云南省昭通市昭阳区2024年中考物理二模试题

更新时间：2024-07-09 浏览次数：16 类型：中考模拟

一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，第1～7题只有一项符合题目要求，第8～10题有多项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分）

1. (2024·昭阳模拟) 下列估测中最符合实际的是（）

A . 答卷时，一次心跳的时间约为 $\text{[math]}$ B . 物理试卷的宽约为 $\text{[math]}$ C . 教室石英钟的电源电压为 $\text{[math]}$ D . 教室内舒适温度约为 $\text{[math]}$

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2. (2024·昭阳模拟) 如图为小丽做“平面镜成像特点”的实验装置，其中蜡烛 $\text{[math]}$ 为玻璃板前点燃的蜡烛， $\text{[math]}$ 为玻璃板后未点燃的蜡烛，有关本实验下列说法正确的是（）

A . 小丽应该在B侧观察蜡烛经玻璃板所成的像 B . 玻璃板越透明，实验效果越好 C . 当蜡烛远离玻璃板时，蜡烛的像变小 D . 蜡烛燃烧较长时间后 $\text{[math]}$ 的像与蜡烛 $\text{[math]}$ 不再重合

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3. (2024·昭阳模拟) “珍爱生命，安全用电”，下列日常生活现象符合安全用电原则的是（）

A . 小兰用正在滴水的手打开台灯 B . 下雨打雷的时候不到树下避雨 C . 家庭照明电路中，开关可以接在零线上 D . 可以在高压线下放风筝

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4. (2024·昭阳模拟) 如图是“探究声音的产生与传播”实验，用两个完全相同的音叉放在水平桌面上，用小槌敲响右边的音叉，左边的音叉也会发声。下列说法正确的是（）

A . 此实验说明物体不振动也可以发声 B . 声音在 $\text{[math]}$ 空气中的传播速度是 $\text{[math]}$ C . 若把这个实验移到月球上去做，不能看到乒乓球被弹起 D . 该实验用到了控制变量法

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5. (2024·昭阳模拟) 生活、生产、科技中处处有物理，“从生活走向物理，从物理走向社会”，下列现象中解释正确的是（）

A . 把菜刀磨锋利是为了增大压力 B . 中国空间站利用的太阳能属于可再生能源 C . 核电站是利用核聚变原理工作的 D . 电热水壶烧水利用了电流的磁效应

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6. (2024·昭阳模拟) 如图是到云南某地过冬的海鸥，下列说法正确的是（）

A . 海鸥站在水平面上不动时，受到的重力和它对地面的压力是一对平衡力 B . 海鸥能展翅“滑翔”利用了空气流速快压强大的原理 C . 海鸥能看到它的同伴是因为海鸥本身就是光源 D . 海鸥浮在水面上时，受到的浮力等于它的重力

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7. (2024九上·昆明开学考) “低碳出行，骑行天下”，骑行越来越受到人们的青睐。下列有关自行车的结构及使用的说法中正确的是（）

A . 自行车的刹车把手是一个省力杠杆 B . 上坡前加快蹬车是为了增大惯性 C . 自行车在水平路面快速行驶过程中，人的重力在做功 D . 自行车轮胎做得凹凸不平是为了增大与地面的接触面积

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8. (2024·昭阳模拟) “赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”，《中国诗词大会》深受观众的青睐。关于下列诗句与涉及到的物理知识，对应正确的是（）

A . “忽然一夜清香发，散作乾坤万里春”——分子的无规则热运动 B . “路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人” ——向路人招手不产生声波 C . “赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞” ——阳光发生的色散现象 D . “飞流直下三千尺，疑是银河落九天” ——重力势能和动能转化

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9. (2024·昭阳模拟) 如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关 $\text{[math]}$ ，将滑动变阻器的滑片 $\text{[math]}$ 向右移动的过程中，下列说法正确的是（）

A . 电压表 $\text{[math]}$ 的示数和电流表 $\text{[math]}$ 的示数都不变 B . 电流表 $\text{[math]}$ 的示数与电流表 $\text{[math]}$ 的示数的差值变大 C . 电压表 $\text{[math]}$ 的示数与电流表 $\text{[math]}$ 的示数的比值变大 D . 电路的总功率变小

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10. (2024·昭阳模拟) 将质量相同的实心小球 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 放入水中，小球 $\text{[math]}$ 沉在水底、小球 $\text{[math]}$ 漂浮在水面上，它们的密度分别为 $\text{[math]}$ 体积为 $\text{[math]}$ 、受到的浮力分别为 $\text{[math]}$ ，下列说法正确的是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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二、填空题（本大题共6小题，11～15题每小题2分，16题4分，共14分）

11. (2024·昭阳模拟) 抽取式餐巾纸表面有花纹，对折成形，交错叠放，封装在纸盒里。使用时打开封口，闻到餐巾纸淡淡的香味，这是现象。抽出一张就会带出下一张，主要依靠餐巾纸之间的力。

