当前位置: 小学语文 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

广东省湛江市廉江市车板镇2023-2024学年五年级下学期语...

更新时间:2024-07-12 浏览次数:13 类型:期中考试
一、基础知识
  • 1. (2024五下·廉江期中) 看拼音写词语或成语。

    chéng rèn

    juàn liàn

    dù jì

    yóu zhōng

    cí xiáng

    sǔn shī

    wū  shān

    qiān zì

  • 2. (2024五下·廉江期中) 选出下列词语中书写完全正确的一项是(  )
    A . 绒毛 点辍 欺凌 凉飕飕 B . 秉性 迟延 闪烁 抓耳挠腮 C . 诡诈 榜文 撩乱 烟波浩淼 D . 水寨 巍峨 门拴 美妙绝伦
  • 3. (2024五下·廉江期中) 把下列词语补充完整,再选词填空
    1. (1) 补充词语

      一针 

       雨下

      肃然 

      情不 

      若有 

       之躯

       不苟

      舍己 

      不由 

    2. (2) 上述词语中,互为近义词的是
    3. (3) 上述词语中,含有修辞手法的是
    4. (4) 上述词语中,形容人物精神品质的是。用其中一个造句:
  • 4. (2024五下·廉江期中) 判断下列说法的正误。
    1. (1) 《草船借箭》以“借”为主线,按事情发展顺序进行叙述。( )
    2. (2) 《水浒传》的作者是元末明初小说家施耐庵。( )
    3. (3) 《红楼春趣》选自清代曹雪芹的《红楼梦》第七十回。( )
    4. (4) 《景阳冈》一文中,武松上冈以后,得知冈上真有老虎,又不想回去,是怕店家谋财害命。( )
    5. (5) 众猴一个个序齿排班,朝上礼拜,都称石猴为“万岁大王”。( )
  • 5. (2024五下·廉江期中) 按要求写句子。
    1. (1) 他红着眼睛,样子十分可怕。(改为比喻句)
    2. (2) 严寒把群山冻成了一个大冰坨。(改为“被”字句)
    3. (3) 我怎么能不想念故乡的景色和人物呢?(改为陈述句)
    4. (4) 抗日战争时代,我国出现了不少抗日小英雄。(修改病句)
    5. (5) 雨下得很大。(改为比喻句)
  • 6. (2024五下·廉江期中) 按课文内容填空。
    1. (1) 第一单元的古诗词带我们走进了古代儿童丰富多彩的童年生活。“童孙未解供耕织,。”向我们展现了农村夏忙时,儿童学着大人劳作的情景;“稚子金盆脱晓冰,。”让我们领略到古代儿童在冬天的一场有声有色的游戏;牧童归去横牛背,,向我们展现了牧童无忧无虑、悠闲自在的情趣。
    2. (2) 《祖父的园子》选自(作者)的小说。在这一课中,花开了,就像似的。鸟飞了,就像在似的。虫子叫了,就像在似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是的。读了这些句子,我体会到
    3. (3) 从王昌龄《从军行》的诗句“”中,我读出了将士们的豪情壮志。
二、阅读理解
  • 7. (2024五下·廉江期中) 课内阅读。

    ①武松见了,叫声:“啊呀!”从青石上翻身下来,把哨棒拿在手里,闪在青石旁边。那个大虫又饥又渴,把两只爪在地下按了一按,往上一扑,从半空里撺下来。武松吃那一惊,酒都变做冷汗出了。说时迟,那时快,武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀。武松一闪,又闪在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却像半天里起个霹雳,震得那山冈也动了。接着把这铁棒似的虎尾倒竖起来一剪。武松一闪,又闪在一边。

    ②原来那大虫抓人,只是一扑,一掀,一剪,三般都抓不着,劲儿先就自泄了一半。那大虫剪不着,再吼了一声,一兜兜回来。武松见那大虫复翻身回来,就双手抡起哨棒,使尽平生气力,从半空劈下来。只听见一声响,簌地将那树连枝带叶打下来。定睛一看,一棒劈不着大虫,原来打急了,却打在树上,把那条哨棒折做两截,只拿着一半在手里。

    ③那只大虫咆哮着,发起性来,翻身又扑过来。武松又一跳,退了十步远。那只大虫恰好把两只前爪搭在武松面前。武松把半截哨棒丢在一边,两只手就势把大虫顶花皮揪住,按下地去。那只大虫想要挣扎,武松使尽气力按定,哪里肯放半点儿松!武松把脚往大虫面门上眼睛里只顾乱踢。那大虫咆哮起来,不住地扒身底下的泥,扒起了两堆黄泥,成了一个土坑。武松把那大虫一直按下黄泥坑里去。那大虫叫武松弄得没有一些气力了。武松用左手紧紧地楸住大虫的顶花皮,空出右手来,提起铁锤般大小的拳头,使尽平生气力只顾打。打了五六十拳,那大虫眼里,口里,鼻子里,耳朵里,都迸出鲜血来,一点儿也不能动弹了,只剩下口里喘气。

    1. (1) 根据词语的意思从短文中找出相应的词语。

      ①高声大叫,发出洪亮有力的回荡的声音。

      ②又急又响的雷。

    2. (2) 用一句话概括这段话的意思。
    3. (3) 第一段划波浪线中“扑”“掀”“剪”三字描写了老虎怎样的特点?这对刻画武松的形象有什么作用?
    4. (4) 从第1自然段中武松三个“一闪”,你体会到什么?“闪”能不能改成“躲”呢?为什么?
    5. (5) 读了短文,你觉得武松是个怎样的人?
  • 8. (2024五下·廉江期中) 课外阅读

    ____

    ①徐文长从小就善于动脑筋思考。他聪明、机智,也充满了情趣。

    ②徐文长的伯父很喜欢他,时常想些法子逗他玩,考他的思考能力。有一次,伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边,把两只水桶装满了水,对徐文长说:“我想考考你,你能提着这两桶水过桥,我就送你一件礼物。”

    ③少年徐文长想了一下,就脱下鞋,用两根绳子把小桶系住,然后再把装满水的木桶放到水里,就这样他提着两根绳子走过了竹桥。

    ④伯父还想用一个更难得法子把徐文长难倒。他说:“既然你过了桥,礼物我当然要给你,但是必须要按我的要求去取礼物。”说着,他就把那件礼物吊到一根长竿顶上,并且告诉徐文长:“你____不能站在凳子之类的高处去取,____不能把竹竿横下来。”伯父想,这下徐文长就没有办法了。但是徐文长摸了摸后脑勺,马上就想出了取礼物的办法。只见他拿住竹竿一直走到一口井边,然后把竹竿往井里放,当竹竿顶快到井口时,他就顺利地拿到了那件礼物。伯父被聪明的徐文长惊呆了,不禁指手称赞:“真是聪明的徐文长啊!”

    1. (1) 给短文加上一个题目,写在前面的横线上。
    2. (2) 在文中的线里填上恰当的关联词。
    3. (3) 伯父想了两个什么难题考徐文长的?
    4. (4) 徐文长是怎样解决伯父的两个难题的呢?请用“横线”在文中画下来。
    5. (5) 你觉得徐文长有哪些地方值得我们去学习呢?
    6. (6) 我会概括短文的主要内容。
三、表达运用
  • 9. (2024五下·廉江期中) 在学习、生活中我们往往需要面对挫折、荣誉、成功、鼓励、打击、某种目光或某些情景等,请你以“当我面对            时候”为题,写一篇450字左右的作文。要求:先把题目补充完整,写出真情实感。

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息