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河北省张家口市宣化区2023-2024学年三年级下学期语文期...

更新时间:2024-06-28 浏览次数:4 类型:期中考试
一、根据听到的内容完成练习。(5分)
  • 1. 完成以下小题。
    1. (1) 选择正确答案,填括号里。
      这段话把比作蜂巢,把比作蜂房,把学生探索知识比作

      A.小蜜蜂采集花粉

      B.排列的桌椅

      C.教室

    2. (2) 填空。

      我们在老师的引领下,时而循着的长河飞向遥远的古代,时而飞翔在的科学天地;时而书声琅琅,时而书写沙沙。

二、识字与写字。(20分)
  • 2. 书写下面的汉字,做到规范,端正、整洁。

    舞 ​​  
    佳 ​​  
    静 ​

  • 3. 选出加点字注音全对的一组(     )
    A . 断(qiè) 便(pián)宜 (mà)蚱 情不自(jīn) B . 弱(nuò) 匀(chèn) (sā)网 张牙舞(zhuǎ) C . (gān) 积(lěi) 朝(xiǎn) 一(shèng)轿子 D . (sàn) (shāo)微 (lóng)子 (ái)挨挤挤
  • 4. 读句子,根据拼音写汉字。

    ㅤㅤ公园里的郁金香各有各的zī shì ​​,竞相开放,fēn fāng​​迷人。mì fēng​​在花间舞dǎo​​,蝴蝶悠闲地xīn shǎng ​​眼前的美景。池táng​​像一面镜子倒yìng ​​ 着蓝天、白云。几只小鸭子互相zhuī​​逐玩耍。它们ǒu ěr​​停下来,fǎng fú​​是被美景吸引了。

  • 5. 比一比组成词语。

    辨 (

    检 (

    洒 (

    慧 (

    组 (

    瓣 (

    验 (

    酒 (

    惠 (

    祖 (

三、积累与运用。(28分)
  • 6. 根据特点写词语。

    津津有味 默默无语

    无穷无尽 无边无际

  • 7. 下列句子中加点的四字词语运用不恰当的一句是(    )
    A . 我们说话做事要言行一致,不能自相矛盾 B . 丁丁的作文结尾部分写得很精彩,起到了画蛇添足的作用。 C . 我们应该不断地用知识充实自己,开阔眼界,否则就会成为井底之蛙 D . 我们在学习中要深入思考,灵活运用,不要邯郸学步 , 生搬硬套。
  • 8. 按要求写句子。
    1. (1) 照样子,写一种小动物的外形。

      例:独角仙的壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。

    2. (2) 用不同的说法来表达鲜花的开放。

      牵牛花——

      向日葵——

    3. (3) 体会例句加点部分的作用,把下面句子补充完整。

      例:他低下头双眼红红地说:“我再也不敢了。”

      :“我终于成功了!”

    4. (4) 请用规范的修改符号改一改下面的句子。

      “卖火柴的小女孩”这篇童话的作者是被称为“世界童话之王”的安徒生写的。

  • 9. 根据语境填写词语、诗句。
    1. (1) 爸爸想让我练的一手好字,为我准备了文房四宝:。我希望自己多才多艺,雅人四好:,我要样样精通。我还对中医特别感兴趣,我要探究中医四诊:的奥秘。
    2. (2) “千门万户曈曈日,”写出了(节日)热闹喜庆的情景。爸爸在外地坚守工作岗位,不能回家团圆,他用微信发来了“”表达对亲人的思念之情。
    3. (3) 春天是个充满诗意的季节,它是苏轼笔下“竹外桃花三两枝,”的生机勃勃;是杜甫心中“,沙暖睡鸳鸯”的悠闲自在;还是白居易眼中“日出江花红胜火,”的明丽色彩。
四、阅读与鉴赏。(22分)
  • 10. 课文语段。

    荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿

    (《荷花》)

    1. (1) 这段话主要写了什么?
    2. (2) “挨挨挤挤”“冒”用的真好!说说好在哪里。
  • 11. 课外阅读。

    金钩桂饵

    ①在春秋时代的鲁国,有个人非常喜欢钓鱼,他在自己的钓具和饵料上花了不小的功夫:他用名贵的香料肉桂制成鱼饵(xiāng qiàn)上雪亮的银丝和碧绿的宝石,而钓鱼线则要用极其珍贵的翡翠鸟的羽毛来装饰一番。

    ②每当钓鱼的时候,他总是早早的来到小河边,找好一个位置,正襟危坐。单从他手持钓竿的姿势和选择的钓鱼位置来看,毫无疑问都是极其标准规范的。然而他这样坐上一天,别人满载而归,他却空手而返。

    ③这个人很奇怪,于是问身边的老者:“你为什么能收获这么多鱼,而我做了这么多准备

    ④“因为你只将注意力放在形式上,而忽视了其实际效用。”老者回答道。

    ⑤鲁国人恍然大悟:____。

    ⑥钓鱼的故事告诉我们,做任何事情,如果过分追求搭花架子装点门面

    1. (1) 从哪里可以看出鲁国人在自己的钓具和饵料上花了不小的功夫,用横线画出来。
    2. (2) 听了老者的话,鲁国人恍然大悟,他会说什么?写在文中横线上。
    3. (3) 本文告诉了我们什么道理?请在文中用波浪线画出来。
    4. (4) 比较《金钩桂饵》《鹿角和鹿腿》,尝试从实用价值方面说说你的发现。
五、表达与交流。(25分)
  • 12. (5分)为了解地方传统文化,你们学校要组织全体三年级学生到宣化区博物馆参观。

    ㅤㅤ要求全体三年级学生5月10日上午9点在学校操场集合,统一出发。假如你是本次活动的宣传委员,请你以大队部的名义写一个通知。

六、习作
  • 13. 春天温暖和煦,万物苏生。人们喜欢在春天里观察植物慢慢长,到郊外去踏青、游玩,在广场上放风筝……你在春天里做过什么?请你写一写观察到的景物(动、植物也可),或做过的事情,或欣赏过的美景。题目自拟。

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