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2024年辽宁省本溪市中考二模物理试题

更新时间:2024-07-29 浏览次数:2 类型:中考模拟
一、选择题(本题共9小题,每小题2分,共18分。在每小题给出的四个选项中,第1~6题只有一项符合题目要求,选对的得2分;第7~9题有多项符合题目要求,全部选对的得2分,选对但不全的得1分,有选错的得0分)
  • 1. 在我国古代,钟被视为金属乐器之首,在《天工开物》中有记载“其声一宣,大者闻十里,小者亦及里之余。”这段记载中的“大”、   “小”是指声音的哪一个特性(  )
    A . 音调 B . 音色 C . 响度 D . 频率
  • 2. 桓仁县五女山景区,日出霞光倾泻,雾海美如仙境。雾的形成过程属于(  )
    A . 汽化 B . 液化 C . 熔化 D . 升华
  • 3. 下列现象中,由于光的折射形成的是(  )
    A .
    水中月亮
    B .
    日食月食
    C .
    潭清水浅
    D .
    立杆见影
  • 4. 风沿窗外的墙面吹过时,窗口悬挂的窗帘会飘向窗外,下列现象与这一原理相同的是(  )
    A . 飞机的机翼制成上凸下平,以此来获得升力 B . 三峡大坝修建船闸使船通过 C . 活塞式抽水机将水从井中抽出 D . 在高原地区人们用高压锅做饭
  • 5. 如图是家庭电路的一部分,关于该电路和安全用电,下列说法正确的是(  )

    A . 图中①位置应为总开关 B . 如果灯泡断路,③处的保险丝会熔断 C . 位置④的插座中没有电流通过,可以直接用手触碰右侧插孔中的金属片 D . 闭合开关S,灯正常发光,正确使用试电笔接触a处导线,氖管不会发光
  • 6. 如图,是人用一根木棒挑着包袱向前赶路的情景,木棒可以看成以肩膀为支点的杠杆,为了减小手向下的压力,下列说法正确的是(  )

    A . 可将包袱适当向人的后方移动 B . 可将手适当向人的前方移动 C . 可将木棒适当向人的后方移动 D . 只要包袱的重力不变,无论如何调整都不会减小手向下的压力
  • 7. 如图为乐乐设计的一个利用电磁铁自动升起道闸杆的模拟装置。车牌识别成功相当于图中开关S闭合,道闸杆OA部分在电磁铁的作用下便会自动升起,则(  )

    A . B处悬挂的可以是铜柱 B . 闭合开关后,电磁铁的上端为S极 C . 电磁铁是利用电磁感应原理制成的 D . 若向上调节滑动变阻器滑片P,道闸杆上B点受到向下的拉力F会变大
  • 8. 在2024年澳门国际乒联单打世界杯决赛中,中国队选手获得冠军。如图是比赛时的情景,以下说法中正确的是(  )

    A . 球拍击球时的力,只改变了乒乓球的运动状态 B . 乒乓球被击出后还会继续运动,是因为球受到了向前的力 C . 以向前运动的乒乓球为参照物,球网是向后运动的 D . 乒乓球由高处自由下落过程中,其重力势能减小
  • 9. 如图是某位同学测量定值电阻R1阻值所连接的部分电路,滑动变阻器R2的最大阻值已知,电源电压已知且恒定不变。为了测量出的阻值,下列说法正确的是(  )

    A . 如果只有电压表,为了间接测量出通过 R1的电流,可将电压表并联在 R1两端,将滑动变阻器调到阻值最大 B . 如果只有电压表,为了间接测量出通过R1的电流,可将电压表并联在 R2两端,将滑动变阻器调到阻值最大 C . 如果只有电流表,为了间接测量出R1两端的电压,可将电流表串联在电路中,将滑动变阻器调到阻值最大 D . 如果只将一个电流表串联在电路中,无论如何调节R2都无法测量出R1的阻值
二、填空题 (本题共6小题,每空1分,共12分)
  • 10. 在“中国探月工程科普宣传周”中同学们学到了很多科普知识。

    (1)火箭升空时,大气与火箭表面产生剧烈的摩擦,这是通过的方式增大了火箭的内能;

    (2)由于卫星在太空中飞行时,其向阳面和背阳面温度差高达为了解决这一问题,我国采用热管温控技术,使管内工作的液体在高温端(填物态变化名称)吸热,低温端液化放热。

  • 11. 如图的照片,拍摄的是水面上的拱桥,该照片的(填“左”或“右”)侧是桥在水中所成的像。若拱桥最高点距离水面3m,则最高点在水中所成的像距离水面m。

  • 12. 为了测量某种液体的密度,先用天平测出空烧杯的质量为100g,在烧杯中倒入适量液体后,天平平衡时如图所示,烧杯和液体的总质量为g。若水的密度已知,为了测出液体密度,只需用天平测出与液体的水的质量即可。

