①坚定理想信念,勇担时代使命
②埋头勤学苦读,不闻窗外之事
③全面提升素养,绽放青春光彩
④积极参加实践,追求完美形象
①战胜挫折产生的负面体验,追求生命的永恒
②保持乐观向上的生活态度,活出生命的精彩
③感性认识和对待困难挫折,增强生命的韧性
④奉献社会中实现人生价值,探索生命的意义
场景一:小红对解不出化学题的小明说:“我可以教你!”
场景二:小明对在比赛中获奖的小强说:“你真了不起!”
“五一”假期作业清单
作业一:体贴父母,为操劳的父母做一顿饭。
作业二:走进自然,给田里的庄稼施一次肥。
作业三:服务社会,到社区里参加志愿服务。
①小红:积极参加社会实践,有助于养成亲社会行为
②小张:学生的任务是学习文化知识,该作业不重要
③小王:加重了学生学业负担,不符合“双减”要求
④小宋:在参加劳动和实践的过程中,可以增长见识
案例 | 违法行为 |
A.张某驾驶轿车不系安全带被交警罚款 | 刑事违法行为 |
B.王某因组织传销被法院判处有期徒刑 | 行政违法行为 |
C.某工厂私自偷排废水被环保部门处罚 | 刑事违法行为 |
D.某写真店擅自使用他人作品宣传,被判赔偿经济损失2000元。 | 民事违法行为 |
①有利于在全社会营造维护国家安全的良好氛围
②有利于引导人们树立国家利益高于一切的观念
③有利于人们积极行使维护国家安全的法定权利
④有利于构筑安全防线,确保国家利益不受损害
材料一:2024年1月09日,我国成功发射爱因斯坦探针卫星。
材料二:2024年3月21日,我国自主研制氢能源列车成功试跑。
材料三:2024年4月25日,我国成功发射神舟十八号载人飞船。
序号 | 诗句 | 社会主义核心价值观 |
① | 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 | 爱国 |
② | 三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。 | 民主 |
③ | 自古驱民在信诚,一言为重百金轻。 | 诚信 |
④ | 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 | 平等 |
①整个世界局势复杂多变,考验着国与国之间的关系
②中国努力改变时代主题,积极构建人类命运共同体
③中国积极承担国际责任,决定国际关系的变化发展
④中国着眼时代发展大势,愿意同世界各国共谋发展
2023年8月31日,教育部举行新闻发布会,发布了2023年全国教书育人楷模名单。他们有的深耕思政教育、传播党的创新理论,有的矢志科技攻关、取得重大创新成果,有的扎根基层一线、托举学生成才梦想,有的创新教学方法、推动教育高质量发展。他们认真落实立德树人根本任务,牢记为党育人、为国育才初心使命,在各级各类教育不同岗位,作出了各自的突出贡献,是广大人民教师的优秀代表和杰出典范,无愧于全国教书育人楷模的光荣称号!
近年来,未成年人主导的校园霸凌与暴力事件频发,持续引发全社会广泛关注。巴东某校联合当地法院开展了以“预防校园欺凌,共建平安校园”为主题的知识讲座活动,现在请你参与其中。以下是讲座中的部分材料摘录。
材料一 某地一名13岁女学生遭校园霸凌,三名女生轮番扇耳光、用脚踢头,施暴者一边打一边叫嚣“报警也没用”“我们都没成年”。事后,当地警方两个小时内将施暴人员全部抓获。并连发两条警情通报,公布处理结果。
材料二 我国《刑法》规定,已满12周岁不满14周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。
预防校园欺凌安全手册 |
发生前:依法自律,加强防范,与人为善,避免沾染不良习气。 发生时: 发生后: |
新质生产力,是当下的热词。2024年政府工作报告提出:“大力推进现代化产业体系建设,加快发展新质生产力”,为今年十项任务工作任务之首。为帮助同学们进一步理解新质生产力,巴东某校九年级拟将开展以“向“新”而行,青年先行”为主题的探究活动,现请你参与其中。
全面识“新”向“新”而行 |
材料一 新质生产力是一种先进的生产力形式,以科技创新为主导,突破了传统的经济增长方式和生产力发展路径。新质生产力具有高科技、高效能、高质量的特征,符合新发展理念。 材料二 湖北处在陆海空三大“丝绸之路”交汇点上,能够形成辐射全国近三分之一人口的市场空间,畅通全球主要经济圈的现代交通物流体系,依托自由贸易区和各类口岸打造现代化开放体系;湖北新型基础设施建设取得阶段性进展,4G/5G、光纤宽带网络规模位居全国前列,工业互联网、车联网和智慧交通、智慧医疗等融合基础设施建设全面展开,创新基础设施体系日趋完善:湖北是全国三大智力密集区之一,两院院士81位,高等院校132所,研发人员35万人,高新技术企业2.5万家;湖北是千湖之省、长江径流里程最长省份,是三峡大坝、南水北调中线工程核心水源区所在地,发展绿色生产力具有独特优势。 |
(1)分析材料,结合所学,分析湖北加快打造“全国新质生产力发展高地”的底气在哪里? |
科学迎“新”青年先行 |
(2)新质生产力对劳动者的知识和技能提出更高要求。为了将来更好适应社会发展需求,需要尽早对自 己的职业进行规划。初中生活即将结束,请你结合自己的实际,对自己的人生职业进行规划。 |