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专训:20 课外阅读

更新时间:2024-06-14 浏览次数:46 类型:复习试卷
一、现代文阅读
  • 1. (2024三下·常平期中) 认真阅读下面短文,并能根据短文回答问题。

    ①有一块石头在深山里寂寞地躺了很久,它有一个梦想:有一天能够像鸟儿一样飞上天空。当它把自己的理想告诉同伴时,立刻招来同伴们的嘲笑:“瞧瞧,什么叫心比天高,这就是啊!”“真是异想天开!”

    ②这块石头不去理会同伴们的闲言碎语 , 依旧怀抱理想等待时机。

    ③有一天,一个叫庄子的人路过这里,它知道这个人有非凡的智慧,就把自己的理想对庄子讲了,庄子说:“我可以帮你实现理想,但你必须先长成一座大山,这可是要吃不少苦的。”石头( )说:“我不怕吃苦。”于是石头拼命地吸取天地之灵气、自然之精华,承接雨露之惠泽,拼命生长,不知经过了多少年,受了多少风雨的洗礼,它终于长成了一座大山。

    ④于是,庄子招来大鹏以翼击山,天空乌云密布,雷电大作,一时间地动山摇,一声惊天动地的巨响之后,山炸开了,无数石头飞向天空,在飞的一刹(chà)那,石头开心地笑了,它终于体会到飞翔的快乐。但是,不一会儿它就从空中摔下来,仍变成当初的模样,仍落在原来的地方。

    ⑤庄子问它:“你后悔吗?”“不,我一点儿也不后悔,我长成过一座山,而且我飞翔过!”石头( )说。

    1. (1) 给短文加上一个恰当的题目:
    2. (2) 联系上下文理解第二自然段中“怀抱”一词在文中的意思是( )。
      A . 抱在怀里 B . 心里存着 C . 婴儿时期
    3. (3) 文中石头说过两句话,在括号里填上恰当的提示语表示它当时说话的语气或者动作、神态等。
    4. (4) 第②自然段中“闲言碎语”具体指什么?在第①自然段中找出相关句子。同伴们可能还会说什么呢?发挥想象写一句:
    5. (5) 最后一自然段中,石头为什么说自己一点儿也不后悔?
    6. (6) 小石头有自己的梦想,我也有我的梦想,我的梦想是
    7. (7) 这个故事告诉我们的道理有( )。(多选)
      A . 要有自己的远大理想。 B . 要不怕困难,敢于挑战和超越自己。 C . 不要相信别人,自己想怎么样就怎么样。
  • 2. (2024三下·余杭期中) 阅读。

    家乡的桥(节选)

    ①家乡的桥大多是石桥,造型却千姿百态。最简单的是过户桥,一块长石板搁两端,把两户人家连起来;最漂亮、最有气派的数单拱桥,桥洞和它的倒影像个很大很大的圆饼,两边几十级石阶缀(zhuì)上去,形成个大“八”字,一对对石狮子雄赳(jiū)赳地屹(yì)立在石柱上。夜里,你撑条小船穿梭其间,那光景,会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢!

    ②家乡小桥的名称也美极了。千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥……大人们告诉我,元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来的;而震龙桥、娘娘桥,就跟民间传说有关系了;至于如意桥,是从唐朝诗人王维的诗句“流水如有意,暮禽相与还”中撷(xié)取来的。有趣的是,在青石上凿(záo)就的桥名字体也各不相同,或篆(zhuàn)或隶(lì)或楷(kǎi)或草,有的飘逸潇洒,有的刚劲雄健,跟桥相衬相映,又平添了几分情趣。记得有一年清明节,我跟外婆坐船扫墓去,每过一桥,我大声念一遍桥名,接着就听外婆讲个关于这桥的故事,几十里水路百座桥,外婆的故事足足可装一条船!