  • 13. 某拖拉机耕地时行驶一公里消耗柴油1kg,若此柴油机的效率为30%,则这些柴油完全燃烧输出的有用功为J;柴油机的水箱中装有100kg的水,每升高1℃,吸收的热量为J。【柴油的热值为 , 水的比热容为
  • 14. 将一种具有摩擦起电功能的材料用于制造医学口罩,能更有效的过滤空气中的病毒、细菌和尘埃,这是因为物体带电后具有的性质,摩擦起电的两个物体一定带种电荷。
  • 15. 如图为一款户外储水桶。加粗加厚的提手握起来更舒适是因为;将其放在水平桌面上,为了方便取水,将桶上方的桶盖打开,当桶中的水越来越少时,水龙头的出水速度会变

三、作图题 (本题共2小题,每小题2分,共4分)
  • 16. 如图,一只熊猫正躺在树上休息,图乙是其简化图,O为熊猫重心。请在乙图中画出熊猫受到的重力G 和摩擦力 f的示意图。

  • 17. 如图所示,S点发出的一条光线经过两个透镜(凸透镜和凹透镜的主光轴重合),AB为经过凹透镜后的折射光线,为凹透镜左侧的焦点。请画出:S发出的光线经凸透镜折射后的折射光线,凸透镜左侧的焦点

四、实验题 (本题共4小题,共24分)
  • 18. 下面是小明“探究水沸腾前后温度变化特点”的实验。

    (1)如图甲实验中后安装的应该是(填“铁夹”或“铁圈”);

    (2)图乙为小明观察温度计示数的情景,他的读数方法是否正确?。此时水的实际温度为℃;

    (3)图丙中的图是水沸腾时的现象;

    (4)水的沸点与气压有直接关系,生产中有很多利用气压控制水沸点的例子,例如核反应堆中的冷却剂和慢化剂都是水,工作时水温可高达300℃,由此推测出该环境气压标准大气压。根据你的了解,核反应堆主要是利用核变来提供能量。

  • 19. “浮囊者,以浑脱羊皮吹气,令满系其空,束与腋下,人浮以渡”小凡了解到古人对浮力的利用后,利用所学知识,对影响浮力大小的因素进行了探究。小凡根据已有的知识和生活经验,做出了如下的猜想:

    A.浮力大小与物体浸入液体的体积有关;

    B.浮力大小与液体密度有关

    他找来了弹簧测力计、体积不同的圆柱体金属块、圆柱型玻璃杯、水、盐水(盐水密度大于水的密度)进行了如图所示的操作。

    (1)图乙中金属块所受浮力为N;

    (2)通过比较甲、乙、丙三次实验数据可知,浮力大小与有关;

    (3)在探究猜想B的过程中,应控制不变的量是,改变的量是

    (4)实验过程中小凡发现丙、丁两图中弹簧测力计示数差异较小,实验过程中很容易得出错误结论,若不改变两种液体密度,请你提出一种改进的方法

    (5)“浮囊者,以浑脱羊皮吹气,令满系其空,束与腋下,人浮以渡”,将完整的羊皮吹满气密封后固定在人的腋下,这样人在水中漂浮时,露出水面的体积变,从而更安全。

  • 20. 如图甲为拍摄荷叶上的青蛙时的情景。拍摄时人需要保持静止不动,通过“变焦镜头”使青蛙的像变大或变小。在学习了凸透镜成像规律后,小明要探究这一情景中“像的大小与焦距的关系”,所用的器材有焦距不同的凸透镜,光具座、“F”形光源、光屏、刻度尺等。

    (1)如图乙,实验时应使“F”形光源、透镜和光屏三者的中心在同一高度,其目的是

    (2)为了完成探究,第一次选用焦距为4cm的凸透镜进行实验,他将凸透镜固定在光具座50cm刻度处,将“F”形光源固定在光具座的20cm刻度处,此时移动光屏至合适位置,可以看到一个倒立、的像,用刻度尺测量像的高度,并记录数据。更换不同焦距的透镜后,他接下来的操作应该是(填序号),直到光屏上呈现清晰的像并测高度;

    ①保持光源和透镜位置不动,只移动光屏

    ②保持透镜和光屏位置不动,适当改变光源位置

    ③只保持透镜位置不动,适当移动光源和光屏

    多次实验后,他记录的实验数据如下表所示。

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    焦距/cm

    4

    6

    8

    10

    12

    14

    像高/cm

    1.5

    2.5

    3.6

    4.8

    6.3

    8.0

    (3)根据数据可以得出结论:上述情景中,用相机拍照时,一定,照相机的镜头焦距越大,像越

    (4)实验结束后,小明回到家里发现桌面上有一幅如图丙所示的漫画,他用一根透明的圆柱形玻璃棒(横切面中间厚,边缘薄)放在漫画上,水平向右滚过该漫画,可能会看到图丁中的(填序号)情景。

