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四川省眉山市仁寿县2023-2024学年四年级下学期语文期中...

更新时间:2024-07-01 浏览次数:8 类型:期中考试
一、基础知识
二、根据要求,完成下列各题。
  • 16. (2024四下·仁寿期中) 读句子,用相同的修辞手法描写事物。

    几场春雨过后,许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。

  • 17. (2024四下·仁寿期中) 按要求完成练习。
    1. (1) 为什么铁会生锈,为什么土能灭火?我来原因揭示。(修改病句)
    2. (2) 飞船在环绕地球十四圈后成功返回着陆场。(缩句)
  • 18. (2024四下·仁寿期中) 回顾课文内容,判断下面说法的正误。
    1. (1) 《清平乐.村居》中“清平乐”是词牌名。( )
    2. (2) 《三月桃花水》中作者把“有桃花香味的水”叫作“桃花水”。( )
    3. (3) 学习了《琥珀》一文,我们了解到了琥珀的形成过程。( )
    4. (4) 《飞向蓝天的恐龙》一文中提到了两种关于鸟类演化的假设。( )
    5. (5) 中国是世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家。( )
  • 19. (2024四下·仁寿期中) 根据所学知识填空。
    1. (1) “儿童急走追黄蝶,”出自宋代诗人的《》。其中“急走”的意思是,“追”的意思是,这两个词十分贴切地表现了儿童的天真活泼。
    2. (2) 漫步江边,春光正好,让人不禁想到“,春光懒困倚微风”。桃花颜色深深浅浅,让人眼花缭乱,正应了诗句:“桃花一簇开无主,?”
    3. (3) 《白桦》一诗描写了白桦树和动态的美感,赞美了白桦的,同时也为表达了作者对的热爱之情。
    4. (4) “鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里净角出场。”作者把鹅的步调于鸭的步调进行,这样写的好处是
    5. (5) 诗歌,如一场春雨,滋润我们的心田;诗歌,如,点燃我们的激情;如。(补全句子)
三、阅读理解
  • 20. (2024四下·仁寿期中) 用多种方法写诗歌
    1. (1) 照样子,用近义词或反义词写诗句。

      《思念》:相聚的时候,总是很;期待的时候,总是很

      《我知道》:是人生的驿站,痛苦是生命的航程。

    2. (2) 照样子,描写事物的颜色。

      那草滩的绿,绿的娇嫩;那菜花的黄,黄得蓬勃;而那湖水的蓝,又是蓝的多么醉人啊!

      那玫瑰的红,;那牡丹的粉,;而那

  • 21. (2024四下·仁寿期中) 分享会最后,同学们决定开展“早间新闻我分享”活动,请你认真阅读新闻稿,将信息补充完整,竞选“最佳新闻发言人”。

    我国载人登月火箭主发动机试车连续成功

    人民网2023-07-24 08:54

    本报北京7月23日电记者从中国航天科技集团六院获悉:22日,我国载人登月火箭主发动机在航天科技集团六院凤州试验区试车,取得连接成功。本次试车验证了发动机飞行任务剖面,为发动机技术状态固化、产品技术基线确立、可靠性提升提供了有力支撑。

    我是“最佳新闻发言人”

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    新闻事件发生的时间:

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  • 22. (2024四下·仁寿期中) 阅读课内片段,完成练习。

    地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。它和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。数千万年后,的后代繁衍成一个形态各的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑,有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米,重达数十吨;有些恐龙则身材小巧,体重只有几千克。有些恐龙凶猛常,是茹毛饮血的食肉动物;有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。

    1. (1) 选文中的“形态各异”和“凶猛异常”都有一个“异”字,根据语境,它们的意思分别是。(A.分开   B.特别   C.惊奇   D.不同)
    2. (2) 选文中加点的“它”具体指的是。本段中作者分别从行走方式、这些方面介绍了它的庞大家族。
    3. (3) 根据选文内容分别写出下列恐龙的特点。(每空不超过5个字,所填内容不重复)