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12. (2024·昭阳模拟) 五月的某个星期天，小林一家开车去了黑颈鹤国家级自然保护区大山包观赏美丽的自然风光。一天的旅行结束后，小林的爸爸发现汽车消耗了 $\text{[math]}$ 汽油，则这 $\text{[math]}$ 汽油完全燃烧放出热量是 $\text{[math]}$ ，若这台汽车的热效率为 $\text{[math]}$ ，不计其他能量损失，则汽车对外所做的有用功为 $\text{[math]}$ ． $\text{[math]}$

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13. (2024·昭阳模拟) 《流浪地球2》讲述了太阳迅速老化，人类试图带着地球一起逃离太阳系的故事。影片中海平面上升，某人在水下执行任务时，看到了已经沉入 $\text{[math]}$ 海底的国家体育场鸟巢，海底压强为 $\text{[math]}$ ，此人悬浮在海底时排开水的体积为 $\text{[math]}$ ，他的质量为 $\text{[math]}$ 。

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14. (2024·昭阳模拟) 物理实践活动中，小明利用图示的一块电能表，测量家中电茶壶的实际功率。他让电茶壶单独工作 $\text{[math]}$ ，观察到家中电能表的指示灯闪烁了80次。则在这段时间内，该用电器的实际功率是 $\text{[math]}$ ；该电茶壶将 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 的水烧到 $\text{[math]}$ ，需要min。（不计烧水过程中的能量损失， $\text{[math]}$ ）

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15. (2024·昭阳模拟) 如图所示为某品牌电烤炉的简化电路图， R₁、R₂均为发热电阻， R₁=40Ω、R₂=60Ω，忽略温度对电阻大小的影响。当闭合开关 S₁、S₂时，电烤炉处于 (选填“低温”或“高温”)挡状态；电烤炉分别处于高温挡与低温挡状态时，电路在相同时间内所消耗的电能之比为。

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16. (2024·昭阳模拟) 航空母舰为国之重器，在海防中起着重要作用。航母上可以起飞直升机和固定翼飞机。如图甲所示是我国第三艘航母“福建舰”，舷号为“18”，于2022年6月17日正式下水，是中国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰，采用平直通长飞行甲板，配置电磁弹射和阻拦装置，电磁弹射器的弹射车与航母上携带的舰载机前轮连接，并处于电磁铁产生的强磁场中，当弹射车内的导体通过强电流时，即可受到强大的推力，让舰载机快速起飞。为如期实现建军一百年奋斗目标团结奋斗，福建舰在2024年1月3日再现身影，相比2022年下水画面，其电磁弹射装置上的施工棚已经拆除，二条弹射轨道清晰可见，如图乙所示。福建舰目前正在开展系泊试验，后续将按计划稳步推进建设项目。
1. （1） “福建舰”试航时，上面的舰载机起飞过程中，发动机向后喷气，舰载机就向前运动，这一现象说明物体间力的作用是的；降落在航母上的舰载机不能立即停下来，是由于舰载机具有；
2. （2） “福建舰”的电磁弹射器的工作原理与（选填“发电机”或“电动机”）相同；
3. （3） “福建舰”在航行时，护航舰不能与其近距离并排行驶，这是因为流体流速大的地方压强，以免发生相撞事故。
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三、作图题（本大题共1个小题，共4分）

17. (2024·昭阳模拟)
1. （1）下图中已标出了反射光线 $\text{[math]}$ ，请画出对应的入射光线 $\text{[math]}$ 和折射光线的大致方向 $\text{[math]}$ 。
2. （2）如图，用笔画线代替导线将部分家庭电路连接完整。
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四、实验探究题（本大题共4小题，第18题8分，第19题4分，第20题8分，第21题4分，共24分）

18. (2024·昭阳模拟) 小花同学买了一个小吊坠（如图甲所示）作为母亲节的礼物送给妈妈，他利用天平和量筒测量小吊坠的密度进行鉴定。
1. （1）将天平放在上，拨动至标尺左端零刻度线，此时指针偏向分度盘中线左侧，他应该将平衡螺母向（选填“左”或“右”）移动，直至天平平衡；
2. （2）将解去挂绳的小吊坠放在左盘，往右盘加减砝码，当最后放入 $\text{[math]}$ 的砝码时，发现指针指在分度盘中线的右侧，则他下一步的操作是____。
  
