(1)如图甲,把一块玻璃板水平接触水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,观察到弹簧测力计示数(选填“变大”“变小”或“不变”),说明了分子间存在;
(2)如图乙所示,用带电体接触验电器的金属小球后金属箔片会张开,原因是;该验电器(选填“能”或“不能”)检验物体带何种电荷。
| 实验序号 | 物体 | 质量 | 重力 |
1 | 铁块甲 | 0.1 | 1.0 | |
2 | 铁块乙 | 0.2 | 2.0 | |
3 | 铁块丙 | 0.34 |
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(1)测量铁块的重力前,先要将弹簧测力计在方向校零;
(2)如图所示,该弹簧测力计的分度值为N;将铁块丙挂在弹簧测力计的挂钩上,测得铁块丙的重力为N;
(3)根据实验数据可得出结论:物体的重力与物体的质量成。
(1)实验中,必须用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做运动,目的是使滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数;
(2)观察图甲、乙,发现弹簧测力计的示数 , 由此可知:在接触面粗糙程度相同时,越大,滑动摩擦力越大;
(3)观察图甲、丙,发现弹簧测力计的示数 , 说明:压力一定时,接触面越,滑动摩擦力越大;
(4)小华想探究滑动摩擦力的大小与物体运动的速度大小关系,他在水平方向依次用弹簧测力计拉着相同的物体以不同的速度做匀速直线运动,发现两次弹簧测力计的示数相同,说明滑动摩擦力的大小与物体的运动速度(选填“有关”或“无关”);
(5)小华猜想摩擦力的大小还可能跟接触面的面积有关。他在上述实验的基础上,将木块沿竖直方向切去一部分后,用剩下的部分继续进行实验,测得的滑动摩擦力变小。由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。小华的探究是否正确?(选填“正确”或“不正确”)为什么?;
(6)若不增加其他器材,仍要验证(5)中的结论,只要将,继续进行实验并得出正确结论。
(1)小丽把天平放在水平台上,将游码移至标尺的处,指针如图甲所示,则应向(选填“左”或“右”)移动平衡螺母,使天平在水平位置平衡;
(2)小丽用天平测出空烧杯的质量为 , 在烧杯中倒入适量的盐水,测出烧杯和盐水的总质量,如图乙所示,则烧杯中盐水的质量为g;
(3)将烧杯中的盐水全部倒入量筒中,盐水的体积如图丙所示,为;
(4)由以上实验数据,计算出盐水的密度为;
(5)小丽用这种方法测出的盐水的密度值会(选填“偏大”或“偏小”);
(6)小丽不小心将量筒打碎了,小华说只用天平和烧杯也能测量出盐水的密度。于是小丽用烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整:
①调节好天平,用天平测出空烧杯的质量为;
②往烧杯中倒满水,用天平测出烧杯和水的总质量为;
③往另一个相同的烧杯倒满盐水,测出烧杯和盐水的总质量为;
④则盐水的密度表达式:。(用、、和表示)
(1)雾炮车轮胎上的花纹是为了摩擦力;雾炮车装满水,在水平路面进行喷雾作业时,车受到滑动摩擦力的大小将;(均选填“增大”“减小”或“不变”)
(2)雾炮车装满水,不进行喷雾作业,车与水的总重力是多少N?
(3)雾炮车装满水,不进行喷雾作业在水平面匀速运动时,受到的阻力为多少N?
车架材料 | 钢 |
所用钢材质量 | 31.6 |
整车质量 | 34.2 |
(1)该自行车所用钢材的体积是多少?
(2)该自行车所用橡胶的密度是多少?
(3)若将所用钢材换成密度为的合金材料,则该自行车的总质量变为多少?