雪天轮胎上的链条
B . 
旱冰鞋上的滑轮
C . 
磁悬浮列车车身悬浮
D . 
给自行车加润滑油
①该密度计量程为0~4g/cm3
②该密度计可鉴别密度差异不小于
③该密度计刻度是不均匀的
④若仅将“标记“下移，则该密度计的量程将变大
（1）瓶子内水的体积；
（2）瓶子内石块的总体积；
（3）石块的密度。
（1）空卡车的质量是多少千克；
（2）这辆卡车总重为多少牛；
（3）要想安全过桥需要卸下几箱货物。
（1）先把天平放在水平台上，游码归零后发现指针偏向如图甲所示，应将平衡螺母向移动（选填“左”或“右”），在尽力调节平衡螺母后，指针仍偏向分度盘右侧，于是他在左盘中放入几枚订书钉，完成了平衡调节，然后小明将小石块放在调好的天平左盘，天平平衡时右盘中的砝码和游码位置如图乙所示，则小石块的质量为g，这与真实质量相比会（选填“偏大”、“偏小”或“相等”）；
（2）将小石块用细线系好，放入装有20mL水的量筒中，记录此时量筒的示数，如图丙所示，请你帮他计算小石块的密度为；
（3）实验中所用细线会对测量结果造成一定误差，导致所测密度值与真实值相比（填“偏大”或“偏小”）。
（4）在测量完成后，小明发现石块吸水，会导致测得的密度值与实际值相比（选填“偏大”、“偏小”或“相等”）．若已知该未吸水的矿石每能吸水
， 则未吸水时石块的密度为
．
（1）先用天平测出金属块的质量为；
（2）在烧杯中放入适量水将金属块浸没，在液面到达的位置作标记，测出总质量为；
（3）将金属块从水中取出，向烧杯中加水到处，测出此时水和烧杯总质量为 ， 则金属块的表达式
；
在步骤③中，若考虑取出的金属块带有水，则这一因素会导致测得的密度的测量结果（选填“偏大”、“偏小”或“不影响”）；
（4）整理器材时，小组同学发现天平的左侧托盘由于破损缺失了一角，则所测的密度值（选填“偏大”、“偏小”或“仍然准确”）；
（5）小明用上述密度为的金属块和天平测量出了盐水的密度，设计了如下方案：
①先用天平测出金属块的质量；
②将金属块浸没在放有适量盐水的烧杯中，在液面到达的位置作标记，用天平测出总质量为；
③将金属块从盐水中取出，向烧杯中加盐水到标记处，再用天平测出此时盐水和烧杯的总质量为；
④则盐水的密度表达式为。（用已知量和所测物理量的字母表示）
实验序号 | 钩码质量m（kg） | 重力G（N） | 比值G/m（N/kg） |
1 | 0.1 | 1 | 10 |
2 | 0.2 | 2 | 10 |
3 | 0.3 | 3 | 10 |
（1）图中弹簧测力计在使用前要在（选填“水平”或“竖直”）方向上进行校“0”，小明使用的弹簧测力计的分度值是N；
（2）分析以上实验数据，可以初步得出结论：物体受到的重力跟它的质量成；
（3）小华作出的重力与质量的关系图像如图甲中图线所示；若小明在用数量不同的钩码进行实验描绘的图线应该是图甲中的图线；第三小组在测量前忘记调零，指针指在0.2N刻度处则该小组描绘的图线应该是图乙中的图线（以上三空均填图线序号）；
（4）小华还完成了下面的操作，探究重力的方向：首先将装置放在水平桌面上保持静止（如图乙），随后将木板M倾斜，逐渐增大M与桌面的倾角（如图丙），会观察到悬线OA的方向（选填“变化”或“不变”）；要进一步验证结论，还应进行的操作是：。通过以上实验现象可以分析得出：重力的方向总是的；
（5）如丁图所示的水平仪，用来检验一个平面是否水平，若重垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的左方，说明此桌面的边高（选填“左”、“右”）。
（1）该实验的关键是用弹簧测力计水平拉动木块，使木块做运动；
（2）比较两次实验可探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系；
（3）若要探究滑动摩擦力大小与压力的关系，应选两图的实验进行探究可得正确结论，下列现象中，运用到此结论的是；
A．汽车在结冰的路面行驶时，在车轮上缠铁链
B．移动很重的木块时，在地面上铺滚木
C．骑自行车刹车时，用力捏闸
（4）三次实验中，木块的速度大小，不能是图像所描述的情况；
（5）如图甲，若小明第一次拉木块匀速前进，第二次拉木块加速前进，表面对木块的摩擦力分别为、
；则两者的大小关系为：
；
（6）实验后，经老师引导，小明将实验装置改成如图丁，当他向右拉出木板的过程中，（一定/不一定）要匀速拉动，此时A所受的摩擦力方向向（左/右）；
（7）A、B是两支圆铅笔，将它们按如图所示方法放置在一个斜面上，铅笔（选填“A”或“B”）比较容易到达水平面，你的理由是。