    1. (1) 请你根据意思从文中找出对应的词语。

      ①形容事物或景色的姿态、形状多种多样。

      ②形容十分威武霸气,气势强大。

    2. (2) 请你找出每一个自然段的中心句。
    3. (3) 根据选段①的描述,下列哪个选项最可能是单拱桥( )
      A . B . C . D .
    4. (4) 请仔细阅读文章选段②,完成填空。

  • 3. (2024三下·余杭期中) 阅读。

    ____

    ①春秋时期有一位名医,人们都叫他扁鹊。他医术高明,经常出入宫廷为君王治病。有一天,扁鹊巡诊去见蔡桓公。礼毕,他侍立于桓公身旁细心观察其面容,然后说道:“我发现君王的皮肤有病,您应及时治疗,以防病情加重。”桓公不以为然地说:“我一点儿病也没有,用不着什么治疗。”扁鹊走后,桓公不高兴地说:“医生总爱在没有病的人身上显能,以便把别人健康的身体说成是被医治好的。我不信这一套。”

    ②十天以后,扁鹊第二次去见桓公。他察看了桓公的脸色之后说:“您的病已经到肌肉里面去了。如果不治疗,病情还会加重。”桓公还是不信这话。扁鹊走了以后,桓公对“病情还会加重”的说法深感不快。

    ③又过了十天,扁鹊第三次去见桓公。他看了看桓公,说道:“您的病已经发展到肠胃里面去了。如果不赶紧医治,病情将会恶化。”桓公仍不相信。他对“病情恶化”的说法更加反感。

    ④照旧又隔了十天,扁鹊第四次去见桓公。两人刚一见面,扁鹊扭头就走。这一下倒把桓公搞糊涂了。他心想:“怎么这次扁鹊不说我有病呢?”桓公派人去找扁鹊问原因。扁鹊说:“一开始桓公皮肤患病,用汤药清洗、火热炎敷容易治愈;稍后他的病到了肌肉里面,用针刺术可以攻克:后来桓公的病患至肠胃,服草药汤剂还有疗效。可是目前他的病已入骨髓(suǐ),人间医术就无能为力了。得这种病的人能否保住性命,生杀大权在其命数。我若再说自己精通医道,手到病除,必将遭来祸害。”

    ⑤五天过后,桓公浑身疼痛难忍。他看到情况不妙,主动要求找扁鹊来治病。派去找扁鹊的人回来后说:“扁鹊已逃往秦国去了。”桓公这时后悔莫及。他挣扎着在痛苦中死去。

    1. (1) 这个故事缺少一个题目,以下哪个题目更合适(    )
      A . 扁鹊说病 B . 蔡桓公 C . 君王看病 D . 名医
    2. (2) 根据提示把下面的图表补充完整。
      扁鹊的诊断应及时治疗
      蔡桓侯的态度后悔莫及
    3. (3) 蔡桓公最后痛苦死去的真正原因是(    )(多选题)
      A . 蔡桓公自认为是小毛病,不需要医治。 B . 蔡桓公对扁鹊的医术不认可,觉得扁鹊是在夸大其词。 C . 蔡桓公本身就没有病。 D . 蔡桓公害怕别人觉得自己有病,故意隐瞒,害怕医治。
    4. (4) 你读了这则寓言故事,想对文中蔡桓公说些什么呢?

  • 4. (2024三下·余杭期中) 阅读。

    山茶花

    ①你见过山茶花吗?

    ②山茶花,真是美极了。有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的……有的一棵树上就有好多种颜色,甚至一朵花上就色彩缤纷。譬如山茶的白吧,那是怎样的白呀!像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹,凉快入人心脾,但又不会刹那间消散,难于把握,而是悄悄地呈现在你眼前,让你赏个够。再如那墨茶,假设以为是一团墨,那就大错特错了,那是丽日下千尺深潭的沉重,带着波光,又带着阳光。那粉红的呢?可能只有九天的轻绡(xiāo:丝织品),才可以对比吧……

    ③茶花的花形也很美。有潇洒地伸张着单瓣的,也有重瓣的,有叠成六角形的,大小疏密排列有致。即使闭上眼,你还是会感受到:啊,美啊……

    ④有一次,我问一位老农:“山茶花为什么这么美?”他乐呵呵地说:“你没看到山茶骨朵的那股特别的劲儿?”我这才留神起花骨朵儿来。果真特别!一般的花,开放前不久才打骨朵。山茶呢?几乎是花一谢就又冒出来年新花的骨朵。原来山茶的骨朵是这样一月又一月,一季又一季地积蓄着。下的功夫这么大,花的力气这么多,开出的花怎能不美呢?

