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浙江省温州市苍南县2024小学科学六年级第二次模拟考

更新时间:2024-07-02 浏览次数:25 类型:小升初模拟
一、选择题 (每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选均不得分。请在答题卡上填涂)
  • 1. 下列活动中进行身份识别时,没有利用到人体特征的是( )
    A . 刷脸进站 B . 指纹开锁 C . 扫码支付
  • 2. 苍南休闲好去处,今年“五一”起,玉苍山国家森林公园实行永久免门票政策。玉苍山峰峦叠翠,古木葱茏,以怪石、日出和云海而闻名,玉苍山属于( )
    A . 植被 B . 群落 C . 生态系统
  • 3. 如下图,杠杆上分别放着两个轻重不同的小球,此时杠杆正好保持平衡,如果两个小球以相同的速度同时向外运动,在运动过程中杠杆( )

    A . 仍旧平衡 B . 向黑球一侧倾斜 C . 向白球一侧倾斜
  • 4. 如图所示,在使用显微镜时,下列操作顺序正确的是( )

    A . ①③②④ B . ②①③④ C . ③①②④
  • 5. 江心屿位于温州市区北面瓯江中游,呈东西长、南北狭的形状,属于中国四大名屿,是温州有名的4A 级风景区。江心屿是由瓯江泥沙淤积而成的小岛,瓯江下游还有七都岛、灵昆岛等多个江心岛,形成这些江心岛的外力作用主要是( )
    A . 风力 B . 生物 C . 流水
  • 6. 将木板搭在车厢后面形成斜面,用来搬运重物时( )

    A . 木板越长,越省力 B . 木板越短,越省力 C . 所用力的大小与木板的长短无关
  • 7. 下列图中,属于费力杠杆的是( )
    A . 羊角锤拔钉子 B . 开瓶器开酒瓶 C . 镊子夹取物体
  • 8. 如右图,我们上体育课打篮球时常见的篮球架,它虽然很高,但是却不容易倒。这主要是因为( )

    A . 篮球架采用了圆筒的结构 B . 篮球架采用了上大下小的结构 C . 篮球架采用了上轻下重的结构
  • 9. 下图为星空中利用北斗七星寻找北极星的方法,其中表示北极星的是( )

    A . B . C .
  • 10. 物质是不断变化的,与“烟花璀璨”的变化类型相同的是( )
    A . 木已成舟 B . 聚沙成塔 C . 蜡炬成灰
  • 11. 右图是住房系统中( )系统的示意图。

    A . 供水 B . 电路 C . 通风
  • 12. 下列电路中,小灯泡能发光的是( )
    A . B . C .
  • 13. “小哪吒”造型的科科与妈妈完全不像了。对此,以下说法正确的是( )
    A . 变异存在于亲代和后代, “小哪吒”科科与妈妈样子不同可以认为是变异 B . 变异的证据需要比对亲代与后代天然的特征,卸妆后的科科与妈妈一模一样 C . 变异的证据需要比对亲代与后代天然的特征,卸妆后的科科必有不同于妈妈的特征
  • 14. 下列动物中,与蚂蚁的身体特征相似的是( )
    A . B . C .
  • 15. 中国天文学家是最富有诗意的,许多航天技术项目的命名与神话故事息息相关,如探月工程叫“嫦娥”(取“嫦娥奔月”的典故)。2024年5月3日嫦娥六号探测器成功发射,它将前往月球背面着陆,下列设想中,你认为合理的是( )
    A . 月球车不需要进行防锈处理 B . 月球上可放风筝 C . 月球车必须配备降落伞,以确保安全着陆
  • 16. 小科在外出观星的时候发现了一只不知名昆虫的尸体,为了观察到更多昆虫的细节,他用书本所学知识制作了一个简易显微镜,下列各组镜片可以制成简易显微镜的是( )
    A . B . C .
  • 17. 2024年4月3日,台湾花莲发生7.3级强震,地震造成大量人员伤亡和财产损失。有关此次地震成因的叙述,正确的是( )
    A . 太阳活动强烈的表现 B . 地壳变动的表现 C . 植被过度破坏的表现
  • 18. 下图是三位同学画的太阳模型图,相对合理的是( )
    A . B . C .
  • 19.  HUAWEIMate60的上市让华为的卫星通话功能特别引人注目,它的技术上做到了遥遥领先于竞争对手。它是如何实现与卫星进行信号连接的呢?小科认为:可能是手机有小型化的卫星接收天线能直接接收人造卫星信号。小科提出这种观点属于科学探究环节中的( )
    A . 提出问题 B . 收集证据 C . 建立假设
  • 20. 养成良好的实验习惯非常重要,实验结束后,下列仪器放置方法正确的是( )
    A . B . C .
二、读图分析题
  • 21. 我是小小设计师。

    设计一个雨伞架。要求:①能收纳两种雨伞(如图),每种雨伞至少能放10把; ②安放于教室后面,不影响通行;③稳固,能储水。

    长柄雨伞

    三折伞

    总长约80 厘米

    伞身总长约25 厘米, 悬挂起来约40 厘米

    请你在下面方框中画出雨伞架的设计图,并做出相关标注。我的设计图(图文结合):

