河北省唐山市古冶区2024年中考语文三模试卷

我过去一直相信“知识就是力量”这句话，一直认为阅读就是为了学习更多的知识。的确我也从阅读中学到了很多的知识。但随着阅读经验的积累，越来越发现阅读不能等同于学习，阅读不仅仅是要从书本中获取知识，有一些东西比知识更重要。

这就shè▲及阅读的真谛。阅读是一种精神的洗涤活动，更通俗地说，阅读就是给精神洗一次澡。阅读会让我们感到心旷神怡。古往今来，许多人都把握住了阅读的真谛，在阅读中获得乐趣，让灵hún ▲受到感动，有了一种善的冲动。那种美好的境界才是真正的阅读。

①书卷气是一个民族走向未来的智慧源泉。②它不仅能丈量一个国家的文明尺度，但昭示着全体人民的精神厚度。③“脚步丈量不到的地方，书可以□眼睛到不了的地方，书可以……”你无法到达的地方，文字载你过去，你可以见识不同的人□不同的生活。④所以，去阅读□让精神突破现实和身体的桎梏，来一场心灵的旅行。

小语：阅读古诗文，让我看世界。 “①，”，乘着郦道元的船，我看到了三峡夏季江水满溢，漫上山陵，航道阻断的景象；“塞下秋来风景异，②”，随着范仲淹的描绘，我见识到了塞下秋风乍起，大雁南飞的异景； “雾凇沆砀，③，上下一白”，跟随张岱的脚步，我欣赏到了湖心亭银装素裹、天地纯净的奇观。

小文：阅读古诗文，让我明哲思。王安石在飞来峰上用“不畏浮云遮望眼，④”告诉我只要站得够高，自然不必担忧“浮云”的存在。王湾在北固山下用“⑤，”告诉我旧事物必将被新生事物取代，给人以积极向上的力量。

小雅：阅读古诗文，让我悟人生。王勃用“⑥，儿女共沾巾”告诉我不管境遇如何，都要乐观昂扬，砥砺前行。

东坡

（宋）苏轼

雨洗东坡①月色清，市人行尽野人②行。

莫嫌荦确③坡头路，自爱铿然曳杖声。

【注】①东坡：苏轼在贬官黄州时居住与躬耕的地方。②野人：村野之人，在野的无官职的居士，苏轼自指。③荦（luò）确：指险峻不平的山石。

刘禹锡，字梦得。贞元九年擢①进士第，登博学宏辞科，入为监察御史。工文章，善五言诗。贞元末，王叔文得幸②太子，禹锡以名重一时③，与之交，叔文每称有宰相器④，太子即位，朝廷大议秘策多出叔文。引 ⑤ 禹锡及柳宗元与议禁中⑥，所言必从。

叔文败，坐⑦贬连州刺史，未至，贬朗州司马。地居西南夷，土风僻陋举目殊俗无可与言者。禹锡在朗州十年，唯以文章吟咏陶冶性情。元和十年，自武陵召还，宰相复欲置之郎署⑧。而禹锡作《游玄都观咏看花君子诗》，语涉讥刺，执政不悦 ， 被贬为播州刺史，后易连州。去京师又十余年 ， 又徙夔州刺史。

禹锡晚年与少傅白居易友善，诗笔文章，时无在其右者。常唱和往来，梦得尝为《西塞山怀古》等诗，江南文士称为佳作，虽名位不达，公卿大僚多与之交 ， 会昌二年七月卒，赠⑨户部尚书。

（选自《新唐书》 《旧唐书》，有删改）

【注】①擢（zhuó）：提拔，选拔。②得幸：得以亲近；得到皇上或权贵的宠幸。③名重一时：名望很高，被同代的人所敬重。重：敬重，器重。④器：气度。⑤引：引荐。⑥禁中：封建帝王所居的宫苑，这里指宫中。⑦坐：由……而获罪。⑧郎署：官职。代称皇帝的宿卫、侍从官。⑨赠：死后追封爵位。

透雕龙凤纹铜铺首

①燕国，春秋战国时期国运最久的国家之一，雄踞河北北部。河北博物院的《慷慨悲歌——燕国故事》展厅，有一件纹饰精美、体量巨大的透雕龙凤纹铜铺首。这是河北博物院的镇馆之宝之一，也是中国第一大青铜宫门铺首。