  A . 向右移动游码 B . 向左移动平衡螺母 C . 取出 $\text{[math]}$ 的砝码后向右移动游码
3. （3）天平再次平衡后，砝码和游码的位置如图乙所示，则该小吊坠的质量为 $\text{[math]}$ ；
4. （4）先向量筒中加入 $\text{[math]}$ 的水，将重新系好挂绳的小吊坠轻放入量筒中，水面如图丙所示，则小吊坠的体积为 $\text{[math]}$ ；
5. （5）小花将测得的密度和表格中数据进行对比，发现小吊坠可能是制作而成的，他仔细分析了自己的测量过程发现，小吊坠密度的测量值与真实值相比（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。
  材质
  翡翠
  和田玉
  玻璃
  有机玻璃
  密度 $\text{[math]}$
  约 $\text{[math]}$
  约 $\text{[math]}$
  2.5
  1.18
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19. (2024·昭阳模拟) 小东学习电和磁的相关知识时，完成了下列两个实验。
1. （1）在探究“影响电磁铁的磁性强弱的因素”实验中，小东制成简易电磁铁 $\text{[math]}$ 并设计了如图甲所示的电路。由图示情景可知，（选填“A”或“B”）的磁性强，说明电流一定时，，电磁铁的磁性越强；
2. （2）如图乙所示，小东将一根导体棒 $\text{[math]}$ 的两端用细导线与灵敏电流计组成一个闭合电路，并用绝缘细线悬挂起来放在U形磁铁的磁场中；
  ①让导体棒 $\text{[math]}$ 沿竖直方向上下运动时，电路中（选填“有”或“无”）感应电流产生；
  ②下列电器中，应用电磁感应原理制成的是（选填序号）。
  A．电铃 B．电风扇 C．动圈式话筒 D．动圈式扬声器
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20. (2024·昭阳模拟) “探究导体中电流跟电阻的关系”的实验中，实验器材有：学生电源 $\text{[math]}$ ，电流表（0～0.6A，0～3A）、电压表 $\text{[math]}$ 、定值电阻（ $\text{[math]}$ 各一个）、开关、滑动变阻器（甲“ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ”，乙“ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ”）和导线若干。
1. （1）请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线，将图乙所示的实物连接成完整电路图（要求连线不得交叉）；
2. （2）连接电路时，开关应处于（选填“断开”或“闭合”）状态，滑动变阻器的滑片P应放在（选填“A”或“B”）端；
3. （3）连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，电压表有示数，电流表始终无示数，造成这一现象的原因可能是____（填序号）；
  
  A . 定值电阻 $\text{[math]}$ 短路 B . 定值电阻 $\text{[math]}$ 开路 C . 滑动变阻器开路 D . 电流表开路
4. （4）实验中依次接入三个定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，保持电压表示数不变，记下电流表的示数，利用描点法得到如图丙所示的电流 $\text{[math]}$ 随电阻 $\text{[math]}$ 变化的图像。由图像可以得出结论：电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成（选填“正比”或“反比”）；
5. （5）上述实验中，小强用 $\text{[math]}$ 电阻做完实验后，保持滑动变阻器滑片的位置不变，接着把 $\text{[math]}$ 换为 $\text{[math]}$ 的电阻接入电路，闭合开关，他应向（选填“A”或“B”）端移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为 $\text{[math]}$ 时，读出电流表的示数；
6. （6）为完成整个实验，应该选取哪种规格的滑动变阻器（选填“甲”或“乙”）。
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21. (2024·昭阳模拟) 如图甲所示，是小华利用装有沸水的烧杯“探究某种固体熔化规律”的实验。图乙是根据实验数据描绘出的该固体温度随时间变化的图象。
1. （1）装有沸水的烧杯杯口附近有“白气”产生，这是水蒸气（填物态变化的名称）而形成的；
2. （2）实验中，将试管放入烧杯的水中加热的好处是。由图乙可知，该固体是（选填“晶体”或“非晶体”）；
3. （3）图乙中，物质在 $\text{[math]}$ 点时具有的内能（选填“大于”、“等于”或“小于”）在B点时的内能。
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五、综合题（本大题共2个小题，22题9分，23题9分，共18分）

22. (2024·昭阳模拟) 如图所示的电路，已知电阻R₂的大小为10Ω，开关S₀闭合，S₁断开时，电流表的示数为0.5A；开关都闭合后，电流表的示数为0.7A。求：
1. （1）电源电压；
2. （2）开关都闭合后，R₁的电功率；
3. （3）开关都闭合后，1min电路产生的总热量。
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23. (2024·昭阳模拟) 如图甲所示，水平桌面上有一装有 $\text{[math]}$ 水的圆柱形容器，容器底面积为 $\text{[math]}$ 。现将一个体积为 $\text{[math]}$ 的 $\text{[math]}$ 物块（不吸水）放入容器中， $\text{[math]}$ 物块漂浮在水面上，露出水面的体积为 $\text{[math]}$ 。 $\text{[math]}$ 求：
1. （1） A物块受到的浮力；
2. （2）水对容器底部的压强；
3. （3）如图乙所示，在 $\text{[math]}$ 物体上轻放一个物块 $\text{[math]}$ 物块恰好完全浸没在水中（水未溢出）。此时容器对桌面的压强比物块被下压前增加了多少？
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