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湖南省张家界市永定区2023-2024学年七年级下学期道德与...

更新时间:2024-07-12 浏览次数:2 类型:期中考试
一、单项选择题(每小题3分,共48分)
  • 1. (2024七下·永定期中) 下列属于青春期生理变化的是(   )

    ①小唐:我没有以前那么害羞了
    ②大壮:我比上学期重了不少

    ③小舒:我今年又长高了不少
    ④小杨:我开始长胡须了

    A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
  • 2. (2024七下·永定期中) 著名教育家陶行知曾对早恋的中学生说:“每个人,无论男女,到了一定年龄,是要谈恋爱的。但是,恋爱如树上的果子,只有熟了才好吃。人也像果子,有了学问,会做工作,就好比果子熟了,那时才有能力得到真正的幸福。”这教育我们( )

    ①面对青春期朦胧情感要慎重理智    
    ②爱情不仅需要承担责任还需要具备能力

    ③欣赏和仰慕就一定是真正的爱情    
    ④青春期萌发对异性朦胧的情感是正常的

    A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④
  • 3. (2024七下·永定期中) “0元学配音能轻松月入过万”,看到这则广告,着急找工作的小吴虽然很心动,但他还是通过信息检索,识别出骗局。这启示我们( )

    ①需要学会独立思考    
    ②面对未知新奇的事物要大胆尝试

    ③无论什么事情都可以按照自己的想法去做    
    ④要有质疑的勇气去发现问题、解决问题

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 4. (2024七下·德化期末) 朱熹说:“读书无疑者,须教有疑;有疑者,却要无疑,到这里方是长进。”这主要启示我们(   )
    A . 正确评价自己 B . 培养批判精神 C . 开发创造潜力 D . 参加社会实践
  • 5. (2024七下·永定期中) 创造离不开实践。只有在实践中才能催生新的需要,才能产生新的动力。这说明( )

    ①人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造

    ②青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践

    ③社会实践给了我们广阔的创造空间,激发我们创造的热情

    ④人的聪明才智是创造的源泉

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 6. (2024七下·蒸湘期末) 刘洋,她是中国历史上首位进入太空的女航天员,这改变了人们长期以来认为女性不适合上太空的认识,展现“巾帼不让须眉”的风采。这主要告诉我们( )
    A . 男生女生的生理性别特征是与生俱来的,我们应平静而欣然地接受 B . 在社会中,我们对性别的认识不要太受刻板印象的影响 C . 男生女生各有优势,应取长补短,让自己变得更优秀 D . 到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显
  • 7. (2024七下·永定期中) 青春的美丽既印在纸上,也印在我们的心坎上;在我们心灵的相册里,有男生也有女生。有人说:“男女平等,我们应该不断消除男女之间的差别。”对此,正确的判断是(    )
    A . 对,消除男女差别是实现社会公平的最基本表现 B . 对,男女平等是妇女享有与男性平等的权利与机会 C . 不对,男女平等不是男女毫无差别,要承认差异,取长补短 D . 不对,男女差别不容否认,追求男女平等不现实
  • 8. (2024七下·永定期中) 习近平总书记勉励广大青年,要立大志、明大德、成大才、担大任,努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。这要求我们(    )

    ①勇担责任,筑梦青春   

    ②自信自强,不负青春

    ③明辨是非,珍惜青春   

    ④特立独行,放飞青春

    A . ①②④ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②③
  • 9. (2024七下·永定期中) 中国航天人敢上苍穹揽月,不畏艰险启航,豪情问天,壮志报国,是青少年学习的榜样。向他们学习有助于青少年( )

    ①养成攻坚克难的品质    ②激发爱国奉献的情怀

    ③增强自傲自负的勇气    ④汲取勇攀高峰的力量

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ①③④
  • 10. (2024七下·永定期中) “大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”“止于至善”要求我们(    )

    ①从点滴小事做起

    ②在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样

    ③养成自我省察的习惯

    ④寻找机会,做轰轰烈烈的大事

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 11. (2024七下·永定期中) 中国诗词中有许多描述情绪的词句。其中,表现了“喜”的语句是(    )
    A . 花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜 B . 怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇 C . 好雨知时节,当春乃发生 D . 风声鹤唳,草木皆兵
  • 12. (2024七下·永定期中) 耶克斯•多德森定律(如图所示)揭示了( )

    A . 情绪是决定成败的关键 B . 情绪受多方面因素影响 C . 情绪能丰富我们的生活 D . 情绪影响着我们的行动
  • 13. (2024七下·永定期中) 情感与情绪紧密相关。关于情感与情绪,下列说法正确的有(   )

