螃蟹很好斗。它们在玻璃缸里，舞着大钳子，在水里一会儿上，一会儿下，威风凛凛。A.那神气，不像是关在缸中的“俘虏” ， 倒像是凯旋的将军。它们仿佛不甘寂寞，两只螃蟹打起架来。在“开战”前，它们（ ）着圆眼珠儿，恶狠狠地逼向对方。一碰上，就用钳子（ ），八只脚乱踢乱蹬，那扇小门似的嘴里（ ）出一串串白泡沫，一进一退，一上一下，斗得挺凶。那只大一点儿的螃蟹，用自己的钳子和背甲顶着另一只螃蟹。B.被顶翻的那只螃蟹肚皮朝天了，几只脚在上面乱“抓” ， 无力地挥动着大钳子，好不容易才翻过身来，又向那只螃蟹扑过去。我越看越觉得有趣，心想：难道它们也在学“打擂比武”么？
【夹 吐 鼓】
①A句中把螃蟹比作，写出了它的样子。
②B句作者把观察到的写得很生动，我从中体会到螃蟹有着的天性。
实验报告
实验名称 | 造一张纸 | 实验目的 | 了解纸的制造过程 |
实验器材 | 透明杯子、水、毛巾、白纸、餐巾纸、筷子、棉布、放大镜 | ||
我的猜想 | 撕碎的餐巾纸在水里浸泡后，可能会成为纸浆。 | ||
实验过程 | 1.把一张餐巾纸撕碎，放在杯子里，用水浸泡72小时。 | ||
2.搅拌纸屑和水，成稀浆状。 | |||
3.将纸浆平铺在棉布上，再用毛巾挤压吸水。 | |||
4.观察造出的纸和准备好的白纸是否相同。 | |||
实验现象 | 造出的纸和准备好的白纸的厚薄不同、柔韧程度不同。 | ||
实验结论 | 纸是由细小的纤维叠加压制而成的。 | ||
实验疑问 | 为什么造出的纸和准备好的白纸不相同？ | ||
①这次实验的名称是，实验目的是，实验过程分为个步骤。
②实验现象：造出的纸和准备好的白纸的不同、不同。
③实验结论：纸是由细小的叠加压制而成的。
撕碎—浸泡————
放大镜：
