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新疆维吾尔自治区喀什地区莎车县2023-2024学年八年级下...

更新时间:2024-07-04 浏览次数:9 类型:期中考试
一、单选题(每小题3分,总计45分)
  • 1. 习近平总书记在十九大报告中强调,必须多谋民生之利、多解民生之忧,在发展中补齐民生短板,促进社会公平正义,在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上不断取得新进展……这说明(   )
    A . 在我国,人权的主体非常广泛 B . 公民享有的人权内容很广泛 C . 尊重和保障人权只是国家领导人的事 D . 我国人权保障工作做得不到位
  • 2. (2023八下·安徽月考) 坚持不忘初心、牢记使命,必须坚持人民立场、始终站在人民立场上担起初心使命。党的初心与我国的宪法原则相对应,我国宪法的基本原则是( )
    A . 坚持中国共产党的领导    B . 国家的一切权力属于人民 C . 国家的一切权力属于公民    D . 宪法是党的主张和人民意志的统一
  • 3. “有权不能任性”,出自李克强总理在政府工作报告的经典,它道出了人们的心声。当官手握权力,就得依法行使权力,把权力运用在宪法和法律许可的范围内,依法办事,为国为民廉洁奉公,才配得上是好官。“有权不能任性”要求(   )

    ①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使

    ②对国家机关及其工作人员来说,必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿

    ③要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使

    ④国家权力的行使不能任性,法定职责不可为,法无授权必须为

    A . ②③④ B . ①②③ C . ①③④ D . ①②③④
  • 4. (2024八下·高州月考) 习近平主席在国家宪法日强调,宪法是国家的根本法,坚持依法治国首先要坚持依宪治国。这要求我们(    )

    ①增强宪法意识,自觉学习宪法        
    ②时时宣传宪法,适时修改宪法

    ③检视自己的行为是否符合宪法规定    
    ④把宪法作为我们行为的唯一规范

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 5. (2024八下·高州月考) 某班围绕“我与宪法”召开了主题班会。下面是同学们发言的几个要点,你认为正确的是(    )

    ①依法治国首先要坚持依宪治国

    ②宪法是一切组织和个人的根本活动准则

    ③宪法是国家的根本法,是其他法律的总和

    ④宪法具有最高法律效力,任何违反宪法的行为都会受到刑罚处罚

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 6. 下列关于宪法与民法典关系表述最准确的是(   )
    A . B . C . D .
  • 7. 2023年3月1日施行的《中华人民共和国预备役人员法》第一条规定:“为了健全预备役人员制度,……根据宪法,制定本法。保障预备役人员有效履行职责使命,加强国防力量建设”,下列理解正确的是(   )
    A . 宪法规定的内容比预备役人员法更具体 B . 宪法的制定程序比预备役人员法更严格 C . 宪法不得与预备役人员法的原则和精神相违背 D . 宪法是预备役人员法的立法基础和立法依据
  • 8. (2023八下·江城期中) 公民的基本权利和义务是宪法的核心内容。下列行为属于公民行使基本权利的是(    )
    A . 小林的妈妈是一名带货主播,及时足额纳税 B . 小丽的爷爷因为丧失劳动能力,享受社会救济 C . 大学生小哲积极报名参加中国人民解放军 D . 中学生小夏发现书店有幅地图有问题,于是向有关部门反映
  • 9. (2022八上·芜湖期中) 张某利用网络平台,公然发表侮辱、诋毁袁隆平院士的推文共计9条,相关推文被转推36次。2022年5月19日,天津市第二中级人民法院当庭宣判,被告张某于本判决生效之日起十日内,在国家级新闻媒体公开赔礼道歉、消除影响。这告诉我们(   )

    ①行使权利有界限,任何公民都不能滥用权利

    ②行使权利时不得损害其他公民的合法权利和自由

    ③网络生活中我们也要履行遵守宪法和法律的基本义务

    ④利用网络造谣传谣属于非正义行为,都应该向人民法院提起刑事诉讼

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 10. 在我国,公民参与管理国家和管理社会的一项基本政治权利是(    )
    A . 依法纳税 B . 依法服兵役 C . 选举权和被选举权 D . 肖像权
  • 11. 诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式。下图漫画体现的诉讼类型是(   )

    A . 行政诉讼 B . 民事诉讼 C . 刑事诉讼 D . 越级诉讼
  • 12. 下面对“微行为”的“微点评”中,正确的有(    )