    ①情绪人人都有,情感唯道德高尚的人才有

    ②情绪短暂不稳定,情感相对稳定

    ③情感是在生活中不断强化积累的

    ④情感随时间推移形成较稳定的倾向,就可能产生某种情绪

    A . ②④ B . ②③ C . ①③ D . ①②
  • 14. (2024七下·永定期中) “童话大王”郑渊洁小时候很调皮,一度被学校开除,这让他有一种强烈的羞辱感和挫败感。他很快认识到错误,并决心改正错误。他认真写了一份检查,后来还把这份检查写成了一篇小说。这一事例体现了( )

    ①羞辱感、挫败感等都是正面情感    ②只有负面情感才能促进我们成长

    ③正确面对负面情感可以助力成长    ④情感影响着我们的判断和选择

    A . ①③ B . ②③ C . ①② D . ③④
  • 15. (2024七下·永定期中) 读漫画《心念一转:心结可以变成蝴蝶结》(如下图,据郑辛遥作品改编)。对其寓意理解正确的是( )

    A . 情绪复杂多变,只能顺其自然 B . 改变认知评价,能够调节情绪 C . 传递美好情感,需要学会表达 D . 体验负面感受,可以丰富阅历
  • 16. (2024七下·永定期中) 关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望。下面是关于小王同学生活中的情境,能体现这一美好情感的有(   )

    ①小王同学按时完成老师布置的各项作业    

    ②公交车上,主动为行动不便的老人让座

    ③为照顾生病的同桌把自己的作业给他抄    

    ④积极参与向贫困山区孩子献爱心活动

    A . ②④ B . ①③ C . ①② D . ③④
二、非选择题(52分)
  • 17. (2024七下·广信期末) 孔子说:“行己有耻。”朱熹说:“人有耻,则能有所不为。”这两句名言告诉我们要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为。

    “行己有耻”是青春探索的底线,你认为中学生应该如何践行这一底线?

  • 18. (2024七下·永定期中) 道德与法治老师组织同学们开展了一次辩论会,围绕“异性交往”这一话题,同学们纷纷发表了自己的看法。

    小丽:中学生的主要任务是学习,与异性交往是长大以后的事。

    小勇:与异性交往很重要,可以丰富我们的生活。

    结合所学知识,请你辨析以上同学对异性交往的看法。

  • 19. (2024七下·永定期中) 观察漫画《情绪中暑》(如下),回答下列问题。

    1. (1) 结合所学知识,谈谈为什么要防治“情绪中暑”。
    2. (2) 为调节“情绪中暑”,可以采取哪些方法?请你给漫画中的女士支招。
  • 20. (2024七下·永定期中) 阅读材料,完成任务。

    以下是张家界市某中学的几位学生在清明节放假期间记叙的日记(节选),请阅读日记后回答问题。

    日记一

    今天与朋友一起阅读了一本名著,感受到文学的精彩……

    日记二

    今天妈妈下班回来后很累,我在吃完晚饭后积极主动地去洗碗,让妈妈休息一会儿,妈妈夸我真体贴……

    日记三

    今天跟同学们一起去敬老院看望老人,跟老人们相处很愉快……

    日记四

    今天参加了校团委组织的“清明祭英烈”主题教育实践活动,我对烈士们的敬佩敬仰之情更加浓烈……

    1. (1) 请你举例说一说上述情景中同学们可能体验了怎样的情感?(写出一例即可)你还知道有哪些诗句或者格言、警句等表达类似的情感吗?请写出一句。如果你不知道,请你自己编写一句表达类似情感。
    2. (2) 请你运用《在品味情感中成长》的知识,对他们日记中体现的行为进行总结并对此予以评价。
  • 21. (2024七下·永定期中) 李老师是张家界某中学的心理辅导教师,一天,她在学校心理咨询室的信箱里收到了一封信。
    尊敬的李老师:
    您好!
        我是小丽,是七年级一班的一名学生。最近我感觉到很苦恼。   
        随着年龄的增长,我的身体发生了一些变化,变得更胖了,身体也有了曲线。前两天上体育课,我看到有同学在我跑步的时候对着我发出了笑。虽然他们没有很大声地讨论,但我还是觉得很难过,既讨厌自己的身材,也不想和同学们做朋友了。
        自从我上了初中以后,学业压力变得很大。上周六,我做完了老师布置的作业以后就出去玩了,等我回来后妈妈就唠叨我,让我多读两篇文章,多做几道数学题,不要总想着玩儿。我突然就很烦躁,大声说不要你管!妈妈听了也很生气,我们激动地吵了一架。我不想要妈妈干涉我的事情,又渴望她能理解、支持我,感到很矛盾。
        我现在不知道该怎么办,在学校面对同学开心不起来,在家里跟妈妈也不知该如何沟通。我最近的心情十分低落,已经无心学习,请您帮帮我。
        此致
    敬礼
    小丽
    2024年4月18日

    如果你是李老师,请你结合所学知识为小丽写一封120字左右的回信,多方面地提出解决办法帮她改变目前的困境。(请至少联系3个不同知识点并结合小丽的具体情况予以回信)

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