ㅤㅤ春天来了,公园里万物sū xǐng,zī tài各异的花儿在suí风舞dǎo。蝴蝶也闻到花儿的fēn fāng,急忙赶来xīn shǎng春天的美景了。
掩耳 | 争奇 | 没打 |
人天 | 相并 | 学五 |
例句:不一会儿,整个天空都是风筝的世界,而整个公园草地(描写总体画面,总结全文,结尾用笑声突出放风筝的快乐。)
仿写:
风刮的真大,
我选择去,理由是:。
上课了,董老师扶着一叠大大小小的书本,笑眯眯地走进教室。她将书放在讲台上,便用缓慢而清晰的声调开始讲课。一个假期没有见到老师了,同学们都用亲切的目光注视着她,好像在说:“董老师,我们多么惦念您啊!”不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象,她是那么慈祥,像辛勤的园丁培养着小树苗。我们的董老师,多像一位循循善诱的引路人,带领我们去探索知识的海洋,去打开科学宝库的大门。同学们完全被董老师的讲课吸引住了,随着她脸上的表情,时而凝神深思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低首微笑……
①形容善于有步骤地引导别人学习。
②形容兴奋得意,精神焕发的样子。
①“笑眯眯”是对老师的描写。
A.动作
B.语言
C.神态
D.心里
②文章的最后一句话是。
A.比喻句
B.拟人句
C.排比句