    ⑤啊,山茶的骨朵,好一股特别的劲儿。

    1. (1) 短文主要写了山茶花的,表达了作者的思想感情。
    2. (2) 短文第②自然段围绕“山茶花,真是美极了”这个意思,主要写了三种颜色的茶花,又通过与的对比来体现这三种山茶花的美。
    3. (3) 读第④自然段,找出最符合“山茶花为什么这么美?”的一个理由——(    )
      A . 山茶花非常特别,开出的花就美。 B . 山茶花一谢就又冒出来年新花的骨朵,很美。 C . 山茶的骨朵一月又一月,一季又一季地积蓄力量,花费的功夫和力气多。 D . 山茶花有很多颜色,有单瓣的、重瓣的、叠成六角形的,即使闭上眼,都能感受到美。
  • 5. (2024三下·巴州月考) 勇敢的小蘑菇

    从前,有一个小蘑菇住在一片神奇的森林中。这个小蘑菇是森林的守护者,每天都会巡视森林,保护里面的动植物。

    有一天,小蘑菇发现森林里的小动物们都不见了,只剩下一个袋鼠孤零零地站在那里。小蘑菇问:“袋鼠先生,你怎么一个人呢?其他的动物都去哪儿了?”袋鼠叹了口气说:“我们的食物枯萎了,没有粮食了,大家都离开了。”小蘑菇听后心生同情,它决定帮助袋鼠和其他动物们。

    于是,小蘑菇开始了它的险之旅。它穿过茂密的森林、跨过湍急的河流,来到了食物枯萎的土地上。小蘑菇观察了一下,发现土壤中缺少养分。于是,它开始动手,在每块土地上撒下了一颗神奇的种子。

    经过几天的努力,小蘑菇的种子发芽了。小蘑菇高兴地看着绿色的嫩芽一点点冒出土壤,长出了叶子,最后开出了美丽的花朵。森林里的动物们闻到了花朵的香气,纷纷回到了自己的家园。

    通过这个故事,告诉大家,“不管身处何地,只要你肯努力,你就能改变自己的生活和周围的世界。每个人都有自己的特长和价值,只要发挥自己的优势,做好自己的事情,就能成为真正的英雄。”

    小蘑菇带给了森林中的动植物们满满的勇气和希望,从此以后,森林重现了生机,幸福的生活重新开始了。

    1. (1) 用音序查字法查“冒”字,先查大写字母,再查音节
    2. (2) 在短文中找出下面词语意思相近的词。

      居住---    怜悯---    开心---

    3. (3) 小小蘑菇的故事给了我们什么启示请在文中找出来。
    4. (4) 读完短文,你相对小蘑菇说什么?
  • 6. (2024三下·徐闻期中) 课外阅读。

    有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤樱桃做报酬,老山羊只好一瘸一拐地走了。

    过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴于是问:“牛哥,他出多少斤樱桃请你背他?

    “千斤。”

    毛驴冷笑道:“十斤樱桃还不干呢?千斤!你可别做梦了!”

    牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了,而是你别糊涂了!十斤算得了什么?友谊的分量才重千斤呀!

    毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。

    1. (1) 文中的“千斤”这句话是说的。
    2. (2) 请你在下列三个题目中选择一个作为文章标题(    )。
      A . 毛驴和老山羊 B . 老山羊和牛大哥 C . 毛驴和牛大哥
    3. (3) 毛驴听了牛大哥的话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么?
    4. (4) 读了这篇寓言故事,你最喜欢谁?为什么?
  • 7. (2024三下·平昌月考) 阅读理解

    《奇异的星空》

    无边无际的天空就是一个星星的世界。月球、太阳,以及我们生活的地球,都是这个星星世界的成员。要是你站在别的星球上看地球,地球也像其他星星一样,只是眨着眼的一个小不点儿。

    月球,我们称作月亮。它离地球最近,太空人到过月球很多次了,发现那里到处都是荒凉的“环形山”。不过,在夜晚,当它给大地披上银辉的时候,人们面对那一轮明月,总是赞赏不绝。其实,月球只是反射了太阳发出的光,它自己是不会发光的。

