①自己已经是“小大人”，不用再听老师和父母的话
②青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机
③积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长
④这些心理矛盾只会成为我们发展的阻力，因此要尽快消除
①小年说：“我今年身体升高很快，升高了6厘米。”
②小静说：“我感到很孤独，不愿意与人交往。”
③小鹏说：“我的脸上长了好多痘痘。”
④小红说：“我的体重增加很快，今年增重了2公斤。”
①情绪会随着情境而变化 ②情感一旦形成，就不再会改变
③情绪是短暂的不稳定的 ④情感是逐渐积累的，相对稳定
观点 | 选项 |
A | 与异性交往可以帮助我了解自己与异性的不同特点 |
B | 与异性相处，容易被他人误解，不利于自己的学习 |
C | 与异性交往是为了展示自己的优势，获得对方的认可 |
D | 与异性交往能够消除异性之间差别，促进相互理解 |
①情感需要表达、回应，需要共鸣
②在与他人的交往中，可以传递美好情感
③爱是一种纯粹的付出
④在传递情感的过程中获得新的感受使生命更有力量。
①要实现自身进步，就要否定前人的经验
②“学贵有疑”，我们需要有批判的精神和勇气
③积极参与社会实践，激发我们创造的热情
④要对事情有自己的看法，能做到独立思考
①晓畅面对老师的表扬沾沾自喜，觉得谁也比不过自己
②郭佳为了克服自己胆小弱点，经常伙同他人砸别人的门窗
③小梅抵制诱惑，拒绝朋友去网吧玩通宵游戏的邀请，回家做作业
④菲菲在日常生活中注意培养自己坚强的意志、进取的精神和持久的坚持等品质
“创客空间”招募开始啦！ 在这里，同学们可以聚集在一起，把设想的东西变成实物。在这里，人人都是“创客”。学编程，搭乐高，造机器人，参与3D打印，设计服装……只要你感兴趣，就可以报名参加。如果你想成为一名“创客”，那就不要错过！还在等什么，赶快加入我们吧！ |
从海报上看，加入“创客空间”有利于你（ ）
①社会中人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响
②我们不要过于受性别刻板印象的影响
③性别刻板印象不利于我们更好地发挥自身潜能
④性别刻板印象对性别的定位和认识都是准确的
①以中国好人为榜样，争做新时代好少年 ②以榜样的精神为动力，激励自己努力学习
③立即投身社会建设，时刻寻找成名机会 ④积极宣传榜样人物事迹，高扬民族精神
①敢于与他人辩论，发表自己的观点
②老师提问时，常常附和别人的观点
③做事有信心、有勇气、有力量
④坚持自己的观点，拒绝听他人意见
名言警句 | 解读 |
①天行健，君子以自强不息 | 自强 |
②日省其身，有则改之，无则加勉 | 自信 |
③羞恶之心，义之端也 | 行己有耻 |
④知人者智，自知者明 | 正确认识自己 |
①故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干 ②春风得意马蹄疾，一日看尽长安花
③横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛 ④却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂
①周末帮助爸爸妈妈到市场卖菜 ②上课时段逃课翻墙外出玩游戏
③假期到农村干劳动体验生活 ④植树节参加义务植树活动
近日，我校初一年级特邀名师开展了《做情绪的主人》专题讲座，老师分享了两个案例，请你一起来探究问题。
案例一：七年级的小刚因为一点小事和同学小宇发生争吵，一气之下挥拳将小宇打伤。小刚不仅受到学校的纪律处分，而且他的家长还向小宇支付了医疗费1000多元。
案例二：期中考试前一天，小敏因内心压力大一夜未眠。结果数学考试时，由于过度紧张，许多原本会做的题目做不出来，她哭着离开了考场。
女生 | 男生 | 性别差异 |
性格温顺文雅，多愁善感 | 豁达大度，阳刚坚强 | 性格特征 |
形象思维能力强，善于分析 | 逻辑思维能力强，善于综合 | ① |
喜欢唱歌、跳舞、书法、画画 | 喜欢足球、篮球、骑行、滑板 | ② |
根据材料中男女生的不同表现，请你补充表格所缺内容。
观察上图漫画，说说青春期心理萌动的表现。
你赞同小丽的说法吗？为什么？
班上最近转来一位新同学晓秋。晓秋是一个非常漂亮的女孩，性格开朗大方，学习成绩优秀。不知不觉，我已喜欢上了她。她那自信的神态和爽朗的笑声，经常浮现在我脑海中，休息时，我老是偷偷看她。昨天，我终于鼓起勇气写了一封表白信，托同学交给了她。现在我的心里忐忑不安，等待着她的回信。 |
请你续写小安与晓秋的故事，并谈谈其中传递的道理。
