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重庆市南川区2023-2024学年五年级下学期语文期末试卷

更新时间:2024-07-05 浏览次数:1 类型:期末考试
一、积累与运用(30分)
  • 1. (2024五下·南川期末) 读拼音,写字、词。

    渲rǎn

      ​

    煤xiè 

      ​

    è 耗 

    支yuán 

      ​

    jǐ lianɡ 

  • 2. (2024五下·南川期末) 下列各组词语中,带点字读音全部正确的一组是( )
    A . (xiāo) (páo)哮 抽(yē) B . (qiè) (níng)笑 妒(jì) C . (diào)度 (guǎn)尔一笑 低(yín) D . (zhàn) 咀(jiǎo) (jīn)飘带舞
  • 3. (2024五下·南川期末) 下列各组成语中,没有错字的一组是( )
    A . 面不改色 精神抖擞 美仑美奂 杯水车新 B . 雪中送炭 严阵已待 神机妙算 同心胁力 C . 迫不急待 完璧归赵 敛声屏气 深情厚谊 D . 目不暇接 手疾眼快 负荆请罪 奄奄一息
  • 4. (2024五下·南川期末) 用“心”字组词,然后填空。

    我们青少年应该向社会献一片 ,对自己的父母应有 ,对朋友要 ,学习上要 

  • 5. (2024五下·南川期末) 下列句子中,没有语病的是( )
    A . 河南省的人口是我国最多的省份 B . 我们尽管要学好课本上的知识,还要进行课外阅读,拓宽知识面 C . 我这次考试的成绩不是很理想 D . 火车缓缓地慢慢驶出车站
  • 6. (2024五下·南川期末) 判断正误。
    1. (1) “但在五指中,大拇指却是最肯吃苦的。”这句话运用了拟人的修辞手法。
    2. (2) “杨氏之子”与“誉之曰”中的“之”意思相同,都是“的”的意思。
    3. (3) 《红楼春趣》描写了贾宝玉与姐妹们一起在大观园放风筝时的情景。
    4. (4) “在风光旖旎的瑞士莱芒湖上,在无边无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。”这句话运用了排比的修辞手法。
  • 7. (2024五下·南川期末) 本学期我们积累了很多描写人物的词语,请按要求填写各写两个。

    描写人物动作的:;描写人物外貌的:;描写人物心理活动的:

  • 8. (2024五下·南川期末) 根据提示,写句子,完成填空。
    1. (1) 边塞诗悲壮苍凉,其中写青海风光的诗句是“”;写戍边将士思乡情怀的诗句是“”;
    2. (2) 古人写诗常常“借月抒怀”,如“露从今夜白,月是故乡明”。你也来写一写吧:

    3. (3) 快放暑假了,妈妈跟我约法三章。她说咸菜烧豆腐——

      我只有和往年一样首先参加奥赛培训才能选择其他培训活动。这不是 吗?(填歇后语)

  • 9. (2024五下·南川期末) 填空。

    本学期(部编版五年级下),我认识了各种各样的人物,如的方志敏、的刷子李、的祥子、的刘伯承等。

二、阅读理解(40分)
  • 10. (2024五下·南川期末) 阅读《杨氏之子》,回答下面问题。

    梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”

    1. (1) 《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《》。
    2. (2) “诣”用音序查字法应查 ,再查 
    3. (3) “闻”在字典中的意思有:A.听见 B.听见的事情、消息 C.用鼻子嗅。在文中,“闻”的解释是 ,请选择另一个意思组词 
    4. (4) 请用横线画出全文的总起句,用波浪线画出表现杨氏子“甚聪惠”的句子。
    5. (5) 杨氏之子的回答妙在哪里?
  • 11. (2024五下·南川期末) 读下面的短文,按要求作答。

    ①一个小男孩捏着1美元硬币,沿着街边的商店一家一家地询问:“请问您这儿有上帝卖吗?”店主有的说没有,有的嫌他在捣乱,都不爱搭理他。

    ②天快黑了,第29家商店的店主:一位六十多岁的老人(热烈 热情) ____地接待了男孩。他笑眯眯地问男孩:“你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老人,他叫邦迪,父母很早就去世了,他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔下来,至今昏迷不醒。医生说,只有上帝才能救他。邦迪想:上帝一定是种(奇怪 奇妙) ____的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,他就会好的。

    ③老人听完眼睛湿润了,问:“你有多少钱?”“1美元。”“孩子,眼下上帝的价格正好是1美元。”老人接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说:“____”

    ④邦迪喜出望外地将饮料抱在怀里,兴(xīnɡ xìnɡ) ____冲冲地回到了医院。一进病房 ____他就开心地嚷道 ____叔叔 ____我把上帝买回来了 ____您很快就会好起来的 ____

    ⑤几天后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特普鲁进行会诊。他们采用最先进的医疗技术,终于治好了帕特普鲁的病。

    ⑥帕特普鲁出院时,院方告诉他,有个老人帮他把钱付清了,那个医疗小组就是老人花重金请来的。他原来是某公司的董事长,退休后开了家商店打发时光。

    ⑦帕特普鲁听后激动不已,他立即和邦迪去感谢老人,可老人不在,出国旅游去了。后来帕特普鲁接到了老人的一封信,信中说:“您能有邦迪这个侄儿,实在是太幸福了。为了救您,他拿着1美元到处购买上帝……感谢上帝,是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!”

    1. (1) 请给短文加一个合适的题目 
    2. (2) 请从文中找出下列词语的近义词。

      咨询 

      理睬 

      养育 

      拯救 

    3. (3) 在第②、④自然段中选出括号内恰当的词语、正确的读音。
    4. (4) 联系上下文,解释下面词语的意思。

      喜出望外:

    5. (5) 给第④自然段的横线上填上适当的标点符号。
    6. (6) 在短文中第③自然段的横线上写出恰当的语言。
    7. (7) 读完本文,请你简单地谈谈对“真正的上帝”的理解。
    8. (8) 文中的哪些内容让你感动?为什么?
三、习作。(30分)
  • 12. (2024五下·南川期末) 提示:在我们身边,每天都发生着许许多多的事情。只要留心观察,就算是司空见惯的寻常小事,你也会有发现其不平常的一面。请你选择自己所见、所闻的一件小事,完成一篇习作。

    要求:⑴题目自拟,并将题目抄正在作文格上。⑵将小事写清楚,并写出自己不平常的发现或思考。⑶书写端正,感情真实,语句通顺,不出现真实的人名、校名。

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