  • 23. (2024四下·仁寿期中) 阅读。

    ①小时候我害怕狗。记得有一回在新年里,我到二伯父家去玩。在他那个花园内,一条大黑狗追赶我,跑过几块花圃。后来我上了洋楼,才躲过这一场灾难,没有让狗嘴咬坏我的腿。

    ②以后见着狗,我总是逃,它也总是追,而且屡屡望着我的影子狂吠。我愈怕,狗愈凶。

    ③怕狗成了我的一种病。

    ④我渐渐地长大起来。有一天不知道因为什么,我忽然觉得怕狗是很可耻的事情。看见狗我便站住,不再逃避。

    ⑤我站住,狗也就站住。它望着我狂吠,它张大嘴,它做出要扑过来的样子,但是它并不朝着我前进一步。

    ⑥它用怒目看我,我便也用怒目看它。它始终保持着我和它中间的距离。

    ⑦这样过了一阵子,我便转身走了。狗立刻追上来。

    ⑧我回过头,狗马上站住了。它望着我恶叫,却不敢朝我扑过来。

    ⑨“你的本事不过这一点点。”我这样想着,觉得胆子更大了。我用轻蔑的眼光看它,我顿脚,我对它吐出骂语。

    ⑩它后退两步,这次倒是它露出了害怕的表情。它仍然汪汪地叫,可是叫声却不像先前那样地“恶”了。

    ⑪我讨厌这种纠缠不清的叫声。我在地上拾起一块石子,就对准狗打过去。

    ⑫石子打到狗的身上,狗哀叫一声,似乎什么地方痛了。它马上掉转身子夹着尾巴就跑,并不等我的第二块石子落到它的头上。

    ⑬我望着逃去了的狗影,轻蔑地冷笑两声。

    ⑭从此狗碰到我的石子就逃。

    1. (1) 读短文,回答问题。

      简单概括“我”小时候怕狗的原因

    2. (2) 读短文,把正确答案填到横线上。

      ①短文是按顺序叙述“我”对待狗的态度变化的。

      A.看狗 怕狗 打狗 笑狗 B.怕狗 看狗 打狗 笑狗

      C.打狗 看狗 怕狗 笑狗 D.怕狗 看狗 笑狗 打狗

      ②“我”长大后为什么不怕狗了?原因是

      A.“我”的个子渐渐长大了

      B.狗不再咬“我”了

      C.“我”觉得怕狗是一件可耻的事

      D.“我”找到了对付狗的办法

    3. (3) 文中重点描写的狗是一只什么样的狗?这篇短文表达了作者怎样的思想感情?
    4. (4) 如果“狗”就是我们要面对的困难,或者是我们的敌人,那么作者对待狗的做法给了你什么启示?
  • 24. (2024四下·仁寿期中) 阅读

    寄小读者(有删改)

    ①小朋友!当你寻见了世界上有一个人 , 认识你,知道你,爱你,都千百倍地胜过你自己的时候,你怎能不感激,不流泪,不死心塌地地爱她,而且死心塌地容她爱你?

    ②有一次幼小的我,忽然走到母亲面前,仰着脸问:“妈妈,你到底为什么爱我?”母亲放下针线,用她的面颊,抵住我的前额,温柔地,不迟疑地说:“不为什么,——只因你是我的女儿!”

    ③小朋友!我不信世界上还有人能说这句话!“不为什么”这四个字,从她口里说出来,何等刚决,何等无回旋!她爱我,不是因为我是“冰心”,或是其他人世间的一切虚伪的称呼和名字!她的爱是不附带任何条件的。唯一的理由,就是我是她的女儿。

    ④假使我走至幕后,将我二十年的历史和一切都变更了,再走出到她面前,世界上纵没有一个人认识我,只要我仍是她的女儿,她就仍用她坚强无尽的爱来包围我。她爱我的肉体,她爱我的灵魂,她爱我前后左右,过去,将来,现在的一切。

    ⑤天上的星辰,骤雨般落在大海上,嗤嗤作响。海波如山一般的汹涌,一切楼屋都在地上旋转,天如同一张蓝纸卷了起来。树叶子满天 A  , 鸟儿 B 走兽 C 到它的洞穴。万象纷乱中,只要我能寻到她,投到她的怀里……天地一切都信她!她对于我的爱,不因着万物毁灭而变更!

    1. (1) 读完文章,我知道第①段画线的“有一个人”指的是
    2. (2) 第③段中,母亲爱女儿的理由是什么?(用原文语句回答)
    3. (3) 填入第⑤段A、B、C三处的词语,恰当的一项是( )
      A . 归巢 飞舞 躲藏 B . 躲藏 飞舞 归巢 C . 飞舞 归巢 躲藏 D . 飞舞 躲藏 归巢
    4. (4) 照样子,仿写句子。

      例:母亲放下针线,用她的面颊,住我的前额,温柔地,不迟疑地:“不为什么,——只因你是我的女儿!”

      例句中加点字写出了母亲一组连续的动作,请发挥想象,写一写“妈妈下班回到家”的情景。(要求至少有3个表示连续动作的词语)

    5. (5) 联系生活实际,写写你读了这篇短文后的感受。
四、习作展示
  • 25. (2024四下·仁寿期中) 习作。

    从下面两题中任选一题习作展示。习作中不能出现真实的人名和校名。

    ①湖畔、林间、广场、校园……这些地方都是我们的乐园。请把你的乐园写一写。

    要求:题目自拟;把乐园的样子、在乐园中经常做的事情、自己在乐园中的感受写具体;字数在400字以上。

    ②生活中,我们常常会有一些奇思妙想,想发明一些东西。你想发明什么?它是什么样子的,有哪些功能?把它写一写吧!

    注意:给自己的想象作文拟一个恰当的题目哦;字数在400字以上。

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