②铜铺首出土于燕下都遗址，是燕国的代表性器物。燕下都是战国时期燕国的都城，位于保定市易县东南。1966年2月，易县原练台大队第五生产队社员在燕下都遗址中的老姆台东170米处挖土时，发现了这个举世罕见的透雕龙凤纹铜铺首。考虑到这个铜铺首的规模和样式，不少专家都认为这是燕下都宫殿大门上的门环。两千多年前，战国七雄之一的燕国屹立于此地，如今虽然不复存在，但从这件硕大的铜铺首中依然感受得到那种波澜壮阔的历史岁月感。

③铜铺首通高74.5厘米，重21.5公斤。整体是兽首衔环造型，兽首主体为我国古代传说中的怪兽——饕餮。宽眉巨目，圆眼吊睛，凶猛无比，锋利的牙齿从口角两边露出并上卷，口鼻两边有须。面部结构紧凑，特点鲜明，层次清晰。

④饕餮额部饰有一立凤。凤冠饱满，颈向前伸，昂首瞪目，尾部翘起，两爪粗壮尖锐，各抓一蛇。两蛇巧妙地构成饕餮的额粱，蜿蜒游弋，缠绕在立凤的左右两翅，双首昂扬相对，好似因遭到侵犯随时准备攻击，又好似在苦苦挣扎。

⑤铺首两侧各有一条向上攀爬的龙，刚劲有力却又不失灵动，颈部从上端两侧向前弯曲，头部向前伸，张口露齿，虎视眈眈地看着下方。尾部盘绕于饕餮双目的左右下角。整个场面充满紧张的气氛，犹如一幅剪纸，揭示了大自然中弱肉强食的生存法则。

⑥铜铺首的环套在八棱半椭圆形的衔中，内径16厘米，外径29厘米。环上饰双龙纹，双龙分别缠绕于环的两侧，颈部从上端两侧绶带纹组成的圆环中钻出，突出于环外，双首相背，弯颈俯首，神情与上端双龙相似。

⑦这件铺首采取了浮雕和透雕相结合的铸造工艺，造型精致生动，布局错落有致，线条婉转细腻，艺术风格严谨，具有浓重的历史厚重感，是一件不可多得的艺术珍品，也是目前所见我国最大的战国时期铜铺首。上海世博会期间，曾作为河北馆的镇馆之宝向世界展示。

⑧铺首是我国古代器物上的附件，最早萌芽于史前时期，成熟于殷墟二期偏晚阶段，后历经两周、两汉、魏晋隋唐，直至明清都被广泛使用。主要在青铜器、陶器、漆木器、瓷器、墓门、墓葬棺椁以及建筑的门上。汉代以前，铺首被称为“金铺”或“铜铺”；唐代才出现“铺首”和“衔环”两个概念；到明代，人们才开始使用“铺首衔环”这一称呼。所谓的“环”，是具有实际使用功用的部件，供敲门使用，同时又有装饰意义。在古代社会，人们认为要阻挡妖魔鬼怪进门，最主要的方法是在大门上放一怪兽衔着门环，可以防止妖魔鬼怪入门。

（选文有删改）

树上有鸟巢

屋前场坪上的榕树，是巴爷十多年前栽下的。如今，榕树枝繁叶茂，郁郁葱葱，树上筑了许多个鸟巢。每天清晨，树上的鸟儿醒来时，巴爷也跟着醒来，一边听着鸟儿婉转的歌声，一边穿衣起床。他打开房门，鸟儿也从鸟巢里飞出，冲着他鸣叫。

傍晚，鸟儿在归巢的路上，见巴爷还在地里干活儿，便发出一声声呼唤，仿佛是在提醒巴爷该收工了。巴爷就伴随着鸟儿扑棱棱的扇翅声，和鸟儿一道回家。

那天，巴爷的儿子带来一个买树的人。儿子向巴爷介绍，买树人是镇上有名的王老板，家里建了新宅，想买下这棵榕树，栽到他家新宅旁，价钱上不会亏待咱们。

巴爷听了，表情冷漠。王老板没在意巴爷的冷漠，兴致勃勃地打量着那棵榕树。榕树生机勃勃，状如巨伞，郁郁葱葱，若能把这样的好树移栽到自家的新宅旁，那多好。

儿子问王老板：“你出什么价?”