    序号

    微行为

    微点评

    小军按要求应征入伍

    依照法律服兵役和参加民兵组织的基本义务

    餐馆老板王某依法向国家缴纳税款

    依法纳税的权利

    小刘照顾新转入的少数民族同学

    维护国家统一和全国各民族团结的义务

    小罗在游览文物古迹时写下“到此一游”

    行使人身自由的权利

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 13. 作为公民,我们应自觉履行应尽的法定义务。下列做法符合这一要求的有(    )。

    ①小红在公交车上主动给老人让座

    ②小芳上课时认真听老师讲课

    ③小马获得稿酬后自觉去缴纳个人所得税

    ④小涛自愿照顾一位孤寡老人

    A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ③④
  • 14. (2022八下·仁寿期中) 某酒楼老板在税务局追查假发票时,不仅不配合,而且采取藏匿、转移等手段逃避检查,更为严重的是该老板还伙同员工打伤了两名税务检查人员。有关部门责令其停业整顿,老板受到法律惩处。老板的行为属于(    )

    ①偷税行为       ②欠税行为      

    ③抗税行为       ④骗税行为

    A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ②④
  • 15. (2019·北部湾) 每逢节假日,科技馆成了中小学生参观学习的好去处,学生们可以通过各种展品去感受科技的魁力。然而,在参观过程中,出现了不按说明胡乱操作造成展品损坏等行为。这启示我们中学生应该(   )
    A . 积极行使权利,无拘无束地体验科技展品 B . 加强展馆管理,依法惩治损坏展品的行为 C . 坚持权利义务相统一,做文明守纪参观者 D . 先行使体验权利,后履行维护展品的义务
二、材料分析题(16题19分,17题18分,18题10分,19题8分,总计55分)
  • 16. 【宪法权威治国利器】

    每年12月4日为国家宪法宣传日,为了增强同学们的宪法意识,维护宪法权威。某校八年级同学开展了以“弘扬宪法精神,践行依法治国”为主题的探究活动,让我们一起来参与吧。

    【宣传宪法我参与】

    【宪法权威我解读】

    宪法条文

    条文解读

    第一条:社会主义制度是中华人民共和国的根本制度

    第五条:一切法律、行政法规和地方性法规都不得与宪法相抵触。

    第六十四条:宪法的修改由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议,并由全国人民代表大会以全体代表三分之二以上的多数通过。法律和其他议案由全国人民代表大会以全体代表的过半数通过。

    宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格

    【宪法伴我成长】

    在学习交流会上,小组同学对“宪法与我们的关系”问题展开了热烈的讨论。小阳和小月同学发表了各自的观点。

    1. (1) 请你说说我们可以通过哪些途径了解宪法知识。(不少于两个)
    2. (2) 请运用所学知识,将上表内容补充完整。
    3. (3) 在法治中国建设中,我们青少年应如何积极维护宪法的权威和尊严?
  • 17. 欣赏漫画,回答问题

    1. (1) ①公章表示:,②笼子代表:,③漫画整体寓意:
    2. (2) 根据漫画,分析我国宪法为什么要严格规范权力的行使?
    3. (3) 要实现漫画所蕴含的寓意,应该怎样规范国家权力运行?
  • 18. 【用诚信之光照亮消费信心】

    2023年3月15日晚上,小明一家人围着餐桌津津有味地边吃饭边看央视3•15晚会,看到晚会节目中曝光了一条关于泰国香米造假的新闻,小明赶紧跑进厨房检查前几天妈妈从超市购买的大米包装袋,发现自己家买的米正是节目所曝光的造假大米。

    小明很气愤,决定采取以下方式来维权:

    先去找超市进行面对面地调解,调解不成,再到消费者协会去起诉。

    1. (1) 请运用所学知识判断小明维权方式是否正确,并简要说明理由。
    2. (2) 请你就如何守护“舌尖上的食品安全”写一份攻略。
  • 19. 2012年至2022年国家财政性义务教育经费从1.17万亿元增加到2.29万亿元,占国家财政性教育经费投入的比例始终保持在50%以上。“两免一补”(免除学杂费、免费提供教科书为寄宿制学校家庭经济困难学生发放生活补助)实现城乡学生全覆盖。家庭经济困难学生基本实现应助尽助,优先将建档立卡、低保、特困供养、孤儿、残疾等学生纳入资助范围。

    阅读上述材料,运用所学知识,回答下列问题。

    1. (1) 国家上述举措保障了中小学生的哪项权利?
    2. (2) 为什么要保障中小学生的这项权利?
    3. (3) 为了更好地珍惜这项权利,作为中学生的你打算如何做?

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