  • 22. 小科想给家里的小猫制作一个自动跷跷板(如图),小猫和小狗模型站在一个可绕光滑转轴转动的杆上。接通电源后,跷跷板就会自动反复跷动。请回答下列问题。

    1. (1) 该跷跷板的工作原理是:当处于如图位置时,两个触点接触,使电磁铁产生,吸引衔铁,小猫下降,两触点,电磁铁失去磁性,小狗模型下降,两个触点接触,反复上述过程。
    2. (2) 小科根据设计图制作好跷跷板,然后正确连接电路。当两个触点接触良好时,发现跷跷板停在如图状态不能正常工作,原因可能是;小科可以采取的方法解决上述问题。
三、探究题
  • 23. 下面是小科在制作校园生物分布图前统计的信息,请你仔细阅读后回答下列问题。

    植物

    动物

    名称

    出现的地点

    名称

    出现的地点

    柳树

    操场周围

    蝴蝶、瓢虫

    花坛中

    杨树

    操场周围

    蜻蜓、蚜虫、青蛙

    草坪中

    狗尾草

    草坪、花坛中

    苍蝇

    校园各处

    车前草

    草坪、花坛中

    麻雀

    树枝上

    1. (1) 通过阅读表格中的信息,发现是在校园内分布最广的动物。
    2. (2) 下列地点中,( )的生物种类数量最多。
      A . 草坪、花坛中 B . 树枝上 C . 操场周围
    3. (3) 分类是研究生物常用的方法,下列分类结果正确的是( )
      A . 根据植物是否落叶,可以将杨树、柳树归为一类 B . 根据动物身体结构,可以将青蛙、苍蝇归为一类 C . 根据动物食物来源,可以将青蛙、蚜虫归为一类
    4. (4) 把校园部分生物进行编码,排列在校园分布图的上面,将其生物编码标注在校园分布图对应的位置。

      植物:a.狗尾草 b.杨树 c.柳树 d.车前草

      动物:①蝴蝶 ②蜻蜓 ③麻雀 ④瓢虫 ⑤蚜虫 ⑥青蛙

    5. (5) 以上生物之间存在怎样的食物关系呢?请根据你的认识,写出1条食物链:
  • 24. 某学校六3班班上举行了建高塔比赛,小设计师们开始设计图纸、选定材料、制作,最后由于种种原因导致效果不好,于是他们参照一下知名建筑继续修改图纸、测算、重新制作,又开始了第二轮的比赛,分别用了框架结构撑起骨架、三角构造稳定坚固、降低重心的方法,让自己的塔台更稳固。

     
    1. (1) 观察这些知名的建筑,它们这样设计的主要作用是为了( )
      A . 美观 B . 稳固 C . 承重
    2. (2) 观察图1,这六个建筑物的共同特点是( )
      A . 运用了相同的材料制作 B . 都运用了框架结构 C . 上小下大,三角形稳固的特征
    3. (3) 小科和同学们经过反复的测算、修改才完成了自己的作品。一个完整的塔台建造要经历由设计到的过程。
    4. (4) 图2是小科和同学们的设计图,这些设计图能够稳如泰山的秘籍是
  • 25. (2022六下·婺城期末) 小科在实验室发现3瓶白色粉末,但是标签已经都掉落在桌子上(如下图),标签上分别写着“小苏打”、“味精”、“面粉”,请你帮他将三瓶白色粉末区分开。
    1. (1) 小科进行以下操作,请根据实验现象在横线上填出三种粉末名称:

    2. (2) 为了确认A,他取少量A白色粉末,向里面滴加了几滴碘酒,发现变成了色,小科确认A无误。变色后的物质是一种新物质,说明发生了变化。
    3. (3) 接着,他给同学们做了个“变色小魔术”。他取一些B粉末溶解在水中,并将一小片紫甘蓝放入B溶液中,很快紫甘蓝就变成了色。他取另一片紫甘蓝放入白醋中,紫甘蓝变成了色,魔术做得很成功。
  • 26. 科幻电影大片《流浪地球》讲述的是太阳即将毁灭、太阳系已经不适合人类生存,面临绝境,人类将开启“流浪地球”计划,试图带着地球一起逃离太阳系,寻找人类新家园的故事。
    1. (1) 在太阳系中,地球是从太阳向外的第三颗行星。地球要去“流浪”,首先就要停止自转和公转,假如真是这样,人们在逃离过程中仍然会观测到的现象是( )
      A . 昼夜交替 B . 太阳东升西落 C . 流星
    2. (2) 观察右图,该星群是,属于星座。在地球“流浪”50 年后,人们观测到此星座的形状和现在观测到的形状(填“没有差异” 或“有差异”),你的理由是

    3. (3) 在地球“流浪”抵达目的地后,人类依靠保存下来的植物种子等重建地球的生物多样性,这对人类的生存与健康至关重要。该如何重建新家园的生物多样性呢?请你提出人类重建新家园生物多样性的两点建议。

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