以体会到
    3. (3) 短文写毛主席情不自禁地喃喃着,他可能会想些什么?
  • 16. 阅读短文,完成小题。

    颜真卿学书法

    颜真卿是唐代著名书法家。为了学习书法,颜真卿起初向褚遂良学习,后来又拜在张旭门下。张旭是唐代首屈一指的大书法家,各种字体都会写,尤其擅长草书。颜真卿希望在这位名师的指点下,很快学到写字的窍门,从而一举成名。但拜师以后,张旭却没有透露半点书法秘诀。他只是给颜真卿介绍了一些名家字帖,简单地指点一下字帖的特点,让颜真师临摹。有时候,他带若颜真卿去爬山,去游水,去赶集、看戏,回家后又让颜真卿练字,或看他挥毫疾书。

    转眼几个月过去了,颜真卿得不到老师的书法秘诀,心里很着急,他决定直接向老师提出要求。一天,颜真卿壮着胆子,红若脸说:“学生有一事相求,请老师传授书法秘诀。”张旭回答说:“学习书法,一要‘工学’,即勤学苦练;二要‘领悟’,即从自然万象中接受启发。这些我不是多次告诉过你了吗?”颜真卿听了,以为老师不愿传授秘诀,又向前一步,施礼恳求道:“老师说的‘工学’,‘领悟’,这些道理我都知道了,我现在最需要的是老师行笔落墨的绝技秘方,请老师指教。”张旭还是耐着性子开导颜真卿:“我是见公主与担夫争路而察笔法之意,见公孙大娘舞剑而得落笔神韵,除了苦练就是观察自然,别的没什么诀窍。”接着他给颜真卿讲了晋代王羲之教儿子王献之练字的故事,最后严肃地说:“学习书法要说有什么‘秘诀’的话,那就是勤学苦练。要记住,不下苦功的人,不会有任何成就。”

    老师的教诲,使颜真卿大受启发,他真正明白了为学之道。从此,他扎扎实实勤学苦练,潜心钻研,从生活中领悟运笔神韵,进步很快,最终成为一位大书法家,创立了“颜体”楷书。颜真卿的楷书一反初唐书风,行以篆箍之笔,化瘦硬为丰腴雄浑,结体宽博而气势恢宏,骨力遒劲而气概凛然,这种风格也体现了大唐繁盛的风度,并与他高尚的人格契合,是书法美与人格美完美结合的典例。

    颜真卿与赵孟頫、柳公权、欧阳询并称为“楷书四大家”,又与柳公权并称“颜柳”,有“颜筋柳骨”之美誉。

    1. (1) 联系上下文,解释词语的意思。

      首屈一指:

      一举成名:

    2. (2) 颜真卿是唐代著名书法家,是“楷书四大家”之一,他创立了楷书,这种楷书有什么特点?请用横线在文中划出相关语句。
    3. (3) 颜真卿学书法最后为什么会成功?请写出他成功的理由(至少写两个)。由此,你觉得他是怎样的一个人?

      理由① 

      理由② 

      评价:

    4. (4) 读了短文,结合你自己学习某种技能的亲身体会,请谈谈你的感受。
四、习作展示。(30分)

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