    月球比地球小,而太阳比地球大多了。太阳的直径是139.2万千米,为地球的109 倍。由于它距离地球太远了,因此我们所看到的太阳就和月亮的大小差不多。

    从天文望远镜里看去,太阳的表面就像一片浩瀚的火海,那火焰仿佛是怒吼的风暴。它的光和热射到地球上,我们称作阳光,是生物生存不可缺少的东西。

    星空中跟太阳一样会发光发热的星星多得数不胜数。有很多星星比太阳还大,只不过距离地球更遥远,在我们看来都是小点。这无数的星星组成了一个美丽绚烂的星星世界。每当夜幕降临,它们便闪耀着光芒,红的、蓝的、黄的、白的,各种颜色交相辉映,好像彩色的珍珠布满了夜空,十分奇异。         这布满星星的天空,太奇异了。那些星星上面,有没有空气、生物?这是现代科学家正在研究的问题。

    1. (1) 根据意思,从文中找出相应的词语。

      ①数也数不过来,形容很多。

      ②各种光亮、彩色等相互映照。

    2. (2) 下列说法中,正确的一项是(    )
      A . 月亮离地球最近,那里到处都是荒凉的“环形山”。它自己能发光,在夜晚会给大地披上银辉。 B . 太阳比地球大多了,它与地球的距离很遥远。 C . 天空中有很多星星比太阳还大,所有的星星都会发光发热,它们组成了一个美丽绚烂的星星世界。
    3. (3) “每当夜幕降临,它们便闪耀着光芒,红的、蓝的、黄的、白的,各种颜色交相辉映,好像彩色的珍珠布满了夜空,十分奇异。”这句话把比作,写出了
    4. (4) 本文采用“总—分—总”的结构方式,先总体介绍无边无际的天空就是一个星星的世界,然后具体绍和许多会发光发热的星星,最后写
  • 8. (2024三下·巴州月考) 阅读理解

    眼镜先生交朋友

        小花猫躺在床头看书,眼镜先生悄悄地来到它的身边,爬上它的鼻梁,得意地说:“我们交个朋友吧!”

        小花狗一边走路,一边看书,眼镜先生从它后面跟了过来,嗬!爬上了它的鼻梁,交上了第二个朋友。

        夜很深了,小松鼠还靠着沙发,盯着电视,看得正起劲呢!眼镜先生蹑手蹑脚地走到小松鼠旁边,然后轻飘飘地骑在它的鼻梁上,交上了第三个朋友.

        小动物们交上了眼镜先生这位朋友,都觉得不方便、不舒服。它们一起来找大象博士,问怎样才能赶走不受欢迎的眼镜先生。

        大象博士说:“眼镜先生是专挑近视眼交朋友的,你们养成了用眼卫生的好习惯,他就会扫兴离去。看书时,不能边走路边看书;不要在汽车上看书;不要躺在床上看书;看电视的时间不要过长;写字要做到三个一:眼睛离纸一尺,胸部离桌一拳,握笔离笔尖一寸。”小动物们回去以后,照大象博士说的去做了,果然眼镜先生扫兴而去。

        下大雪了,小动物们来到雪地上玩,好高兴啊!眼镜先生又来了,小动物们吓得都想溜走。眼镜先生说:“别怕,我是太阳镜先生,是来保护你们的眼睛的。”

        大家争着让太阳镜先生骑在自己的鼻梁上。呀!煞白煞白的雪地不再刺眼了。

    1. (1) 用音序查字法查“梁”字,先查大写字母,再查音节
    2. (2) 眼镜先生交了做朋友。
    3. (3) 小动物们与眼镜先生交朋友后感觉怎么样?用横线在文中画出来,用波浪线在文中画出大象博士告诉它们赶走眼镜先生的办法。
    4. (4) 文中写了哪几种眼镜?除了它们,你还知道哪些眼镜?
  • 9. (2024三下·南昌期中) 课外阅读。

    魔语瓶

    ㅤㅤ    小老鼠常常很苦恼:“唉,为什么我是一只老鼠呢?大家都不喜欢我,要是我能变成别的就好了。”

        ㅤㅤ魔术师爷爷知道了小老鼠的心事,就送给他一个魔语瓶。只要对它说出自己的愿望,想变什么都可以。

        ㅤㅤ小老鼠回到家里,捧着瓶子想啊想,到底变成什么好呢?

