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广东省惠州市惠阳区2023-2024学年三年级下学期语文第...

更新时间:2024-07-03 浏览次数:1 类型:月考试卷
一、积累与运用(53分)
  • 1. (2024三下·惠阳月考) 读拼音,写词语。

    爷爷xiū jiàn的花圃里,wàn shóu jú绽开了mí rén的笑脸,蝴蝶在花丛中wǔ dǎo,蜜蜂在花丛中忙着cǎi mì

  • 2. (2024三下·惠阳月考) 下列字形和加点字的读音完全正确的一项是( )
    A . 走廊 题前 一(chéng)轿子  B . 灵魂 辩认 情不自(jìn) C . 漏水 池塘 长年(lěi)月     D . 仰头 严厉 (chèng)心如意
  • 3. (2024三下·惠阳月考) 下列句子中,加点字的意思与其他三项不同的一项是( )
    A . 这条路我常走,所以很 B . 公鸡报晓,是人们所知的。 C . 夜深了,人们都已经睡了。 D . 他在会场上见到了人,所以感到很高兴。
  • 4. (2023三下·威县期末) 我和他是好朋友,受他影响,我越来越喜欢看书。这正如名言所说( )
    A . 近朱者赤,近墨者黑。 B . 读万卷书,行万里路。 C . 读书百遍,而义自见。 D . 予人玫瑰,手有余香。
  • 5. (2024三下·惠阳月考) 下列词语依次填入横线处恰当的一项是( )

    乡村的夜晚是那么____。只能听见风吹树叶的簌簌声,周围   极了。没有城市里汽车的噪声,没有人群的喧嚣,一切都是那么____、恬淡。住在这里,我的心也变得格外____。

    A . 平静  宁静  幽静  安静 B . 宁静  安静  幽静  平静 C . 宁静  安静  平静  幽静 D . 安静  平静  幽静  宁静
  • 6. (2024三下·惠阳月考) “因释其耒而守株”中的“因”字的意思是( )
    A . 依靠 B . 理由 C . 顺着 D . 于是
  • 7. (2024三下·惠阳月考) 先把下列四字词语补充完整,再完成练习。
    1. (1)

       不断

      相提 

    2. (2) 我会写与画横线的四字词语同一类型的词语:  、
    3. (3) 画波浪线的四字词语出自寓言故事,这样的四字词语还有:
    4. (4) 我哥哥 样样精通,你怎么能和他呢?(选词填空)
  • 8. (2024三下·惠阳月考) 按要求完成句子练习。
    1. (1) 用恰当的关联词将下面两句话合并成一句话。

      赵州桥坚固。    赵州桥美观。

    2. (2) 用修改符号修改病句。(两处错误)

      螃蟹立刻马上转过身子,向我高高举起那大钳子剪刀似的。

    3. (3) 蜜蜂飞得这么低,怎么能看到回家的路呢?(换种说法,意思不变)
  • 9. (2024三下·惠阳月考) 根据课本内容填空。
    1. (1) 唐代诗人白居易记忆中江南的春景是这样的:“日出,春来。”
    2. (2) 关于春天的诗,杜甫留下了“迟日”的诗情画意;曾几感受到了“绿阴不减,添得”的欢快与趣味。
    3. (3) 中国的传统节日中,有“曈曈日,换旧符”_万象更新的明亮温暖,也有“独在,每逢”游子的思乡之愁。
    4. (4) ,善莫大焉。
  • 10. (2024三下·惠阳月考) 口语交际。

    当你看漫画书或是自己喜欢的和学习没有关系的书时,家长总是说:“这些书和学习无关,别看了,还是看点有用的吧!”你会怎么劝说家长呢?

二、阅读理解(21分)
  • 11. (2024三下·惠阳月考) 快乐读书吧
    1. (1) “比喻模仿别人不得法,反而把自己原有的本领忘掉了。”出自哪个寓言故事?( )
      A . 东施效颦 B . 邯郸学步 C . 刻舟求剑 D . 螳螂捕蝉
    2. (2) 《农夫和蛇》中的蛇醒后(      )。
      A . 农夫把蛇杀死了 B . 和农夫成了好朋友 C . 农夫卖掉了蛇 D . 把农夫咬死了
    3. (3) 在《狐狸和乌鸦》中,狐狸让乌鸦(      ),然后自己抢到了乌鸦的奶酪。
      A . 唱歌 B . 跳舞 C . 飞翔
    4. (4) 《对牛弹琴》的主人公是谁?(      )
      A . 公明仪 B . 张僧繇 C . 孙叔敖 D . 宋元君
  • 12. (2024三下·惠阳月考) 课内阅读

    忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。

    接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着了。

    1. (1) “忽然”“一转眼”等词语写出了火烧云的特点是( )
      A . 变化快 B . 变化多 C . 变化没有规律可循
    2. (2) “大狗”的特点是,“大狮子”的特点是
    3. (3) 联系课文,选段是围绕( )来写火烧云的。
      A . 形状 B . 颜色 C . 成因
    4. (4) 看到天空中的火烧云发生着这样的变化,你心里会想些什么?
  • 13. (2024三下·惠阳月考) 课外阅读。

    锡林郭勒大草原

    内蒙古的锡林郭勒大草原是广阔而又美丽的。

    蓝天下面,满眼绿色,一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里,覆盖着青青的野草,最深的地方可以没(méimò)过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花:鲜红的山丹丹花,粉红的牵牛花,紫色的铃铛花……散(sànsǎn)发着阵阵清香。

    大草原不仅美丽,还是个欢腾的世界。

    矫健的雄鹰在自由地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱,成群的牛羊悠闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒(sāsǎ)着欢儿,跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来快极了,像一阵风。

    一碧千里的大草原上,还散(sànsǎn)落着一个个圆顶的蒙古包。牧民骑在高高的马背上,神气地挥舞着鞭子放声歌唱:“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑……”

    1. (1) 给文中的加点字选择正确的读音。
    2. (2) 第2自然段是围绕“ ”来写的。
    3. (3) 文中画横线的句子是一个比喻句,句中把比作
    4. (4) 短文中的第2自然段着重描写的景物有,突出了大草原的
    5. (5) 第3自然段在文中起的作用。
    6. (6) 短文表达了作者对锡林郭勒大草原的之情。
三、习作展示。(30分)

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