王老板说：“四千块钱怎么样?”

儿子不敢相信自己的耳朵。一棵榕树竟然能卖四千块钱，儿子低声和巴爷商量：“爹，王老板出四千块呢，卖给他吧。”

“不卖。”巴爷脸色阴冷地说。

儿子的脸也阴了下来，看一眼王老板，王老板的神情有些尴尬。不过他很会调整情绪，脸上很快就泛出笑容，说：“大叔，要不，再加一千?”

巴爷的脸仍然冷得像冰，说：“就是加上一万，我也不卖。”

儿子急得大叫：“爹，你为什么不卖?”

巴爷说：“树上有鸟巢。”

儿子急得顶撞：“有鸟巢就不能卖了?鸟巢又不是你的家！”

“鸟巢不是我的家，可它是鸟儿的家啊，把树卖了，鸟儿可就没家了。”巴爷望着树上的鸟巢，眼神坚定地说。

王老板心里咯噔了一下，眼里闪过一丝异样的光。巴爷也不再说话，蹬着三轮车出了门，他每天都去镇上拾废品。

有一天，巴爷拾破烂，走到了一座很气派的新宅前。宅前宽敞的大坪上，有一片特别显眼，好像是挖过坑，后来又填平了。巴爷想，这新宅不会是那个王老板的吧?这个填平了的坑，可能就是为他家那棵大榕树挖的。这样想着，巴爷心里就觉得有点儿对不住王老板了。没想到，王老板从宅子里走了出来。巴爷见了转身便走。

王老板叫住了巴爷，说：“大叔，你留步，我有话跟你说。”

有什么话要跟我说?是不是还惦记着我家那棵榕树?巴爷看着走过来的王老板，心里犯了嘀咕。

王老板的目光落在了三轮车里的破烂儿上，嘴巴动了动。巴爷的嘴巴也很敏感地动了动，仿佛在说，王老板你是不是想说，我拾几年破烂儿，也抵不了卖一棵树?告诉你，哪怕拾十年破烂，我也不会把树卖给你。

巴爷斗气似的看着王老板，等着王老板把那句话说出来。

王老板却说：“大叔，从你家回来后，我反复琢磨，为了鸟儿，一棵树卖五千块钱你都不动心，你为什么会这样呢?”

巴爷激动起来，对王老板说： “我年轻时是村里的护林员，长年累月守在大山里，只有鸟儿和我做伴。我走到哪里，鸟儿就飞到哪里，鸟儿成了我最好的朋友。后来我不当护林员了，回到家里的第一件事，就是在屋前屋后栽下树木，希望能把鸟儿引来。第一对鸟在榕树上筑巢时，我就想，这对鸟儿就是在大山里和我相处过的朋友，它们是来寻亲的。”

王老板听了，连连点头，说：“我被你对鸟儿的深情感动了，一回家，就把挖好的树坑填平了，我不该打那棵榕树的主意。”

巴爷笑了，说：“王老板，谢谢你听我把话说完。明天，我给你送几棵树苗，用不了几年，它们就会长成参天大树，也会有鸟儿来树上筑巢，鸟儿也会把你当成朋友。”

王老板听了，说：“太好了。你先进屋喝杯茶吧，不然我怎么好意思要你的东西呢。”

巴爷摆手说道：“天色晚了，我得赶紧回家。不然，那些鸟会着急的。”说着，骑着车乐呵呵地走了。

（选自2023年第7期《小小说选刊》，有改动）

岁月匆匆，十五六岁的我们已经走进花样的季节，站在由少年走向青年的门槛上，清点行囊，我们会发现自己多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份思索，少了一份盲从；多了一份拼搏，少了一份幻想；多了一份感恩，少了一份淡漠；多了一份宽容，少了一份偏激；多了一份责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向未来延伸。

请以“十六岁，我多了一份▲”为题，请先补充题目，使题目完整，写一篇600字以上的有真情实感的文章。

要求：①叙述清楚，中心明确，感情真挚，字迹工整。

②文中不得出现真实的人名、校名、地名。