    ㅤㅤ    “变只蝴蝶吧!五颜六色的,真美丽。可是,听说蝴蝶活不长,噢,不行,我不要变成短命的蝴蝶!”“对,还是变只乌龟,乌龟能活好几百年呢。哎呀,也不行,乌龟走起路来又慢又笨,比我们老鼠可差远了。我不想变成乌龟。”“要不,就变只蚂蚁吧,蚂蚁爬得快、力气大。哦,不行,蚂蚁会被人踩的     呀!”“对,变只小鸟倒不错。鸟儿会飞,会唱动听的歌。可是,鸟儿吃小虫……”想到吃小虫,小老鼠就恶心。“啊,还是变头大象吧!大象又大,又壮实,多神气!不过……大象住不下我的小屋。”小老鼠现在住在一幢很漂亮的小房子里,要是大象把这房子撑破,那他可不干!

    ㅤㅤ想来想去,每种动物都有长处和短处,没有一种动物能让小老鼠满意。小老鼠又想,老鼠虽然不讨人喜欢,可也有比其他动物强的地方啊。喏,比蝴蝶寿命长,比乌龟灵巧……

        ㅤㅤ想到这儿,小老鼠心里好过多了。他瞧了瞧手中的魔语瓶,想,还是还给魔术师爷爷吧。魔术师爷爷见到小老鼠,问:“你怎么什么也没变呀?”

    ㅤㅤ小老鼠笑起来了,他说:“我已经变啦!以前,我因为自己是只老鼠,常常不高兴。现在,我变得很快乐。您那魔语瓶真神奇,帮我想了很多事情,谢谢了!”说完,小老鼠蹦蹦跳跳地回家去了。

    1. (1) 在短文中找出下列词语的近义词。

      美丽——

      奇妙——

    2. (2) 根据短文内容判断,对的打“√”,错的打“×”。

      ①文中的小老鼠常常苦恼的原因是经常被猫追。(  )

      ②文中的小老鼠想变成蝴蝶、乌龟、大象等动物。(  )③乌龟长处是能活好几百年,短处是会吃小虫子。(  )

      ④魔语瓶的神奇体现在只要对它说出自己的愿望,想变什么都可以。(  )

      ⑤小老鼠什么也没变,原因是他认识到每种动物都有长处和短处,自己也有比别人强的地方。(  )

    3. (3) 读了这个故事,你明白了什么道理?
  • 10. (2024三下·威县期中) 课外阅读

    天鹅

    ①我在沼(zhǎo)泽地里见到它——美丽的天使。

    ②初时,我惊呆了,甚至怕我的呼吸会惊动它。我凝视着它,我在心里惊叹它的美丽——洁白、轻盈。长着一身雪白羽毛的天鹅,像天空中飘动的云朵。它悠悠然浮在水面上,身子一动不动,好像在倾听,又好像在思索……也许任何一种飞禽都无法具有这种个性,它的美是独特的——高傲、纯洁、娴(xián)静、深沉。发黑的沼泽地并不能破坏这种美,枯败的苇子也无法使它的风采略有逊色,不知是它那白云一样的翅膀照亮了这片水,还是黑色的水更衬托出它那圣洁的白色。我总算亲眼看见了世界上还有如此纯白的东西。可是我又不相信,不相信天鹅会同沼泽地连在一起,猜想它也许是农场畜牧队一只走散的鹅。但不是,它自己告诉我,它的确是一只天鹅,地地道道的天鹅——它抬起那细长的脖子,眺望着那深远的秋天的田野,它似乎完全没有留意脚下的黑色。

    1. (1) 阅读短文,在下面的括号里填入恰当的词语。

      的天使 

      的羽毛

      的脖子

    2. (2) 请结合短文,给下面句子中的加点字选择正确的解释。(填序号)

      视着它,我在心里惊叹它的美丽——洁白、轻盈。( )

      A . 凝结 B . 注意力集中
    3. (3) “我”是在沼泽地看见天鹅的。初见时,“我”惊呆了。天鹅的美是独特的,表现在它的
    4. (4) 请你参照第2自然段中画波浪线的句子,仿写一种动物。

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