  • 21. 创新实践小组的同学利用图甲进行实验,已知电源电压为6V不变。

    (1)小明同学利用图甲进行“探究电流与电压关系”的实验,图乙是他根据图甲电路图连接的实物电路,仔细检查电路后,发现有一根导线连接错误,请在连接错误的导线上画“×”,并用笔画线代替导线,将电路连接正确;

    (2)正确连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,观察到电流表始终没有示数,电压表有示数且有明显变化,则电路存在的故障可能是。排除电路故障后,小明测量了如下表所示的数据,分析表中数据小明可以得到的结论是:

    电压/V

    1.0

    1.5

    2.0

    2.5

    3.0

    电流/A

    0.1

    0.16

    0.2

    0.24

    0.3

    (3)小明完成上述实验后,又选择了5Ω、10Ω、15Ω、30Ω的定值电阻继续“探究电流与电阻”的关系。根据实验数据绘制出图丙所示的电流与电阻的关系图像,分析图像可以得到实验结论:当电压一定时,电流与电阻成

    (4)为了使实验结论更具有普遍性,小明又重新连接电路做了一组实验,根据实验数据绘制出电流与电阻关系的图像如图丁,通过对图像的分析小明判断出a点数据是错误的,他判断的依据是

五、综合应用题(本题共3小题,共22分)
  • 22. 如图所示是学生课桌,其质量为8kg,桌脚与地面接触的总面积为50cm2。g取10N/kg,求:

    (1)课桌的重力是多少?

    (2)静止在水平地面的课桌对地面的压强是多少?

    (3)若某同学用100N的力在水平地面上沿水平方向推动课桌,用10s时间匀速直线推动10m,则同学的推课桌的功率是多少?

    (4)同学沿水平方向以不同的速度推课桌,课桌所受摩擦力的大小是否相同?

  • 23. 如图是小明自行设计的“烟雾报警器”的简化原理图,烟雾报警器有一个外部光线无法进入的烟室,其中装有激光发射器和带有光敏电阻的电路,电源电压恒定,R0的阻值为20Ω,R1为光敏电阻,其阻值与光照强度的关系如表所示(其中E是表示光照强度,单位为cd)。当烟雾进入烟室后,激光被烟雾遮挡,使得射向光敏电阻的光照强度减小,当烟雾浓度大于或等于某一值时,电流表的示数I≤0.4A,“烟雾报警器”就会报警。求:

    光照强度E/cd

    0.5

    1

    1.5

    2

    2.5

    3

    光敏电阻R1

    60

    30

    20

    15

    12

    10

    (1)当光照强度时,电流表刚好达到0.4A,触发“烟雾报警器”报警,则R0的电功率是多少?电源电压为多少?

    (2)为提高“烟雾报警器”的灵敏度,使其在光照强度时即触发报警,定值电阻R0应调换为阻值为多少的另一个定值电阻;

    (3)在(2)基础上为了防止电流表损坏不能触发报警,在电路中增加一个电压表,当电流时,电压表示数两表同时触发报警,电压表应并联在哪个元件两端。

  • 24. 综合实践小组的同学在参观了某水库后,发现水库中的水位报警器不但能显示水位高低,当水位达到警戒线时还能自动报警,于是产生了浓厚的兴趣,小组同学利用自己所学的知识,尝试设计水位报警器。

    (一)初步设计能显示水位的“水位仪”

    (1)同学们利用如图甲所示的装置,设计了可以显示水位的“水位仪”。当水位升高时浮子带动滑片向上移动,如图中虚线所示;(电阻丝R的电阻与长度成正比)

    (2)如果电压表量程为0~15V,闭合开关S,当水位升高时,电路中的电流将,如果将电压表表盘的数值改为水位高度重新标注,那么其刻度是否均匀?

    (3)此装置中如果水位升高使滑片滑到R的最上端时,电压表正好达到最大值,那么应选择电压为V的电源。实验过程中若换用长度相同、粗细均匀,但横截面积更大的电阻丝替代原有的电阻丝,电压表表盘所标注的水位高度是否需要重新标注

    (二)改进“水位仪”

    设计后小组同学讨论发现,该装置中的浮子如果直接放入水库中,由于受外界因素影响较大,显示不准确,于是对设计进行了如图乙所示的改进。改进后水槽与水库中的水连通,水槽中的水位和水库水位

    (三)增加报警功能

    为了使水位达到警戒线时,能实现报警功能,小组同学又增加器材设计了如图丙所示的装置。闭合开关S,当滑片滑至变阻器最上端时,与滑片相连的金属杆右端的触点b与触点a连接,报警装置启动,灯亮铃响,此时电阻丝与电铃和电灯的连接方式是

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